教育学作业

作 业

1．第26题

培养全面发展的人的根本途径是

A.教育与生产劳动和社会实践相结合 B.生产劳动 C.社会实践 D.教育

标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

2．第27题

提出先行组织者策略的是

A.奥苏贝尔 B.斯金纳 C.皮亚杰 D.维果茨基

标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

3．第28题

教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于

A.练习法 B.讨论法 C.实验法 D.演示法

标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

4．第29题

根据考试目的可以将考试分为

A.个别考试和团体考试 B.测评考试和选拔考试 C.校内考试和校外考试 D.期中考试和期末考试

标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

5．第30题

通过亲身体验获得直接经验的课程是：

A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程

标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0

6．第55题

我国学校教学的基本组织形式是：

A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D

2014年第二学习阶段

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》试题

考试说明：

1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交截止时间：2014年12月17日18：00。 试题：

一、简答题：本大题5个小题，每小题10分，共50分。

1.结合我国护理教育现状，简述我国护理教育的发展方向和策略。 2.马克思主义关于人的全面发展学说的主要观点有哪些？ 3.如何正确恰当地分析评议一堂课？

4.护理教学过程中，如何贯彻统一要求与因材施教相结合的原则？ 5.比较教学计划、教学大纲、教材，说明它们之间的关系。

二、论述题(任选一题)：本大题50分。 1.根据所学，设计一份护理专科培养方案。

2.请任选一专业基本技能操作，论述该技能的有效教学策略。

2014年第二学习阶段

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》答卷

本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名___ _____

学号____ ___专业_______ ______学习中心___ _ ___

一、简答题：本大

第一次作业

一、简答题：

答：1.评价分析哲学的局限性

（一）分析哲学由于它重在方法，不考虑哲学思想体系问题，这样必然使方法分析有时陷于困境，不仅无法回答教育哲学中的根本问题，甚至对一些教育概念和术语也很难分析清楚。

（二）分析哲学不仅反对建立本体论、认识论的体系，而且反对回答人生观、伦理观和价值观等问题，因而价值问题和道德问题在分析哲学中是没有地位的。

（三）由于分析哲学只重视对问题进行逻辑的和语言的分析，其结果常常是走向支离破碎或咬文嚼字，成为烦琐哲学的一种形式。

2.人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴市民阶级的一种社会思潮。在中世纪的欧洲，基督教教会垄断了文化教育。12世纪以前，培养僧侣的修道院是学校教育的唯一形式,神学是唯一的学科。12世纪后,由于**经济条件的变化，出现了非教会的世俗学校和教授语言文学、哲学和自然科学知识的“人文学科”，同“神学”相区别、相对立。所以，人们把14～16世纪欧洲的世俗文化以及其中所贯彻的反封建反神学的新社会思潮称为人文主义。就其主流来说，人文主义代表了新兴市民阶级的利益。它宣扬以人为本，赞美人的力量，讴歌世俗生活，鼓吹个性解放，实质上它是资产阶级人道主义的最初表现形式.

3.简述现代社会教育的共同特征

第一

护理教育学课程作业_A

一、单选题

1.

(4分)关于标准差：（ ）

? A. 是描述据资料离散趋势最常用的指标 ? B. 是指两种事物或现象之间关系的程度 ? C. 是评价事物现象程度和幅度的一个指标 ?

D. 是描述数据资料中趋势最常用的一个指标

纠错

得分： 0

知识点： 第十一章 收起解析 答案 A

解析 护理教育学第十一章第三节

2.

(4分)桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种（? A. 循序渐进过程 ? B. 刺激一反应联结过程 ?

C. 条件反射过程

）

? D. 思维模式过程

纠错

得分： 4 知识点： 第二章 收起解析 答案 B

解析 护理教育学第二章第二节

3.

(4分)关于课程的文化功能不正确的是：（ ）

? ? ? ?

