小学班队会教案设计

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小学《学会感恩,与爱同行》班队会教案

标签:文库时间:2024-10-03
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《学会感恩,与爱同行》班队会教案

活动目的:

1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、报恩的故事。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。 活动准备:

1、全体起立,各小队汇报人数: 小队长:第几小队,立正! (1)各小队队长:(敬礼)报告中队长,本小队应到( )人,实到( )人。报告完毕!(敬礼)

中队长:(敬礼)接受你的报告! 小队长:第×小队,稍息! (2)中队长:(敬礼)报告辅导员,本中队应到( )人,实到( )人。今天,我中队准备开展“学会感恩,与爱同行”的主题班会,希望得到您的批准。 辅导员:(敬礼)接受你的报告,并预祝本次活动取得成功!

2、中队长:全体立正!出旗!敬礼!礼毕! 3、唱队歌!《少年先锋队对歌》 4、中队长:请坐下!

5、中队长讲话:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。下面我宣布 “学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开始!

活动过程:

黄宇轩:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。

季钰莹:在生活中,我

我能行班队会教案

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第六周少先队活动课实施方案

一:活动主题: 我能行,我最棒 二:活动目的:

配合开展全县中小学生素质展示活动,动员队员积极参与

三:活动形式: 以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“我能行,我最棒”为主题。通过一个个的实例,增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。四:活动过程: 1、 主持人出场。 2、故事导入:

小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏时,发现有几处不和谐的地方。开始,他以为乐队演奏错了,便停下来重奏,结果依然如故。这时,在场的作曲家和评委郑重申明:乐谱没有问题。面对几百位权威人土,小泽征尔思考片刻,大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判席上立即响起了热烈的掌声。原来,这是评委精心设计的一个“圈套”。前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。小泽征尔终于获得大赛的桂冠。

提问:他的成功说明了什么?

点拨:“我能行”。以此引入课题。“我能行”是一种信念,是人们在沙漠中看见的一片绿洲;“我能行”是一种胆量,是载着人们走向成功之路的思想之源;“我能行”是一种精神,无时无刻不在激烈的竞争中大显神威。

环节一:自信一族

主题家长会教案设计

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高二主题家长会教案设计

用欣赏的眼光看孩子 培养孩子的自信

设计理念:你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫,不能引起家长的重视,现代家长不喜欢长篇大论的讲解,但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长,因此,同时把家长看做是学习的共同体和参与者,在事例展示中引发家长思考,然后和家长进行沟通交流,真正让家长从中改变思想,进而改变行为,引起家庭教育管理的变革。

一、教学内容:用欣赏的眼光看孩子,培养孩子的自信 二、教学目标:

1通过本次教学交流,使家长认识到孩子成长中需要鼓励。 2通过本次教学交流,使家长转变教育管理观念,学会欣赏孩子。 3通过本次教学交流,促进家长与孩子的沟通,促进和谐谐关系建立,有利于培养学生自信。

三、教学准备:学生优秀作业,课件,故事 四、教学对象:五年级家长60人 五、教学时间:一小时(一课时) 教学过程:

一、谈话创设情境,引入主题

“望子成龙,望女成凤”是每个家长的夙愿,也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子,所以会千方百计的不惜花费投入,想通过自己的努力创造好的环境,努力培养孩子成为优秀人才,成为人中龙凤。然而,在实际生活中令好多家长失望的是,自己的孩子并不优秀,所以经

主题家长会教案设计

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高二主题家长会教案设计

用欣赏的眼光看孩子 培养孩子的自信

设计理念:你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫,不能引起家长的重视,现代家长不喜欢长篇大论的讲解,但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长,因此,同时把家长看做是学习的共同体和参与者,在事例展示中引发家长思考,然后和家长进行沟通交流,真正让家长从中改变思想,进而改变行为,引起家庭教育管理的变革。

一、教学内容:用欣赏的眼光看孩子,培养孩子的自信 二、教学目标:

1通过本次教学交流,使家长认识到孩子成长中需要鼓励。 2通过本次教学交流,使家长转变教育管理观念,学会欣赏孩子。 3通过本次教学交流,促进家长与孩子的沟通,促进和谐谐关系建立,有利于培养学生自信。

三、教学准备:学生优秀作业,课件,故事 四、教学对象:五年级家长60人 五、教学时间:一小时(一课时) 教学过程:

一、谈话创设情境,引入主题

“望子成龙,望女成凤”是每个家长的夙愿,也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子,所以会千方百计的不惜花费投入,想通过自己的努力创造好的环境,努力培养孩子成为优秀人才,成为人中龙凤。然而,在实际生活中令好多家长失望的是,自己的孩子并不优秀,所以经

学雷锋主题班队会教案

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“春蕾行动,扮靓凤县”学雷锋主题班队会

留凤关镇中心小学五年级

活动时间:2017年5月15日 活动地点:五年级教室 参加人员:五年级全体学生 班主任:李海珍 主持人:陈萌帆 活动程序:

