社区矫正文书的概念

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社区矫正文书

标签:文库时间:2024-12-15
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单元五

社区矫正文书

学习目标与要求 1.掌握社区矫正法律文书基 掌握社区矫正法律文书基 础知识及制作规范; 础知识及制作规范; 2.熟练制作《社区矫正宣告 熟练制作《 熟练制作 书》、《社区服刑人员登记 表》、《社区服刑人员矫正 方案》 方案》及《社区服刑人员奖 惩通知书》等文书。 惩通知书》等文书。

学习重点 社区矫正宣告书、社区 社区矫正宣告书、 服刑人员矫正方案、 服刑人员矫正方案、社 区服刑人员奖惩通知书 等社区矫正法律文书的 制作要求。 制作要求。

学习提示 社区矫正: 社区矫正: 将符合社区矫正条件的罪犯置 于社区内, 于社区内,由专门的国家机关 在相关社会团体和民间组织以 及社会志愿者的协助下, 及社会志愿者的协助下,矫正 其犯罪心理和行为恶习, 其犯罪心理和行为恶习,促进 其顺利回归社会的非监禁刑罚 执行活动。 执行活动。

本模块内容 学习情境一 接受社区矫正保证书 学习情境二 社区矫正宣告书 学习情境三 社区服刑人员登记表 学习情境四 社区服刑人员矫正方案 学习情境五 社区服刑人员每月教育监 管、考核情况表 学习情境六 社区矫正对象奖惩通知书 学习情境七 社区矫正期满宣告书

学习情境一

接受社区矫

社区矫正文书格式19解除矫正通知书

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文书19 解除社区矫正通知书 解除社区矫正通知书 解除社区矫正通知书 解除社区矫正通知书 ( ) 字第 号 ( ) 字第 号 ( 字第 号 ) (存根) ( ) 字第 号 姓名 性别 出生日期 年 月 日 身份证号码 罪 名 原判刑罚 原判刑期 原判法院 居住地 户籍地 矫正类别 矫正期限自 年 月 日起至 年 月

社区矫正新文书格式

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社区服刑人员情况核实确认单

是否 监所或姓 名 出生 案 情 刑刑期 刑期 期 起日 止日 重点人 日期 法院提供的基 本情况 户籍地 居住地 姓 名 核 实 情 亲属是否接纳(理由) 况 出生 日期 户籍地 居住地 矫正类别 本辖区是否具备进行社区矫正的条件 该对象面临的困难(具体情况) 核 司法所核实人 意 见 实 意 派出所社区民警见 意 见 签名: 年 月 日 司法所长 意 见 签名: 年 月 日 主管所长 签名: 年 月 日 意 见 签名: 年 月 日 说明:1、此确认单适用于社区服刑人员相关情况的调查核实;2、“监所或法院提供的基本情况”按掌握情况填写,“核实情况”、“核实意见”栏均为

必填项目;3、此确认单一式二份,司法所留存一份,派出所留存一份。

区(县) 年度社区服刑罪犯材料接转登记表

户籍地 材料寄发通 知 矫正矫正矫正 居住地 接收回执司法所类别 期限 起止 日期 日期 时 间 司

社区矫正执法文书格式

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社区矫正执法文书格式(试行)

1.调查评估意见书

2.社区矫正人员接受登记表

3.社区矫正人员未按规定报到通报函 4.社区矫正宣告记录 5.矫正责任书

6.社区矫正人员矫正方案

7.社区矫正人员进入特定区域(场所)审批表 8.社区矫正人员申请外出审批表 9.社区矫正人员居住地变更审批表 10.警告决定书

11.治安管理处罚建议书

12.警告、治安管理处罚审批(核)表 13.撤销缓刑建议书 14.撤销假释建议书 15.收监执行建议书 16.减刑建议书

17.提请撤销缓刑、撤销假释、收监执行、减刑建议审核表 18.社区矫正期满鉴定表 19.解除社区矫正宣告记录 20.解除社区矫正证明书 21.解除社区矫正通知书 22.社区矫正人员死亡通知书

文书格式内容与填写说明

1.《调查评估意见书》(文书1)

