新人教版高一英语知识点

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2

☆重点句型☆

1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语

3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when\作并列连词的用法

5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的 特殊疑问句结构

6. With so many people communicating in English everyday, ... “with+宾语+宾补”的结构做状语

7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法 ☆重点词汇☆

1. especially v. 特别地 2. imagine v. 想像

3. alon

高一英语必修一1-5单元知识点

Unit 1 Friendship

1. be good to 对……友好 be good for 对……有益； for对??有坏处be good to“对??友好/和蔼”，其后接表示人或相应的名词。be good for“对??有益”，其后接表示人或事物的名词。be good at“善于”、“擅长”。例： The young should be good to the old.年轻人应该孝顺老人。

Doing morning exercises is good for our health.做早操对我们的健康有益。 I am good at playing table tennis.我擅长打乒乓球。

be bad to?/be bad for?be bad to 做某事有坏处 后 + do sth be bad for 对.有坏处,后+动名词形式另外to对某人态度不好；

1, be bad for 后接名词，be bad to后接动词。 The water is bad for health。“此水有害健康”。 The water is be bad to drink。“此水不利饮用”。

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2
☆重点句型☆
1. What should a friend be like? 询问对方的看法
2. I think he / she should be…表示个人观点的词语
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when"作并列连词的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的
特殊疑问句结构
6. With so many people communicating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语
7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词
(或代词)的不定式做宾补的用法
☆重点词汇☆
1. especially v. 特别地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 单独，孤独

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2
☆重点句型☆
1. What should a friend be like? 询问对方的看法
2. I think he / she should be…表示个人观点的词语
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when"作并列连词的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的
特殊疑问句结构
6. With so many people communicating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语
7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词
(或代词)的不定式做宾补的用法
☆重点词汇☆
1. especially v. 特别地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 单独，孤独

II---1 Cultural relics 一、知识点

1. cultural relics 文化遗产

Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.

博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。

2. rare and valuable 珍贵稀有 It is rare to find such a genius nowadays. 这样的天才现在很少见。

The flaw in this vase makes it less valuable. 这个花瓶因为有点缺陷，不那么值钱了。

3. in search of 寻找，寻求 = in search for

He's sailed the seven seas in search of adventure. 他闯荡七大洋去历险. He went to the south in search for a better future.他为了寻

人教版高一英语必修一Unit2知识点讲解

一、短语归纳

1.不只有一种英语more than one kind of English 2.在一些重要in some important ways 3.彼此不同be different from one another

4.与现代英语不同be different from modern/present day English 5.世界英语world Englishes

5.起着重要的作用play an important role/part

7.起着越来越重要的作用play a more and more /an increasingly important part / role 8.因为它特殊的作用because of its special role 9.国际语言an international language

10.在16世纪末at the end of the 16th century

11.在17世纪初at the beginning of the 17th century 12.在20世纪前期in the early 20th century 13.比以往任何时候都than eve

II---1 Cultural relics

一、知识点

1. cultural relics 文化遗产

Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.

博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。 2. rare and valuable 珍贵稀有 It is rare to find such a genius nowadays. 这样的天才现在很少见。

The flaw in this vase makes it less valuable. 这个花瓶因为有点缺陷，不那么值钱了。 3. in search of 寻找，寻求 = in search for

He's sailed the seven seas in search of adventure. 他闯荡七大洋去历险.

He went to the south in search for a better future.他为了寻

高一英语必修三 知识点总结

第一单元

1. starve

vt.&vi. (使)饿死；饥饿；渴望，急需；饿得要死

Shes starving herself trying to lose weight.

她为了减肥而忍饥挨饿。

常用结构：

starve for渴望得到……

starve to death 饿死

be starved of极需，缺乏

starve sb. into sth./ doing sth.使某人挨饿以迫使其做某事

The plants are starving for water.这些植物极需要水。

They got lost in the desert and starved to death.

The engine was starved of petrol and wouldn’t start.

starvation n. 挨饿；饿死

2. belief n. \[C/U\] 信任；信仰，信心

believe vi.&vt. 相信

have belief in sth./sb. 对某物/某人的真实性和正确性所具有的信心

beyond belief 难以置信

in the belief that ... 相信……

It is my

一、重点聚焦

1．混合物的分离原理和分离方法。 2．混合物分离方法的操作。

3．离子的检验及检验试剂的选择。 4．物质分离与提纯过程的简单设计。 5．物质的量及其单位——摩尔。

6．阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。 7．有关物质的量、微观粒子数、质量、体积、物质的量浓度等之间转化的计算。

8．一定物质的量浓度溶液的配制

二、知识网络

本章包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用两节内容，其知识框架可整理如下： 1．实验安全

严格按照实验操作规程进行操作，是避免或减少实验事故的前提，然后在实验中要注意五防，即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。

2．实验中意外事故的处理方法 （1）创伤急救

用药棉或纱布把伤口清理干净，若有碎玻璃片要小心除去，用双氧水擦洗或涂红汞水，也可涂碘酒（红汞与碘酒不可同时使用），再用创可贴外敷。

（2）烫伤和烧伤的急救

可用药棉浸75%—95%的酒精轻涂伤处，也可用3%—5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色，再涂烫伤药膏。

（3）眼睛的化学灼伤

应立即用大量流水冲洗，边洗边眨眼

第一章 从实验学化学

一、重点聚焦

1．混合物的分离原理和分离方法。

2．混合物分离方法的操作。

3．离子的检验及检验试剂的选择。

4．物质分离与提纯过程的简单设计。

5．物质的量及其单位——摩尔。

6．阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。

7．有关物质的量、微观粒子数、质量、体积、物质的量浓度等之间转化的计算。

8．一定物质的量浓度溶液的配制

二、知识网络

本章包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用两节内容，其知识框架可整理如下：

1．实验安全

严格按照实验操作规程进行操作，是避免或减少实验事故的前提，然后在实验中要注意五防，即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。

2．实验中意外事故的处理方法

（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。

（2）烫伤宜找医生处理。

（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤

上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生

处理。

（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