A. 课程是文化的载体，培养人是课程最根本的功能 B. 凭借课程人类的各种文化成果得以承 C. 课程选择并决定文化 D. 文化决定并选择课程

纠错

得分： 4 知识点： 第五章 收起解析 答案 D

解析 护理教育学第五章第一节

4.

(4分)课程设置指导阶段的主要特点（ ）

? ? ? ?

A. 提供课程知道方向 B. 开放教学大纲 C. 确定课程具体内容 D. 确定层

要想成为一名合格的高校教师应该具备哪些修养？

并结合实际，谈谈如何提高自己的素养？

“师者，所以传道受业解惑也。”教师的职责就是以身作则、言传身教，培育合格的社会建设者和接班人。随着社会的发展，我国高等教育体制不断的完善，高等学校的教学任务不但要求完成对学生知识的传授、文化修养的提高，更要培养学生的各方面能力、促进个性发展。由于学生在接受高等教育的时期内是人格、世界观、价值观形成的关键时期，所以教师的素质决定了学校的教学质量和办学水平。一名合格的高校教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。本人在参加了高等学校教师资格培训后，对于成为一名合格的高校教师应该具备的修养有以下几点体会：

第一，作为一名青年教师，要树立远大的理想和正确的人生目标。做为一名青年教师，必须热爱自己的职业，在自己所从事事业的不同阶段都进行思考和规划后，确立自己该阶段的目标，并树立达成目标的信心与决心，从而实现自己的人生目标。在实践中，要实现理想必须脚踏实地、勤奋努力的不断前行，与时俱进、不断更新教育教学理念。在教学过程中，肯定会面临许多的困难与选择，这个时候，一定要不断地发现思考问题，要坚持自己的理想、信念不动摇，要把眼光放长远，执着面对。

第二，作为一名青

护理教育学课程作业_A

一、单选题

1.

(4分)关于标准差：（ ）

? A. 是描述据资料离散趋势最常用的指标 ? B. 是指两种事物或现象之间关系的程度 ? C. 是评价事物现象程度和幅度的一个指标 ?

D. 是描述数据资料中趋势最常用的一个指标

纠错

得分： 0

知识点： 第十一章 收起解析 答案 A

解析 护理教育学第十一章第三节

2.

(4分)桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种（? A. 循序渐进过程 ? B. 刺激一反应联结过程 ?

C. 条件反射过程

）

? D. 思维模式过程

纠错

得分： 4 知识点： 第二章 收起解析 答案 B

解析 护理教育学第二章第二节

3.

(4分)关于课程的文化功能不正确的是：（ ）

? ? ? ?

A. 课程是文化的载体，培养人是课程最根本的功能 B. 凭借课程人类的各种文化成果得以承 C. 课程选择并决定文化 D. 文化决定并选择课程

纠错

得分： 4 知识点： 第五章 收起解析 答案 D

解析 护理教育学第五章第一节

4.

(4分)课程设置指导阶段的主要特点（ ）

? ? ? ?

A. 提供课程知道方向 B. 开放教学大纲 C. 确定课程具体内容 D. 确定层

护理教育学课程作业2

一、单选题

1.

(4分)根据人的心理特征，应在课堂讲授中应用保持学生注意力的间隔时间是（ ）

? A. 8-10分钟 ? B. 10-15分钟 ? C. 15-20分钟 ?

D. 20-25分钟

纠错

得分： 4 知识点： 第七章 收起解析 答案 C

解析 护理教育学第七章第一节

2.

(4分)指导性教学计划是由（ ）

? A. 学校管理人员制定 ? B. 国家教育主管部门制定 ?

C. 学生和教师共同制定

? D. 地方政府制定

纠错

得分： 0 知识点： 第六章 收起解析 答案 B

解析 护理教育学第六章第一节

3.

(4分)专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的（? A. 艰巨性 ? B. 复杂性 ? C. 长期性 ?

D. 曲折性

纠错

得分： 4 知识点： 第三章 收起解析 答案 B

解析 护理教育学第三章第一节

4.

）

(4分)教育评价成为一门独立的学科（ ）

? ? ? ?

