司考老师推荐

国家司法考试培训教师大评价大分级

(杨玉成评价与整理)

为使参加司法考试的学员对国家司法考试各大培训学校老师有个全面的了解，根据本人以往经验，现对司法考试教师进行评价与分级，力求公正，不带感情色彩，供大家在良莠不齐的司法考试培训市场中参考，这其中司法考试培训教师讲课效果好的与不尽人意的大量存在，有的学科甚至找不出一个真正令人满意的教师，比如法理学民法学行政法学等，几乎所有司法考试培训教师讲课都有费话连篇语言不简洁逻辑性不强的毛病，听这些教师的课一般可有可无的话可去掉三分之一，严重的甚至可以去掉二分之一，可见费话可有可无的话之多，无疑在大量浪费学员的时间，间接地浪费学员的金钱，在做无用功，涉嫌拖课时巧取课时费。此评估与评级甚或当事人异议请大家评论和补充与反馈意见(邮箱：

cnyycl@yahoo.com)，当事人异议将适时给予答复，异议成立的将及时更正并根据情况将评论和异议与答复加入本评估与评级中；本评价与分级以授课效果为唯一标准，不管其是否为大腕二腕及从事司法考试培训时间长短，即使刚毕业的学生，司法考试课讲得好照样评一级特级。此种公平公正性强烈建议各种选秀及学术评奖活动我去当评委。在此对评定级别说明一下，特级基本相当于科学院或工程院院士的级别，

　　教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

　　循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

　　学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

　　勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

　　兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

　　师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

　　诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

　　良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

　　孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

　　鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

　　文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。

　　呕心沥血：形容费尽心思。

　　春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

　　名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。

　　亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

　　桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。

　　三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。赞美老师的诗歌推荐，希望可以帮助到你。

　　赞美老师的诗歌推荐一

　　是谁－－

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁－－

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁－－

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　－－您辛苦了，老师！

　　赞美老师的诗歌推荐二

　　——老师，辛苦了

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节

　　冰心，中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。小编整理了冰心散文，欢迎欣赏与借鉴。

　　我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过去，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。

　　十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过的，当时下笔千言，一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏，一下子便让我和中学一年级学生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。

　　中学的算术是从代数做起的，我的算学底子太坏，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁罢。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮肤很白嫩，身体很窈窕，又很容易红脸，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来。我最怕是她红脸的时候。

　　同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度

老师求职信范文精选推荐

尊敬的领导：

我是XX大学XX系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的

挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。

因此除了专业课外，我还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。

"勤奋创新，为人师表"，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!

我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。

此致

敬礼!

zhuna

20xx年x月x日

尊敬的领导、老师：

您好!我是湖南师范大学数学与应用数学师范

【热门推荐】给老师送什么礼物高档送给老师的礼物推荐

高中的生活是美好的，高中的同学也是最好的，高中的老师呢，教给我们很多知识和做人的道理。给老师送礼送什么？下面小编整理了《给老师送什么礼物高档送给老师的礼物推荐》，供大家参考！

1送老师什么比较高档1炭雕的五牛图；可以做工艺品摆件，同时用牛的踏实与付出比喻老师，恰当，老师也乐意接受；

2也可以送个景泰蓝的旋转笔筒，可以放办公室，也可以在家用，倍添文化气息； 3有款专为老师订制的普洱茶，叫“老师您辛苦了”；

4也可以选一款按摩器送给老师，因为需要在黑板上写字，长时间抬胳膊，肩膀会酸胀，实用又可以帮助老师；

5还可以选款品牌的保温杯，可以刻上字；另杯等同与还碑，感恩老师； 1送老师的创意礼物1、高中送老师首选纪念品

教师节送老师的选择应该贴心和充满纪念性，毕竟你即将走出校园，对于师生情谊的延续才是首要之选，在这里着重推荐你水晶或是碳雕的工艺纪念品。 2、办公摆件也很贴心

还有一些办公的摆件也非常不错，老师平时有很多时间都会呆在办公室，一件办公笔筒、保温杯之类的物品不仅很实用，还是一份独特的纪念。 3、其它文具或配饰

其实送老师的还有很多其它的选择，比如非常不错的钢笔礼盒，包装就很上档次，还有书

一、生态、环境问题 1、水土流失问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵 地区

A.黄土高原为例 产生的原因：

（1）自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育；②季风气候， 降水集中，多暴雨③植被稀少

（2）人为原因：①植被的破坏；②不合理的耕作制度；③开矿。 B.南方丘陵山区 产生原因：农村生活用能短缺。

整治措施： ①发展立体农业；②解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤）；③进行炉灶的技术革新；④大办沼气和营造速生薪炭林。

