鹤庆县松桂镇中心小学

认真履行监督职责 圆满实现控烟目标

控烟监督员培训松桂镇中心小学 2013年6月5日

控烟监督员职责与工作制度 一、各班至少设控烟监督员3人协助班主任控烟。 二、控烟监督员要带头遵守校纪校规，以身作则，

坚决执行学校和班级的规定——小学生在任何时候都不准抽烟。

三、控烟监督员负责本本班控烟的具体工作，完成学校和班主任交办的任务。

控烟监督员职责与工作制度 四、控烟监督员负责本本班控烟宣传和督导，认真做好宣传和督导记录，确保本班无吸烟者。 五、控烟监督员负有劝诫吸烟者控烟戒烟的职责， 有不听劝诫的，有向学校控烟主管人员报告的权力。

控烟监督员职责与工作制度 六、控烟监督员对违反控烟规定者，有向学校控烟主管提出处罚的权力。 七、经常检查维护控烟设施和宣传品的情况，发 现问题及时反馈控烟主管人员，尽快解决。

学校控烟工作制度要点1、实施控烟工作分为五步：动员阶段；宣传培训阶段；控烟干预阶段；创建无烟环境；评估验收阶段。 2、从2013年6月起，本校教职工和来访者一律不得在校 园内非吸烟区吸烟。

学校控烟工作制度要点3、吸烟者应到指定室外吸烟点吸烟。4、员工有制止吸烟者在本禁烟区内吸烟的权利。

5、员工应履行劝阻吸烟者在本禁烟区内吸烟的义务。

学校控

福建省福州市闽清县梅城镇中心小学

办学基本情况

闽清县梅城镇中心小学（下辖大路小学和溪口小学两所完小、梅城镇文化技术学校和梅城镇中心幼儿园），位于闽清县梅城镇桂园里，是一所以小学教育为主的九年一贯制公办学校，始建于一九六四年，占地5265平方米，现有建筑面积8700多平方米。四十多年来，在各级党委、政府和有关部门的关怀、支持下，务实求真，奋发进取，积极推进学校教育事业的发展，我校走进了艰辛创业，从小到大，曲折反复，从稚气走向成熟，全面腾飞的不平凡历程。是福州市第十一、十二届文明学校。

一、学校办学现状。 1、办学条件日趋完善。

我校现有44个教学班（含幼儿园4个教学班），2150名学生，在职教职员工125人。我校配有：多媒体教室、计算机教室、音乐室、美术室、舞蹈室、自然实验室、图书阅览室等专用教室；2005年我校建成一个12台乒乓球桌规模的乒乓球训练专用场馆，学校设施齐全，环境雅致，校风严谨朴实。

2、师资队伍逐步提升。

我校有一个素质优良、结构合理、团结协作、廉洁高效的班子团队，形成了比较完善的现代管理机制；有一支敬业爱岗、德艺双馨、服务优质的教师队伍，现有小学（幼儿园）高级职称教师103人，福建省优秀教师1人，福州市级骨干教师15人，

镇中心小学六年级培补增效方案

为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得非常重要，根据学生课堂表现和我校实际情况，特制订本学期六年级培优补差工作计划。

一、指导思想：

每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。“勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”，“没有差生，只有差异”的原则，为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，体现因材施教，量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，让优生更优，差生不差，共同成长、共享快乐。从而在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教学质量。

二、学生现状分析

（一）、语文方面存在的问题：：

1、基础太差：部分同学的汉语拼音不会拼，很多字不会认、不会写，一段文字读不下来等等。

2、理解能力太差：部分学生在常规的句型转换、阅读理解方面存在不会做、答题不规范、审题不严谨等方面的问题

3、作文水平太差：大部分学生在语言组织、遣词造句、谋篇布局方面都存在严重的问题，词不达意，语句不通顺，结构混乱，等等，甚至有一部分学生

五里镇中心小学2018年度工作总结

一年来，五里镇中心小学在各级党委政府和覃塘区教育局的正确领导下，精诚团结，求真务实，坚持把“规范管理，强化落实，改进作风，提高效能，狠抓质量，谋求发展”作为学校工作根本出发点，按照“低重心、高起点、厚基础、强管理”的工作思路，根据覃塘区教育局2018年工作思路，继续深化教育改革，全面推进素质教育，坚持依法治教，大力改善办学条件，不断强化教师队伍建设，着力提高教育质量和办学效益。在全体师生的共同努力下，学校管理逐步规范，领导班子务实肯干，全体教师勤奋敬业，教学质量稳中有升，办学条件明显改善，各学校普遍树立了良好的校风、教风和学风，得到了各级领导和社会各界的充分肯定和认可。 

一、抓党建，稳队伍，提高学校管理水平 

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”不动摇，全面加强党的思想建设、队伍建设和廉政建设，为办好人民满意教育提供坚强的政治和组织保证。本学年发展新党员1名，培养入党积极分子4人，按期转正预备党员1人。 11月份，通过“公推直选”的方式，选举出了新一届支部班子成员。建立党员目标管理责任制，加强

