南充市2018年高考状元

2009年高考状元化学条记精粹

具备惟一性的征象

?溶于水显碱性的气体：NH3

?空气中由无色变为红棕色气体：N0

?在必然前提下能使变白有色事物的淡*固Na202

?遇SCN-显红色，遇苯酚显紫色，遇OH-天生褐色沉淀：Fe3+

?在空气中能自动燃烧的固体事物：黄磷

(6)可溶于NaOH溶液的白色沉淀：AI(OH)3

(Zn(OH)2不作要求)，可溶于NaOH溶液的金属化物：Al2O3(Zn0不要求)

(7)能与NaOH溶液效用产出H2的金属：A1；非金属:Si

(8)能与盐酸反应孕育发生非常刺激性气息气体且通人鲜红色液使之褪色，加热又回复复兴的：SO32-或S2O32-

(9)能与新制Cu(OH)2混淆加热天生砖红色沉淀酸性事物：甲酸(先碱化)

具备使变白效用的事物与使变白道理

使变白道理：氧化效用

变化类型：化学变化

历程是不是可逆：不成逆

常见事物举例：Cl二、O三、Na2O二、NaClO、浓HNO3

使变白道理：化互助用

变化类型：化学变化

历程是不是可逆：可逆

常见事物举例：SO二、H2SO3

使变白道理：

2009年高考状元化学条记精粹

具备惟一性的征象

?溶于水显碱性的气体：NH3

?空气中由无色变为红棕色气体：N0

?在必然前提下能使变白有色事物的淡*固Na202

?遇SCN-显红色，遇苯酚显紫色，遇OH-天生褐色沉淀：Fe3+

?在空气中能自动燃烧的固体事物：黄磷

(6)可溶于NaOH溶液的白色沉淀：AI(OH)3

(Zn(OH)2不作要求)，可溶于NaOH溶液的金属化物：Al2O3(Zn0不要求)

(7)能与NaOH溶液效用产出H2的金属：A1；非金属:Si

(8)能与盐酸反应孕育发生非常刺激性气息气体且通人鲜红色液使之褪色，加热又回复复兴的：SO32-或S2O32-

(9)能与新制Cu(OH)2混淆加热天生砖红色沉淀酸性事物：甲酸(先碱化)

具备使变白效用的事物与使变白道理

使变白道理：氧化效用

变化类型：化学变化

历程是不是可逆：不成逆

常见事物举例：Cl二、O三、Na2O二、NaClO、浓HNO3

使变白道理：化互助用

变化类型：化学变化

历程是不是可逆：可逆

常见事物举例：SO二、H2SO3

使变白道理：

2011年高考状元谈学习方法

1. 甘肃高考理科状元陈言：学习靠“巧功夫”

“学习主要靠兴趣，上课专心听讲，做到课前预习、课后复习，在平时的学习中紧跟老师思路，做题不主张搞题海战术，而是要把题做得巧、做得活，从一道题中去挖掘隐含的知识点，开拓思路，养成举一反三的习惯。” 课本看熟看透,能举一反三，其次学习过程中心理压力不要过大,这一点在高中阶段特别重要。此外，对自己所学的课程不要有偏科现象，更重要的是不要开夜车，要在短时间内提高学习效率。

2. 江西高考理状元桂亚楠：严谨、踏实、沉稳

桂亚楠向记者介绍了他学习的六字秘诀：“严谨、踏实、沉稳”。桂亚楠说，学习要有认真的态度，科学的方法，同时，适当地扩充自己的知识，涉及范围要广泛。 班主任肖老师说，桂亚楠做事有头脑，学习有安排。同学们有不懂的难题，桂亚楠都乐于帮大家解答。

3. 河北理科状元王亚玉：没有保送，我就当状元

“做题不要求多，只要把题做精、做透就行了”。 “坚持自己的理想，并为之努力，即使不一定能成功，但是这条路不会是错的。” 她的班主任——衡水中学386班的班主任张玉滨说，亚玉是一个非常优秀的学生，在学校组织的一模、二模考试中都是年级第一名。她是把学习当做一种乐趣，平时很乐意帮助同学

