营利性民办职业技能培训机构前置许可

编号：

海南省民办职业培训机构审批表

申请单位或个人（签章）

学 校 名 称

负 责 人

联 系 电 话

申 请 日 期 年 月 日

海南省人力资源和社会保障厅

填 表 说 明

1、本表一式三份，申请单位（个人）、审批和备案机关各一份； 2、呈报本表时，须附申办职业（工种）的培训大纲、培训计划及所选用的教材；

3、个人申办民办职业培训机构，“主管部门意见一栏”由申请人户口所在地政府部门填写；

4、本表中“申办名称”，由申请单位（个人）按照规范民办职业培训机构名称要求提出；本表中“机构名称”，是指由审批机关按照规范民办职业培训机构名称要求所确定的名称，由审批机关负责填写；

5、本表中带“□”的地方，请看清栏目后在相关“□”中打“√”。 6、本表用钢笔填写，如填写内容较多，可另加附页。

7、向审批机关申报此表时，请按本表后“办学申报清单”顺序整理后一并上报。

单位请个() 人 细详 系 联地电 址 话 学校名申称详细地 址 负责人 任校拟 长招对生 培象训式 形学办层次联 电话 系系联电 话政编码 邮 请 内 容政编邮码

全日□ □制日制半□业 余□ 级工 初中级工□ □级高培训工种或专工 培训

第一篇：民办非营利性与营利性学校将分类管理

民办非营利性与营利性学校将分类管理

作者： 孟庆伟 | 发表时间：2015.05.04 刊发于总2108期《中国经营报》[事件]版

日前，一位接近教育部的专家向《中国经营报》记者透露，教育部正在加紧研究制定民办学校分类管理配套政策，拟将民办学校按非营利性和营利性实施分类管理。

今年1月，国务院常务会议讨论通过了对教育法、高等教育法、教育促进法进行一揽子修改的修正案草案，明确对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校。

十八届三中全会提出，鼓励社会力量兴办教育。而据记者了解，实际上近几年在义务教育阶段，探索多种体制办学的实践也正在各地上演，如公私合作办学、委托办学、学校家长共建办学等，社会力量发挥着越来越多的作用。

但学校管理者及教育部门也遭遇了体制机制的困境，这其中就涉及对民办学校实行分类管理的问题。

民办学校将分类管理

教育部在今年2月发布的2015年重点工作中提到，将“研究制定民办学校分类管理配套政策”。而年初，国务院常务会议讨论通过部分教育法律修正案草案，明确对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校。

就在不久前，教育部副部长鲁昕在参加一次会议时也表示：“要构建非营利性和营利性民办学

上海市营利性民办培训机构设立黄浦区教学点指南一、申办材料：

二、申请文书

1)《上海市民办培训机构教学点设立审批登记表》

2)《办学场所情况表》

3)《教学点教职工情况表》

三、具体流程

1）工商名称预先核准

营利性培训机构设立教学点，向工商（市场监督管理）部门申请分公司名称预先核准，取得《分公司名称预先核准通知书》。

2)申办模拟（未上线）

3)落实办学场所

登录上海市消防办事大厅网址，点击网上备案，申请建设工程消防设计网上备案及建

设工程竣工验收网上备案。申请时应同时勾选其他人员密集场所及必抽两个选项。若不符合消防检查条件或取得的是未抽中的《建设竣工验收消防备案证明》，区教育行政部门将另行征询消防部门意见，由区消防部门派员赴现场开展监督检查，并将检查情况以书面形式反馈至区教育局及举办者。

4)填报网上办学信息

登录“上海市民办非学历教育培训机构和市场管理信息平台”，进入教学点设立模块，填写相关申报信息。

5)预约线下受理时间

举办者可在首页点击“信息查询”，查看教育行政部门的预审结果。申请的办学许可信息预审通过后，举办者可线上预约线下递交完整材料的时间，预约时需选择或填写“联系人姓名”、“联系人电话”及“在拟设学校或已设学校担任的职务”。

6)递交教学点设立申办材料

举办

4月初,记者在河北以岭医院门诊楼瞧到,成功改制非营利医院的红色宣传条幅挂在最显眼的地方。医院工作人员提供的新版宣传册中,把“非营利医院”放在荣誉榜首位。据该医院负责人称,她们已经按照非营利性医疗机构指定的收费标准,对药价进行了全面调整。