A. 在20世纪30年代 B. 在1934年~1942年 C. 在20世纪60年代 D. 在20世纪70年代

纠错

得分： 0

知识点： 第十一章 收起解析 答案 D

解析 护理教育学第十一章第一节

5.

(4分

浙江大学远程教育学院 《家庭教育学》课程作业

姓名： 年级：

胡秀琴 13春

学 号： 学习中心： 第1次

请编写一个家庭教育故事，可从书刊、网络中选编，也可从生活中提炼。字数不限。要求语言简练，主题突出。

第2次（第一、第二章）

一、填空题：

1、家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或领养关系的人们组成的长期 共同生活 的 社会群体 。

2、人类家庭的演化史极为复杂，自人类社会产生到现在，大体经历了血缘家庭、 普那路亚家庭 、 对偶家庭 、一夫一妻制家庭四个发展阶段。 3、家庭生活方式是家庭成员在长期的 共同生活 中逐步形成的较为稳定的 生活模式 。

4、一般我们把家庭结构分为 主干家庭 、核心家庭、单亲家庭、隔代家庭、 等五种。 二、名词解释： 1、家庭教育（狭义）

答：狭义的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他长者自觉地、有意识地对子女和其他年幼者进行的教育和施加的影响. 2、主干家庭

答：主干家庭是由祖父母、父母和子女三代人构成的家庭。 3、核心家庭

答：核心家庭是父母双全、由一个或多个孩子构成的家庭。 4、家长教养方式

答：家长教养方式指父母对待孩子的比较稳定的教育观

护理教育学课程作业

一、单选题

1.

(4分)过程模式的缺点和不足是（ ）

? A. 难以对学生的情况进行评价 ? B. 过多的注重知识系统的逻辑性 ? C. 不利于优秀教师的才智发挥 ?

D. 很难达到学科综合要求

纠错

得分： 0 知识点： 第五章 收起解析 答案 A

解析 护理教育学第五章第三节

2.

(4分)在小组教学法中，教师的角色功能不是（? A. 引导者 ? B. 权威者 ?

C. 资源提供者

）? D. 训练者

纠错

得分： 4 知识点： 第七章 收起解析 答案 B

解析 护理教育学第七章第一节

3.

(4分)根据人的心理特征，应在课堂讲授中应用保持学生注意力的间隔时间是（? A. 8-10分钟 ? B. 10-15分钟 ? C. 15-20分钟 ?

D. 20-25分钟

纠错

得分： 0 知识点： 第七章 收起解析 答案 C

解析 护理教育学第七章第一节

4.

）

(4分)关于护理课程体系应除外（ ）

? ? ? ?

A. 系统是开放的和不断发展的 B. 体系是动态的

C. 课程体系是教学规律的具体体现 D. 根据社会要求不断的完善

纠错

得分： 4 知识点： 第六章 收起解析 答案 C

解析 护理教育学第

护理教育学在线作业答案

(一)单选题

1.讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外()。 (A)用普通话讲课，且发音准确 (B)掌握好语言的速度 (C)声音清晰、抑扬顿挫 (D)使用推测与假说

(E)观察学生对的语言的反应 参考答案： (D)

2.学习\护理程序\课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。

(A)练习法 (B)实验法 (C)实习作业法 (D)参观法 (E)发现法 参考答案： (C)

3.学习\护理程序\课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。

(A)练习法 (B)实验法 (C)实习作业法 (D)参观法 (E)发现法 参考答案： (C)

4.说服教育法主要是培养学生的()。 (A)道德认知 (B)道德情感 (C)道德意志 (D)道德行为 (E)道德能力 参考答案： (A)

5.护理教学过程中起主导作用的是()。 (A)教师 (B)学生 (C)教材

(D)教学手段 (E)教学方法 参考答案： (A)

6.教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则()。 (A)量力性原则

(B)统一要求和因材施教相结合原则 (C)巩固性原则

(D)直观性与抽象性相统一原则 (E)启发