湖北历届高考状元

资料图片

1999－2016年文理科状元 一.文科

年份 姓名 性别分数 毕业学校 籍贯 录取高校（专业） 1999 赵 丽 女 639分

丹江口一中 丹江口 2000 刘 琪 女 646分 武汉外校 武汉 北大金融

武汉大学政法系2001 王林丽 女 635分 襄樊四中 枣阳 北大国际经贸

2002 宋筱嵚 女 644分 武汉外校

武汉 北大元培计划实验班

2003 周 迅 男 638分

仙桃沔州中学仙桃 不符报考条件未录取

2004 石 松 男 658分 沙市中学 沙市 北大社会学系

2005 康 静 女 652分 武汉外校

武汉 北大法学院

2006 赵君秋 女 647分 夷陵中学

宜昌 北大光华管理学院

2007 张友谊 男 627分 大冶一中

大冶 北大元培计划实验班

2008 邓莹兰 女 641分 荆州中学 松滋 北京大学 2009 李 洋 男 629分

高考状元介绍学习方法

高考状元经验分享

虔诚耕耘 淡定收获

北京大学光华管理学院 2014年河北省文科状元 郭宁

三毛说：“时间永远是旁观者，所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前，每个人都是公平的，唯有过程做到虔诚耕耘，结果才会灿烂丰硕。

虔诚是一种态度。老班曾说：“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓，心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度，每一刻都在付出，没有任何杂念，不曾欺骗自己，真正做到虔诚，那你可以淡定地说，我与苍天两不相欠，这就是我要的结果。

梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人，整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里，时时提醒自己。你的高考目标、你的人生规划，只要是能够激发你昂扬斗志的，都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时，救你的不是家长，也不是老师，而是你自己，而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园，我把北大的校徽贴在床头，我把670分的高考目标贴在桌上，时刻不忘本心。我也曾退步，也曾徘徊不前，但我对自己说：“爬也要爬到北大！”凭借着对梦想的执着，我坚持了下来，杀出了重围。天助自助者，而梦想就是你自助的武器。

勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想，更要勤勉地努力。到位要早

1978年开始的风景 山西历年高考状元近况

2010-06-18 | 秋风过客 |

山西 30年高考状元今安在？

从没有一场考试像高考一样，能如此剧烈地改变许多人的命运。 1977年8月8日，根据邓小平同志关于“科学与教育工作的几点意见”的指示精神，国家开始恢复高考。在经历过一个灰色的时期后，人们的求知欲望得以再次爆发，有人将这一事件尊为国家与时代的拐点。知识的明灯再次点亮，众多从田间地头、车间厂房走出来的知识青年带着泥土和机油的气味通过高考走进了大学校门，成为改革开放建设的的栋梁。

三十年，伴随着时代的发展、社会的进步，伴随着“知识改变命运”的呼喊声，高考也走到了而立之年。虽然在他的成长历程中也曾经受到非议，甚至是听到“下课”斥责，但不可否认，高考不仅给整个国家发展带来了无限的生机，同时使社会公平与公正得以重建，在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。三十年来通过高考共为国家选拔了3600万人才。

在山西，在这样一个相对闭塞的省份，高考同样留下深深的烙印。本报选择了寻找30年来的高考状元来为大家展示高考在山西走过的这段历程，再次审视高考走过的30年。

之所以选择寻找高考状元来回顾高考，并不是对于噱头的追求和感官的刺激，而

1978年开始的风景 山西历年高考状元近况

2010-06-18 | 秋风过客 |

山西 30年高考状元今安在？

从没有一场考试像高考一样，能如此剧烈地改变许多人的命运。 1977年8月8日，根据邓小平同志关于“科学与教育工作的几点意见”的指示精神，国家开始恢复高考。在经历过一个灰色的时期后，人们的求知欲望得以再次爆发，有人将这一事件尊为国家与时代的拐点。知识的明灯再次点亮，众多从田间地头、车间厂房走出来的知识青年带着泥土和机油的气味通过高考走进了大学校门，成为改革开放建设的的栋梁。

