少先队感恩父母中队活动方案

《感恩父母》综合实践活动方案

南康庄小学 于青

一、 活动主题的提出

教师提出以下连续问题，引出本次活动主题：

“父亲节、母亲节”要到了?→这是一个怎样的节日?→你与父母有怎样的感情，为什么？→送给父母一份小礼物→向父母说说心里话。 二、活动目标的定位

1、知识目标：

（1）知道“父亲节、母亲节”的来历。初步掌握一些查找的方法； （2）培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据收集、处理，并对结果做出一定的解释。

2、情感态度：

（1）让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

（2）让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

（3）从学生的兴趣出发，让他们主动探究，让学生到社会去调查了解，培养学生热爱生活的情感。

3、价值取向：

培养学生提出问题，探究问题的意识，以及表达、沟通的能力，提高自治与领导能力。 三、活动的内容

1、查找资料 ：父亲节、母亲节的来历。

2、实践活动：利用综合课的时间指导学生制作小礼物：结合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪纸或折纸或贺卡等。

3、 交流汇报：除了这些小礼物，还可以做什么礼物呢

“感恩父母”综合实践活动方案

一、活动背景：

1、中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦，子女孝敬父母是我们中华民族的优良传统，可是如今的孩子却成了家中的“小太阳”，一家几口都围着他（她）转，有些孩子因为家长的过度溺爱而变得飞扬跋扈，完全不把家长放在眼里，怎么可能孝顺父母呢？

2、教育资源丰富。

3、三年级下册语文课本第五组中都是围绕“爱”的课文。 二、活动目标： （一）认知目标：

1 、通过调查、体验、搜集、等一系列实践活动，使学生真正感悟到父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际行动报答父母的养育之恩。 （二）能力目标：

1、锻炼学生动手能力及创造能力，搜集、归纳和处理信息的能力。 2、培养学生实践能力。 3、提高学生的综合素质。 （三）情感目标：

1、培养学生小组合作的意识。

2、使学生学会尊重父母，感恩父母，进而学会关爱他人，回报社会。 三、活动主题确定和方案设计 （一）主题确立：

教师和学生讨论确定研究主题，成立活动小组，制定活动方案。

（二）活动过程 活动的过程 活动时间 活动的内容 预

致家长的一封信

尊敬的学生家长： 您好！

非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。

百善孝为先。尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。

这次活动的主题是“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”。活动期间，开展的感恩教育包括：“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。

“五要五不要”感恩礼仪教育包括： （1）要认真听取父母教导，不要乱发脾气。 （2）进出家门要和父母打招呼，不要视而不见。 （3）父母身体不舒服时要主动问候，不要不闻不问。 （4）在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。 （5）对力所能及的家务活要主动去做，不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括： （

《感恩父母 点亮亲情》

----复立村中学综合实践活动实施方案

一、活动背景：

中华民族是拥有五千年文明史的礼仪之邦，子女孝敬父母也是我们中华民族的优良传统，可如今的孩子却成了家中的“小皇帝”、“小公主”，一家几口都围着他（她）转。因此，有些孩子因为家长的过度溺爱而变得霸道任性，完全不把家长放在眼里，更谈不上孝顺父母。 二、活动目标： （一）认知目标：

1 、通过调查、体验、搜集等一系列实践活动，使学生真正感悟到父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情。

2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际行动报答父母的养育之恩。 （二）能力目标：

1、锻炼学生动手能力及创造能力，搜集、归纳和处理信息的能力。 2、培养学生实践能力。 3、提高学生的综合素质。 （三）情感目标：

1、培养学生小组合作的意识。

2、使学生学会尊重父母，感恩父母，进而学会关爱他人，回报社会。 三、活动主题确定和方案设计 （一）课题确立：

教师和学生讨论确定研究小课题，成立活动小组，制定活动方案。

（二）活动过程 活动的过活动时活动的内容

四五中队“遵守班规”主题中队会活动案例

时间：2013年10月25号

地点：本班教室

中队辅导员：陈永红

活动目的：

通过本中队会的活动，教育学生遵守班规，遵守《小学生一日常规》，将这种文明行为贯穿到他们所有的生活中，在生活中养成遵守法规的文明素质，促进自我发展与进步。

活动过程

一．.整队，报告人数

1小队长查本小队人数

2小队长向中队长报告人数

3中队长向辅导员报告人数

4中队辅导员接受报告，并且祝愿活动取得圆满成功

二．全体起立，主持人宣布活动开始

1出旗（奏出旗曲，敬礼 礼毕）

2唱队歌

3.中队长讲话：在十月中秋，万物成熟。经过一个酷热的暑假，相信同学们成熟了一些，长大了一些。现在我们又重新回到校园，回到我们日思夜想的课堂。同学们，在校园我们要做文明的学生，在课堂上我们要做文明的学子，在家里要做文明的孩子，在社会上我们要做文明的小公民。现在，四（二）班“遵守班规”的主题中队会正式开始。 三，活动内容