根据《社区矫正实施办法》(下称《实施办法》)第4条设计。受委托的司法行政机关根据委托机关的要求,对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村(居)民委员会和被害人意见、拟禁止的事项等其他委托事项进行调查了解后,形成评估意见,送委托机关。对未成年人适用社区矫正进行调查评估的,评估意见书应当主意保密,除办案机

浅析社区矫正的法律文书送达

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篇一:莲都区社区矫正浅谈

莲都区社区矫正浅谈

福建警察学院法律094:吴菲菲

[摘 要]社区矫正是中国正在尝试推行的一种法律制度。莲都区是在2006正式开始实行社区矫正,在实行4年之后形成了自己特有的处事方法。针对莲都区的社区矫正从社区矫正概念、工作流程等各个方面做一个简单的介绍,并提出相关的工作改进,制度完善,使社区矫正能更为广泛的被大家了解、熟悉。

[关键词]社区矫正概念;工作流程;社区矫正改进;矫正目的

社区矫正是一个“舶来”概念,它起源于西方,盛行于当代西方各国,且为联合国的一些规则、宣言所认同。“世界范围内量刑的趋轻趋缓和非监禁刑的大量适用,加上中国刑法学者的推动,在中国已经掀起了一场刑罚目的的革命,这场革命胜利的标志——社区矫正制度在各试点城市的建立——已经得到理论界的承认和舆论的关注。”[1]

在这个大势所趋之下中国也开始推进社区矫正的建设。2003年社区矫正正式进入我国刑罚执行领域,目前,我国已有江苏、上海浙江等六省市先行启动试点工作。丽水市莲都区是浙江省的第二批试点区,从2006实行起至今已有四年的试行经验,相应的建立了一套完善有效的系统。从社区服刑人员的接收,教育管理,刑满释放都已经形成了稳定的处理办法,具有一定的借鉴意义。笔者从客观

社区矫正工作纪律

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社区矫正工作纪律

社区矫正工作人员作为社区矫正的执行主体,必须严格履行法定职责,按照公平、公正、公开的原则开展工作,要做到严格执法、热情服务,坚持原则、廉洁自律,爱岗敬业、举止文明,自觉接受社会和人民群众的监督;必须严格遵守《江西省社区矫正工作纪律》,具体做到: 一、严格依照国家法律、法规和党的政策,对社区矫正对象实施监督管理、教育矫正,自觉接受社会和人民群众监督。

二、严格履行法定职责,恪尽职守。遇有特殊情况、问题或重大事宜,及时反映和上报,不得瞒报、迟报;对矫正对象提出、反映的问题及时解答和处理,不得推诿、懈怠。

三、提高执法意识,公正、严明执法。不得有下列行为:

(一) 滥用职权,弄虚作假;

(二) 隐瞒案情,包庇、纵容矫正对象违法犯罪; (三) 刑讯逼供或者体罚、虐待矫正对象; (四) 玩忽职守,泄露社区矫正工作秘密; (五) 其他违法行为。

四、依法保障矫正对象的基本权利。不得有下列行为: (一) 非法侵害矫正对象身体;

(二) 侮辱矫正对象的人格;

(三) 非法剥夺矫正对象的人身自由;

(四) 非法搜查矫正对象的身体、物品或住所

社区矫正档案模版

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目 录

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名 称 社区矫正对象(确定、撤销)呈批表 身份证、判决书、复印件 社区矫正对象基本情况登记表 社区矫正对象宣告书 接受社区矫正保证书 社区矫正监督(护)协议书 社区矫正志愿者帮教协议书 社区矫正对象公益劳动协议书 接受矫正谈话笔录 页 号 1-2 3 4-5 6 7 8 9 10 11-12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 10 社区矫正对象移交接收清单 11 社区矫正工作小组成员登记表 12 矫正方案 13 社区矫正对象汇报记录簿 14 监督人情况反馈登记簿 15 社区矫正工作人员走访登记簿 16 矫正对象月考核评分表 17 社区矫正对象(奖励、惩处)申请审批表 18 社区矫正对象公益劳动考核记录 19 季度考核 20 年度评定 21 解除社区矫正对象基本情况登记表 22 社区矫正对象期满宣告书 23 解除矫正对象谈话笔录 24 社区矫正对象准假通知单