三十年，伴随着时代的发展、社会的进步，伴随着“知识改变命运”的呼喊声，高考也走到了而立之年。虽然在他的成长历程中也曾经受到非议，甚至是听到“下课”斥责，但不可否认，高考不仅给整个国家发展带来了无限的生机，同时使社会公平与公正得以重建，在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。三十年来通过高考共为国家选拔了3600万人才。

在山西，在这样一个相对闭塞的省份，高考同样留下深深的烙印。本报选择了寻找30年来的高考状元来为大家展示高考在山西走过的这段历程，再次审视高考走过的30年。

之所以选择寻找高考状元来回顾高考，并不是对于噱头的追求和感官的刺激，而

2012高考状元谈自6月8日，考完英语，在校门口，父亲袁恒迎上刚走出

来的儿子袁鑫，低声问道：“考得怎样？”

袁鑫说：“爸爸，如果答题卡我没有填错，2B铅笔不是假的，清华大学已经握住了我的手！”

结果出来了———高考分数401分，清华自主招生60分。两项一共461分，总分宿迁最高！

袁鑫说：学习中不做无用之事

461分！理科高考分数401分，另清华自主招生加60分，袁鑫的总分成了宿迁市最高分。“高考之前我从未考过第一名，也没有确定自己能上清华！”袁鑫很淡定，他说自己最初定下的目标是东南大学，但后来在去南大学习艺术的过程中又觉得自己也可以上南大，最后去了清华园，才感觉：“这才是我理想的学习王国！”所以，才有了为清华而默默奋斗的袁鑫。 袁鑫说，在改变目标的过程中，他对名校的渴望就越来越强烈，特别是在确定了考清华这一目标之后。有了渴望就要为之付出全部的专注，今年2月，他就参加了很多高校的艺术专业课考试，可以说从那时起，袁鑫把自己专注力调整到了高考的状态。“后来，我通过了清华大学自主招生考试，并获得了60分的加分，成为自主招生以来全市获取最高加分的考生。所以，当很多同学说?袁鑫躺着也能进清华！?觉得对我有相当大的压力！”就在这样背景

18年生物试题

一、单项选择题（每小题4分，共60分） 1.下列有关生物与环境的叙述，正确的是 A.能够运动的物体就一定是生物

B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应 C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 D.森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称 2.下列有关显微镜的操作和临时装片的制作，叙述错误的是

A.玻片标本上写有“69 ”字样，通过显微镜观察到的物像也是“69” B.显微镜的倍数越大，则视野越亮，看到的细胞数目越多

C.制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加清水

D.盖盖玻片时，应让盖玻片一侧先接触水滴，再缓缓放下，避免出现气泡

3.在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示，以下描述正确的是

①在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉 ②将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒 精的烧杯中水浴加热

③脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶 ④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件 ⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物 A.①③⑤

1978年开始的风景 山西历年高考状元近况

2010-06-18 | 秋风过客 |

山西 30年高考状元今安在？

从没有一场考试像高考一样，能如此剧烈地改变许多人的命运。 1977年8月8日，根据邓小平同志关于“科学与教育工作的几点意见”的指示精神，国家开始恢复高考。在经历过一个灰色的时期后，人们的求知欲望得以再次爆发，有人将这一事件尊为国家与时代的拐点。知识的明灯再次点亮，众多从田间地头、车间厂房走出来的知识青年带着泥土和机油的气味通过高考走进了大学校门，成为改革开放建设的的栋梁。

三十年，伴随着时代的发展、社会的进步，伴随着“知识改变命运”的呼喊声，高考也走到了而立之年。虽然在他的成长历程中也曾经受到非议，甚至是听到“下课”斥责，但不可否认，高考不仅给整个国家发展带来了无限的生机，同时使社会公平与公正得以重建，在全社会重新树立了尊重知识、尊重人才的观念。三十年来通过高考共为国家选拔了3600万人才。

在山西，在这样一个相对闭塞的省份，高考同样留下深深的烙印。本报选择了寻找30年来的高考状元来为大家展示高考在山西走过的这段历程，再次审视高考走过的30年。

之所以选择寻找高考状元来回顾高考，并不是对于噱头的追求和感官的刺激，而