制度

为了进一步规范我校涉校检查流程及行为，保证涉校检查工作的有序开展，极力展现我校师生的良好风貌，做好学校对外宣传工作，特制定《尤镇中心小学涉校检查制度》。

1、学校成立了专门的涉校检查工作领导小组，具体时间负责到人。

2、学校保安人员除做好学校的安保工作外，如遇外来领导检查时，应第一时间与学校领导取得联系，以便做好接待及涉校检查工作。

3、学校校长，副校长，党支部书记须到场迎接检查，如遇培训，出差等时，须有一人当场，记录上级领导在检查过程中出现的问题，以便及时的整改。

4、负责涉校检查的管理员做好学校涉校检查记录工作，一便后期查验。

5、学校涉校检查后，学校应在第一时间内召开问题解决研讨会，制度出切实可行的问题整改方案。

6、学校形成了以校长为中心的涉校检查问题整改小组，确保问题整改工作落实到位。

7、学校问题整改结束后，应向涉校检查的上级部门上报整改方案及整改后的成效。

尤镇中心小学

制度

尤镇中心小学

杜寨教育

第8期

北滩镇中心小学 2015年6月1日

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“美丽杜寨 我的中国梦”

北滩镇中心小学2015年表彰先进暨庆“六一”

文艺表演大会仪程

一、 升旗仪式

北滩镇中心小学庆祝六一国际儿童节升国旗仪式现在开始 1、旗手就位；出旗。（播放出旗曲） 2、奏国歌、升国旗：

全体师生向国旗行注目礼，少先队员行队礼。 3、旗手退位。 4、国旗下宣誓。

誓词： 我是中国人，我是龙的传人，我是炎黄子孙，我爱我的祖国，我爱我的家乡，我爱我的学校，我要刻苦学习，为国旗添光彩,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

宣誓人XXX

5、升旗仪式完毕、各中队整队进入会场。 二、 新队员入队仪式及表彰大会

一、 北滩镇中心小学庆祝“六一”儿童节暨表彰先进大会现在开

始（鸣炮）。

二、 并请少先队员代表（六一六二中队）向各位领导及老师敬献

红领巾。（《欢迎曲》音乐起），少先队员献红领巾）

三、 致欢迎词

亲爱的小朋友们,各位来宾，各位老师：

大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆

次丘镇中心小学地震应急预案

第一条 编制目的。进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。 第二条 编制依据。根据《山东省地震应急预案》、《济宁市市地震应急预案》、《汶上县地震应急预案》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

第三条 指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。 第四条 适用范围。预案适用于学校各部门及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

第六条 组织机构及职责。在校党委的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机

苍岭镇中心小学

2010年“平安校园”创建活动实施方案

为了认真贯彻落实各级党委、政府为了营造和谐平安的校园环

境，构建和谐社会，打造“活力楚雄”，创建“平安苍岭”的创建活动，落实好楚雄市教育局平安校园创建实施方案。结合苍岭镇中心小学实际，决定在全镇中心小学辖区范围内开展“平安校园”创建活动，并制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实苍岭镇党委、政府《关于创建“平安苍岭”工作意见》精神和楚雄市教育局平安校园创建实施方案，积极开展从现在开始到2010年7月结束的平安创建活动。坚持各科室齐抓共管，各完小师生广泛参与，积极创建“安全校园”、“文明校园”和“和谐校园”，大力整治学校周边环境，维护校园良好的教书育人环境，为建设“平安苍岭”做出积极的贡献。

二、总体目标

（一）经过一学期的努力，全镇90％以上的班级达到“平安文明班级”标准，所有完小达到“平安学校”标准。

（二）经过一学期的创建活动，力争实现“四个明显提高”、“五个力求避免”、“六个不发生”。

1、“四个明显提高”：

（1）制度化、经常性的

芦沟镇中心小学德育现场会活动方案

一、活动背景

感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任，感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，对于广大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，同学们才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心，帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己、赢得友谊、拥有快乐。 二、活动主题

感恩从小开始，让爱温暖彼此 三、活动目标

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会才将会更加和谐。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 四、领导小组

组 长：王 彬

副组长：崔 峰 王为连 刘茂荣 崔兆扣

组 员：孙干连 夏德芳 嵇绍开 崔超龙 肖丙尧 崔兆祥

夏 凯 徐立东 朱学健 陈 翔 及各班主任

五、筹备工作组

为了我校德育工作现场会取得顺利开展，现德育工

醪田镇中心小学2012年为民办实事汇报

材 料

尊敬的各位领导、各位专家：

你们不辞辛劳来到我校验收指导省合格学校创建工作，在此，我代表醪田镇全体人民及醪田镇中心小学全体师生，对你们的光临指导表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。

一、学校基本情况

醪田镇中心小学地处洞口县东部的边缘地区的醪田镇，是醪田镇唯一的一所中心小学。学校校园总占地面积约13333平方米，校舍建筑面积2664平方米，拥有教学楼、综合楼共两栋和师生一应日常生活用房、办公用房。近年来，学校坚持以德治校、依法治校、稳定安校、教研兴校、绿化美校的宗旨，坚持科学发展观，走新课改之路，兴爱岗敬业之风，办特色学校，各方面均取得了良好成绩。学校年年被评为醪田镇中心学校“教育教学质量先进单位”。

学校现设有13个教学班，在校人数791人，教职员工共30人，专任教师29人，其中拥有中级职称11人，初级职称6人，特岗教师和新招聘教师12人；其中本科学历12人，大专学历12人，中专学历5人，学历合格率达100%；从年龄结构上来看25岁以下的教师11人，26-39岁段的教师10人，40-49岁段的教师4人，50岁以上的教师4人。

二、校园规划建设具有前瞻性

醪田镇中