改制改了什么

2003年,河北以岭医院正式注册。其申办的医疗执业许可证注明:营利性医院。2006年2月20日,经河北省卫生厅、财政厅批准,改制为非营利性医院。

河北省卫生厅中医药管理局医政处一位官员称,按照卫生部政策与河北省政府有关文件,鼓励社会资源投资举办社会非营利性医疗机构。从地理位置上瞧,河北以岭医院符合当地非营利性医院的发展布局,而且该院已具备了相应条件,所以同意其改制。

这位官员提到的文件,就是2000年卫生部等4部门发布的《关于城镇医疗机构分类管理的实施意见》。该意见将医院划分为政府所属医院、社会非营利性医院与营利性医院三类———政府所属医院就是医疗服务体系的主导,政府医院与社会非营利性医院就是医疗服务体系的主体,营利性医院就是医疗服务体系的补充。

但实际操作中,许多地方卫生主管部门把民营医院“一刀切”界定为营利性医疗机构,而民营医院对此并无异议。

据河北省卫生厅官员称,因新创办的营利性医院既可从利润中分红,

4月初,记者在河北以岭医院门诊楼瞧到,成功改制非营利医院的红色宣传条幅挂在最显眼的地方。医院工作人员提供的新版宣传册中,把“非营利医院”放在荣誉榜首位。据该医院负责人称,她们已经按照非营利性医疗机构指定的收费标准,对药价进行了全面调整。

改制改了什么

2003年,河北以岭医院正式注册。其申办的医疗执业许可证注明:营利性医院。2006年2月20日,经河北省卫生厅、财政厅批准,改制为非营利性医院。

河北省卫生厅中医药管理局医政处一位官员称,按照卫生部政策与河北省政府有关文件,鼓励社会资源投资举办社会非营利性医疗机构。从地理位置上瞧,河北以岭医院符合当地非营利性医院的发展布局,而且该院已具备了相应条件,所以同意其改制。

这位官员提到的文件,就是2000年卫生部等4部门发布的《关于城镇医疗机构分类管理的实施意见》。该意见将医院划分为政府所属医院、社会非营利性医院与营利性医院三类———政府所属医院就是医疗服务体系的主导,政府医院与社会非营利性医院就是医疗服务体系的主体,营利性医院就是医疗服务体系的补充。

但实际操作中,许多地方卫生主管部门把民营医院“一刀切”界定为营利性医疗机构,而民营医院对此并无异议。

据河北省卫生厅官员称,因新创办的营利性医院既可从利润中分红,

论民办教育公益性与营利性的博弈

辛占强

（西南大学 教育学院 重庆 北碚 400715）

【摘要】民办教育的公益性与营利性之间是此消彼长的博弈关系。在我国现阶段处能否正确处理两者之间的关系决定着民办教育的前途和命运，笔者主要从市场的有限介入、法制等方面对二者的关系进行调整，使其二者之间保持合理的张力，形成合作博弈的局面。从而促进我国民办教育的健康发展。

【关键词】 民办教育 公益性 营利性 博弈

Gaming of Welfare orientation and Profit on Nongovernmental Education

Xin Zhanqiang

（Southwest China University 400715）

【Abstract】Gaming of Welfare orientation and Profit on Nongovernmental Education , whether harmonize relationship between them or not decide their fate. To harmonize them by aspects, such as entering market

职业技能类培训学校（民办）运营方案（部分）1 概述：职业技能类的培训学校，是国家劳动部和教育部依照国家政策设立的培训院校。在目前国家学历教育改革存在种种问题和学历教育毕业生就业压力逐步增加的环境下，对安置就业（特别是农村劳动力）和国民经济的发展，起到了不可替代的推动作用。公办的职业技能类培训学校，由于体制和机制问题，在目前以市场经济为主导的大环境下，存在着种种弊端和束缚，这也为民办的职业技能类培训学校提供了更大的生存和发展空间。 民办的职业技能类培训机构，从事的是教育行业，存在着教育行业的文化和特质。但从本质上民办的职业技能培训机构是（民营）企业的形态在市场中存在。同时也要遵守企业的经营管理和营销的行业特质。