2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区 产生的原因：

（1）自然原因：①地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物；②大风日数多而且集中；③处内陆地区，气候干旱降水少。

（2）人为原因：①过度樵采； ②过度放牧； ③过度开垦、 ④水资源的不合理利用

治理意义：①有利于因地制宜地进行产业结构的调整，促进当地经济发展，增加农民收入

②有利于保护土地资源改善当地的生态环境； ③有利于促进生态和经济可持续发展。

3、干旱缺水问题

我国典型地区：华北地区、西北地区：

产生原因（华北地区）：

（1）自然原因：①降水变率大；②春季蒸发

广告学专业学生必读书目推荐

书

名

作

者

3、新华出版社“现代广告学名著丛书”, 《我的广告生涯·科学的广告》 《拉斯克尔的广告历程》 《一个广告人的自白》 《广告写作的艺术》 《怎样创作广告》 《广告攻心战略——品牌定位》 《广告媒体研究》 4、广告公司著作 《奥美看奥美》人民大学出版社，2006 年。 《广告大师奥格威——未公诸于世的选集》三联书 店，2003 年。 《奥格威谈广告》机械工业出版社，2003 年。 《奥美有情》 《360 度品牌传播与管理》机械工业出版社，2004 年 《奥美的观点 I、Ⅱ、Ⅲ、IV》企业管理出版社 《智威汤逊的智》机械工业出版社，2005 年。 《百年麦肯》 《电通如何成为第一》中国物价出版社，2005 年。 何辉 《至爱品牌》 5、广告作品与案例集 《港澳台广告行业解读与案例赏析》 暨南大学出版社 2007-11 出版 《中国艾菲奖获奖案例集》 中国经济出版社 2010-1 出版 2008 坎城(戛纳)广告奖结案报告 2009 坎城广告奖结案报告 意识形态广告公司作品全集 阳翼 万木春凯文· 罗伯茨

(美)克劳德·霍普金斯 (美)阿尔伯特·拉斯克尔， 大卫·奥格威

郭绍敏老师推荐的宪政书目

同学们，受 王俊峰 教授的委托，我为你们——河大宪政专业的第一届硕士研究生推荐一些书目。虽然我们法学院只能算是一个三流的法学院，不过你们却是我们的宪政专业的第一届硕士研究生，这是值得纪念的一件事。对你们而言，也应以此激励自己，在以后的人生道路上奋勇前行，力图有所成就，以完成人生之意义。你们首先要相信自己能有所为，方才可能有所为，就象一句广告词所说的，思想有多远，我们就能走多远。 给研究生推荐书目，似乎是很多高校的导师首先要做的一件事。如果你在网上搜索，会发现各种不同的书单。但据我的观察，它们普遍存在一个共同的问题，即只是简单的列举书目，而没有进一步的说明，在我看来，这是不够的。在某种意义上讲，推荐书目是件出力不讨好的事，为什么这样说呢？因为推荐的书目未必皆适合学生，因材施教才是教育的最高境界，不了解学生，怎么能进行“个性化”推荐呢？也许，正因如此，很多导师都是给学生列举一些经典书目。推荐经典书目是必要的，正如林毓生 教授所言，经典书目“一方面，展现了对其著成时代之内的具体而特殊的问题的深度探索；两一方面，却又蕴涵着对于人类所面对的普遍而永恒的问题、自成一家之言的看法。”[1]但是，简单的推荐经典也是不负责任的。

平凡工作，追求卓越

某老师从工作之日起，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。工作认真负责，思想上进，生活简朴，热爱本职工作，关心，爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系，是一位优秀的人民教师。

为了提高自己的教学水平，适应新形式下的教育工作，他认真地参加了学校业务学习。在教学工作中注重学生的思想教育，坚持把思想教育贯穿于教学活动中。他知道“十年树木，百年树人”孩子是祖国的未来，而少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育，培养高尚的情操，树立完美的人格，无论对孩子今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。因此，他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人才，作为她在教育教学上的一个义不容辞的义务。

在教育教学工作中，认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课、上课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一堂课，力求使教学方法做到新颖。他注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，使学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习时她加强习题训练的有效性和针对性。同时习题训练