一、导入:说一说“我知道的雷锋叔叔”。 二、雷锋生平介绍

(1940.12.18—1962.8.15)伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。 1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此翻了身。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。 1960年1月,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。 三、雷锋纪念日的来历

1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从

一 (1)十四周班队会教案

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一(1)班第十四周<<学会感恩>>班会教案

温小芬

设计目的:现在的学生,就其心灵的—点“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。 活动过程: (放学会感恩图片)

老师:同学们,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。。

师:2009年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2009年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,卓琳等人依次向颁奖台走来,他们带着2009年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。

师:同样的,我们也应该心存感恩,对大自

孝顺父母主题班会教案设计

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《孝敬父母》主题班会教案

【教学背景】

一、尊老爱幼是我们应该传承的不可或缺的美德,在现在的中学生中似乎这种美德缺失了许多,现在的孩子自私心理的比较多,只爱自己,少感恩,不懂得回报,因此,组织本节班会活动,对学生进行传统美德教育,教给孩子做人的最起码的标准,要让他们懂得尊重长者,爱父母是做人的美德,必须从现在从小抓起,教学生学习的同时,也教学生更好地做人。

二、分析我校现有学生的家庭情况以及学生现有的语言和行为习惯来看,他们现在缺少的正是文明礼仪教育,在师生相处和生生相处中发现,好多的学生家中只有一个孩子,做什么事总是自私,首先想到自己的利益,不顾别人的感受,他们认为父母以及他人为自己做事都是应该的,他们不理解长辈的心情,不理解别人的想法和心情,因此要对他们进行思想上的引导和指正,让学生在成长的历程中不更丢失最基本的做人准则。这是我们本节主题活动的任务所在。

【教学目的】

一、教师要引导学生在班会活动中来了解父母及长辈的良苦用心,感受他们爱的博大,领悟这份珍贵的亲情,学会感恩,学会多奉献,少索取。

二、在活动中培养学生的感恩心情,教育他们多与父母沟通,了解长辈的不易与艰辛,多多体谅关爱父母亲,要在日常的生活和学习中多为了他们想想,用自己的实际努力去爱和回

信教案设计 小学信息技术教案设计

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信教案设计 小学信息技术教案设计

信教案设计小学信息技术教案设计一、师生问好

师:整个早晨,我一直注视着你们

生:整个早晨,我们一直注视着您

师:面对一张张灿烂的笑脸,我怎样才能表达我的喜爱

生:看着老师灿烂的笑脸,我们也想表达这份喜爱

师生:对,全都喜欢上

信教案设计 小学信息技术教案设计

师:就让我们来朗诵这首诗吧!

师:我好想喜欢上啊,

这个那个所有的东西。

女生:比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢上。

因为家里的菜,全都是

妈妈亲手做的。

信教案设计 小学信息技术教案设计

师:我好想喜欢上啊,

这个那个所有的一切。

男生:比如医生,还有乌鸦,我都想一个不剩地喜欢上。因为世界的全部,

都是上天创造的。

改编诗

师:我好想喜欢上啊,

信教案设计 小学信息技术教案设计

一张张灿烂的笑脸。

比如于艳慧,还有程凤娟

因为你们都很特别

生:我好想喜欢上啊,

比如吕老师,还有崔老师

因为您是那样爱我们!

师:我喜欢你们,三一班的孩子们!

信教案设计 小学信息技术教案设计

生:我们喜欢您,老师!

二、学习新诗

(1)师:让我们一起喜欢这一切一切美好的东西。(出示幻灯片) 信

我学会了写信,

用笔和纸,

用手和心。

信教案设计 小学信息技术教案设计

我多么想写啊,

写许多许多的信。替雏鸟给妈妈写信,让妈妈快回巢,

《青春、理想、奋斗》主题班会教案设计

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《青春、理想、奋斗》主题班会教案设计

一、班会目的

每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。 通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。 三、班会形式

综合型(讨论与艺术表演相结合) 四、活动前准备

1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。制备幻灯片,下载制作视频等。

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4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前

“走进端午”主题班会教案设计_端午节主题班会教案

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篇一

一、设计背景

“生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲,离得开脚下的这片土地?女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历史上保卫脚下土地的故事更是不计其数。脚下的土地,哺育了人类,续写着辉煌。

“爱国思乡之情,人所共有。这一组以爱国和思乡为主题的诗歌,蕴含着诗人深沉而炽烈的情感,感动了无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌,可以陶冶情操,净化心灵,加深对祖国和家乡的感情。” 义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2010年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。 显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场:“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!”

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。2010年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日,因此围绕“脚踏一方土”这个话题,利用端午节这个机遇,让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”,我们对南海群岛拥有无可争辩的主权