目前市场环境中的民办职业教育机构区域密度较大，竞争也非常激烈，从高中低端不同的层次区分了市场，如IT教育、学生辅导（含远程）、外语培训、技能培训（汽修、厨师、数控、美容美发）特殊工种培训等等，也涌现了一大批在国内外知名的民办教育机构，如新东方、北大青鸟、安博、北方智扬等，其中也不乏已经上市或准备上市运作的企业。在民办职业技能培训类的教育机构中，产业链（业务模块）大概可以分为三块：招生、培训和（人才）派遣（也是人力资源的产业链），本案将对

论民办教育公益性与营利性的博弈

辛占强

（西南大学 教育学院 重庆 北碚 400715）

【摘要】民办教育的公益性与营利性之间是此消彼长的博弈关系。在我国现阶段处能否正确处理两者之间的关系决定着民办教育的前途和命运，笔者主要从市场的有限介入、法制等方面对二者的关系进行调整，使其二者之间保持合理的张力，形成合作博弈的局面。从而促进我国民办教育的健康发展。

【关键词】 民办教育 公益性 营利性 博弈

Gaming of Welfare orientation and Profit on Nongovernmental Education

Xin Zhanqiang

（Southwest China University 400715）

【Abstract】Gaming of Welfare orientation and Profit on Nongovernmental Education , whether harmonize relationship between them or not decide their fate. To harmonize them by aspects, such as entering market

非营利性养老机构项目PPP运作模式研究

发布日期：2015-11-04来源：现代集团基金管理部编辑：宋珍珍

文/杨海亮

一、引言

当前，我国已经进入人口老龄化快速发展阶段，据国家统计局统计数据，2014年我国60岁以上的老年人口达2.12亿，2020年将达到2.43亿，2025年将突破3亿，整个社会面临较大的养老压力。2013年9月国务院下发《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发[2013]35号)，对我国养老服务业的发展进行了总体部署，既明确了政府提供基本养老服务的职责，也提出了要充分发挥社会力量的主体作用，健全养老服务体系。2015年2月民政部、发改委等十部门联合发布《关于鼓励民间资本参与养老服务业发展的实施意见》(民发[2015]33号，以下简称“实施意见”)，实施意见指出要支持社会资本采用采PPP等模式参与建设或发展养老机构，鼓励将政府投资举办的养老机构特别是新建机构，在明晰产权的基础上，交由社会力量来运营。同时，财政部、发改委等部门相继发布《关于在公共服务领域推广政府和社会资本合作模式的指导意见》(国办发[2015]42号)等文件，鼓励在养老服务类项目中推广运用PPP模式。 政府和社会资本合作模式(

关于职业技能培训的通知

12营销、12公管、12信管、12食品、10预防、12预防：

一、吉林省职业技能培训将于10月11-12日正式开课，培训前，参培学员需自愿准备以下材料，并于10月9日下午13:00-13:30期间送到招生就业处（机关楼708室）：

1、电子版照片一张，要求蓝色背景，大小于20KB。各班按报考类别分别统一放置相应文件夹中。

2、命名规则：身份证号+姓名 例图如下

3、填写国家职业资格统一鉴定考生登记表一份（信息要求准确，否则影响报名信息）。

4、职业资格鉴定考生照片粘贴单要求，红色小二寸照片三张。一张粘贴在登记表，另两张粘贴在照片粘贴单（贴在不同页，一式两份），照片顺序与登记表顺序保持一致。身份证复印件一张、学生证原件、复印件一份。

5、班级统计填写、完善《职业技能培训班学员登记簿》（电子版），要求表格中信息填写完整，不属于本班学生的信息删除掉即可。

6、班级统计收缴职业资格鉴定费用，明细见下表，为防止收到假币，请学生在钱的背面右下角签上姓名、班级。

二、各期班未能在网站报名的学生，统一填写最新登记表格《吉林医药学院职业技能报名意向统计表》，学校将积极为大家争取参培机会。

吉林医药学院招生就业处

毕业生职业鉴定费用明细