1主持人：田之焓、顾晟婕

田：学校是我们成长的摇篮，我们从一个呀呀学语的小孩子，成长成

一个懂事的孩子。

顾：班级是我们快乐的家园，在这里我们一起学习，一起游戏。 田：我们是校园懂事的孩子，我们就应该遵守“校纪”。

顾：班级是我们成长的乐园，我们应该遵守“班规”。

田：遵守校纪

活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关心和爱护，以一种感激的心态更加刻苦的学习，报答父母。 活动过程： 《提纲》： 一、 开场白

二、 【拷问心灵】“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？” 三、【真情告白】“给父母的一封信”配乐朗读。

四、【感受】你们的简简单单一两句话，就能使父母热泪盈眶（播放家长会父母流泪和欣慰的片段）

五、【激情演绎】舞蹈《妈妈》（双人舞）

六、【我的话对你说】父母的话（视频）+旧照片（音乐相册）

七、【说出你的故事】说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事

八、【珍贵礼物】写下心底深处最想对父母说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心，回家时将这份朴实的礼物送给家里人。 九、【感恩宣言】全班起立朗读【倡议书】 十、【老师的话】进行总结，对同学做出期望。

具体流程： 播放《念亲恩》

少如：一曲感人肺腑的《念亲恩》，道出了多少为人子女者的心声。慈爱的父母赐与我们生命，给于我们关怀。

添铭：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？ 面对十几年的淳淳教导，你可有深切领

孝顺父母，感恩老师主题活动方案

电白区麻岗中学 刘钟鸣

一、 活动背景：

随着经济的发展，社会的进步，人们生活不断提高，大多数学生过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的奢侈生活，且现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识，反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬，不懂感恩、不会孝顺的现象。个别学生不懂得珍惜学习，不会与同学友好相处，形成自私自利的性格，甚至对老师的教育不理解反而报复老师，有破坏班集体的行为。

二、活动目的：

1、通过班级主题活动，让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳，感受老师的关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活，树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念，从而促进班级学习积极性的提高。

2、充分调动学生的积极性，唤醒学生友爱的心灵，解开学生心里疙瘩，释放压力，让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长，提高班级凝聚力和学习信心。

3、让学生懂得感恩，学会尊敬老师，孝顺父母，懂得生活，懂得学习，懂得做人。

三、活动准备：

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《走过老师的窗前》《团结就是力量》

孝顺父母，感恩老师主题活动方案

电白区麻岗中学 刘钟鸣

一、 活动背景：

随着经济的发展，社会的进步，人们生活不断提高，大多数学生过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的奢侈生活，且现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么，以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识，反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬，不懂感恩、不会孝顺的现象。个别学生不懂得珍惜学习，不会与同学友好相处，形成自私自利的性格，甚至对老师的教育不理解反而报复老师，有破坏班集体的行为。

二、活动目的：

1、通过班级主题活动，让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳，感受老师的关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活，树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念，从而促进班级学习积极性的提高。

2、充分调动学生的积极性，唤醒学生友爱的心灵，解开学生心里疙瘩，释放压力，让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长，提高班级凝聚力和学习信心。

3、让学生懂得感恩，学会尊敬老师，孝顺父母，懂得生活，懂得学习，懂得做人。

三、活动准备：

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《走过老师的窗前》《团结就是力量》

六一儿童节活动方案万家坝小学时间：20015年5月29日。

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、新队员宣誓

2、活动主题：学会合作、学会交往

3、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

[少先队中秋节活动方案]少先队主题活动方案

中秋节是我国一个重要的传统节日，我校少先队决定在中秋节前后，开展“庆中秋”主题活动，下面小编给大家介绍关于少先队中秋节活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 少先队中秋节活动方案一 一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。二、活动主题：“我们的节日·中秋” 三、活动时间：20XX年9月9日 四、活动地点：教室 五、活动内容：

活动一：中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二：月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。 活动三：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来 活动四：应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知