1

社区矫正对象(确定、撤销)呈批表

姓名 出生日期 服务处所及 职 业 别名 籍贯 现住址 绰号 文化程度 性别 确 定 依 据 社区矫正工作人员: 年

社区矫正-矫正方案例子

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社区矫正个案矫正方案

一、矫正对象的基本情况

赵某某,男,1961年7月16日出生,已婚,原系张家港市某镇某村党总支部委员会书记,目前经商。

2001年至2004年间,赵某某利用职务便利,擅自将其担任党总支部委员会书记职务所在村的土地征用补偿款人民币500万的存单进行质押贷款并将所贷款项用于其与他人合股的企业进行赢利活动,被人民法院以挪用公款罪,判处有期徒刑3年,缓刑5年。 二、矫正对象的背景资料

(一)家庭背景

赵某某的家庭是典型的三口之家,妻子和女儿赵某,家庭关系和谐。 (二)生活经历

赵某某于1978年中学毕业;1978年7月到1980年5月务农;1980年5月到1982年5月,在张家港市某镇某村通风管道设备厂工作;1982年5月到1998年8月先后在张家港市某毛纺厂、某彩印厂和某包装材料有限公司工作;1996年上半年到2004年9月任某村党支部副书记、书记;2004年至今,经商,为张家港市一较大规模厂家的大股东。纵观赵某某的经历,我们可以看出,其社会地位、经济状况随着经历和年龄的增长也逐步上升。这些经历使得赵某某在个性上十分的自信、好强、对自己的面子很看中,经济独立和成功意识强。 (三)主要社会关系情况

赵某某与其

正文书写规范要求

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工作总结 注:这个位置的内容需要更改,如申请、汇报材料等,双击即可更改。 (注:主标题用黑体、小一号、加粗且居中对齐,上面空一行)

给学生最美好的童年、给人生最坚实的起步 ——垦区支持少先队工作模范领导候选人事迹材料

(注:如果需加副标题,请用仿宋GB2312、小三、加粗并

右对齐)

一、 做一名用精神力量塑造未来的教育工作者 (注:一级标题用黑体、三号、加粗且左对齐)

1、具有坚定职业素质和信念的人

(注:二级标题用楷体GB2312、小三号、加粗且左对齐)

作为一名重视少先队工作的校长,他是一个具有坚定职业素质和信念的人,拥有理想,懂得孩子,理解辅导员,支持少先队工作,能以自身的人格魅力去教育孩子,影响辅导员;他是一个具有广博知识和文化底蕴的人,不仅有关于自然、社会的各种知识,而且具有获取信息、清楚思考、文泛交流以及适应现代社会的较强的生存能力。

(注:正文用仿宋GB2312、四号、加粗且两端对齐)

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社区矫正工作纪律

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社区矫正工作纪律

社区矫正工作人员作为社区矫正的执行主体,必须严格履行法定职责,按照公平、公正、公开的原则开展工作,要做到严格执法、热情服务,坚持原则、廉洁自律,爱岗敬业、举止文明,自觉接受社会和人民群众的监督;必须严格遵守《江西省社区矫正工作纪律》,具体做到: 一、严格依照国家法律、法规和党的政策,对社区矫正对象实施监督管理、教育矫正,自觉接受社会和人民群众监督。

二、严格履行法定职责,恪尽职守。遇有特殊情况、问题或重大事宜,及时反映和上报,不得瞒报、迟报;对矫正对象提出、反映的问题及时解答和处理,不得推诿、懈怠。

三、提高执法意识,公正、严明执法。不得有下列行为:

(一) 滥用职权,弄虚作假;

(二) 隐瞒案情,包庇、纵容矫正对象违法犯罪; (三) 刑讯逼供或者体罚、虐待矫正对象; (四) 玩忽职守,泄露社区矫正工作秘密; (五) 其他违法行为。

四、依法保障矫正对象的基本权利。不得有下列行为: (一) 非法侵害矫正对象身体;

(二) 侮辱矫正对象的人格;

(三) 非法剥夺矫正对象的人身自由;

(四) 非法搜查矫正对象的身体、物品或住所