计算机实验内容怎么写

一.C语言程序设计

1.课程学分和学时

本课程为4学分、72学时、第一学期开设。电视、实验和面授辅导学时各为20、27和25学时。课程中各章内容及学时分配如下表所示。

序号 一 二 三 四 五 六 七 八 内容 C语言概述 数据类型与表达式 流程控制语句 数组和字符串 指针 函数 结构与联合 文件 电视学时 实验学时 面授学时 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 4 3 4 实验是学习该课程的非常重要的教学环节，通过上机实验能够加深理解和巩固书本上所学的知识，能够提高动手操作的能力以及分析问题和解决问题的能力。在教材中的每章都将给出具体的实验练习题，以及必要的操作步骤。

二.Visual Basic程序设计

课程教学总学时数为72学时，4学分，其中实验课学时为36。 实验内容和实验要求

实验一：Visual Basic开发环境（2学时） 一、实验内容：

（1）Visual Basic6.0的安装、启动与退出 （2）定制Visual Basiv6.0的集成开发环境 （3）创建一个简单应用程序 二、实验要求：

1．了解Visual Basic（简称VB）对计算机系统的软

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项目一 Windows操作系统

1.在你的U盘中建立如图1-75所示的文件夹结构。

H:\\ 计算机导论 C++程序设计语言 计算机网络基础 课件 电子作业 课件 电子作业 课件 电子作业 个人简历.doc 学生成绩.xls 图1-75 U盘中文件夹示意图

2.将你的计算机导论的作业复制到“电子作业”文件夹中。

3.利用Partition Magic 8.0检查与修复磁盘，具体要求如下：(暂不练习，教师演示) （1）检查E盘有无错误。 （2）磁盘扫描E盘。

4. chkdsk是checkdisk的缩写，意思是磁盘检查。利用chkdsk 工具对计算机当前驱动器中的磁盘状态进行检查。开始—运行--chkdsk

5. EasyRecovery囊括了磁盘诊断、数据恢复、文件修复、E-mail 修复等各种数据文件修复和磁盘诊断方案的功能。尝试利用EasyRecovery 软件对系统分区的D盘进行分区检测。(暂不练习，教师演示)

6.利用系统中的“磁盘碎片整理程序”对计算机D 盘进行分析和碎片整理(暂不练习，教师演示)。右击我的电脑—管理

7.设置系统的虚拟内存使用E盘空间，虚拟内存的初始大小为768MB，最大值为153

计算机网络实验内容3

实验目的

1、 使用思科模拟器Packet Tracer进行网络拓扑规划 2、 局域网的构建

3、 划分虚拟局域网VLAN 4、 ARP协议分析

实验要求：

1、 使用交换机命令观察交换机MAC自我学习过程

2、 使用Packet Tracer创建局域网，并进行交换机VLAN划分

试验完成后需要将实验结果（各种文件）打包，并将打包文件重新命名为学号+姓名，发送至教师机。

实验内容

1. 划分虚拟局域网VLAN

（1）打开Packet tracer软件，绘制网络拓扑图如下：

（2）设置各PC地址如下：

IP地址配置表

PC IP地址 子网掩码 PC1 PC2 PC3 PC4 192.168.1.1 192.168.1.2 192.168.1.3 192.168.1.4 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 （3）使用ping命令，测试各个节点的互通情况。

（4）点击交换机，进入交换机命令行CLI，首先创建vlan2与vlan3，参考命令如下： Switch>enable

Switch#configure terminal Switch(confi

计算机图形学上机实验内容

注：

（1）下文中所说课本指：交互式计算机图形学－基于OpenGL的自顶向下方法（第五版）

（2）实验指导仅供参考。

实验1： Graphics Performance

（参考课本第2章 图形学编程） 预计8 小时

实验目的：

熟悉OpenGL应用程序基本架构

了解图形系统的性能

实验内容：

1. 利用Glut库，编写一个OpenGL程序，实现以下功能：

仿照课本2.4.3的例子，绘制若干OpenGL基本体素（三角形、三角形带、四

边形、四边形带）构成的球体，注意球体绘制与球体划分的区别。

可以控制改变球的数量和球的体积，来改变基本体素的数量以及顶点的数

量。

可以通过改变glPolygonMode，切换是否填充所绘制的基本体素。

利用函数glutGet(GLUT_ELAPSED_TIME)（returns the time in milliseconds

since glutInit or the first invocation of the function）统计绘制时间

2. 仔细观察各种不同条件下的绘制时间，完成一份实验报告，报告中包含以下

问题的实验数据统计以及结论：

填充与非填充的情况下，每秒绘制三角形的数目

三

计算机教师培训内容

一、常见硬件故障处理的一般方法步骤：

1、检查电源线连接情况；

2、检查数据线连接情况；

3、检查板卡连接情况；

4、检查CMOS中硬件的有关设置；

5、检查系统中硬件设置情况；

6、检查系统中硬件的驱动程序；

7、缷载该硬件及驱动程序，重新由系统检测该硬件并安装相应的驱动程序；

8、用替换法更换相同硬件测试。

二、常见硬件故障及一般处理（更多内容请参阅光盘“工具软件”-“网页工具”中的电脑故障查询手册）

电脑硬件全面检测：

请参阅光盘中的软件介绍“电脑全面检测”，这样你就可以知道你的系统主板的型号，主板BIOS有关参数，内存、硬盘、光驱、软驱、声卡、显卡、网卡、控制器等详细参数，而不必拆开机箱去看，必要时将所有参数内容打印出来以备查阅。

单机设备

（一）显示器：

1、开机后显示器无信号，请先检查显示器的电源连接及是否打开，再检查显示器与显卡的连线是否松动，然后检查显卡（参见显卡故障），无法解决就可能是显示器内部焊点松脱，送修。

2、图象扭曲及颜色与亮度有问题，显示器调节错误，请仔细调节。

3、丢失颜色，先检查显示器与显卡的连线是否松动，再检查系统中有关显卡颜色的设置，若不能解决，请重装显卡驱动，最后只有送修。

4、字符模糊，是因为显像管老化，需谨慎操作（打

计算机教师培训内容

一、常见硬件故障处理的一般方法步骤：

1、检查电源线连接情况；

2、检查数据线连接情况；

3、检查板卡连接情况；

4、检查CMOS中硬件的有关设置；

5、检查系统中硬件设置情况；

6、检查系统中硬件的驱动程序；

7、缷载该硬件及驱动程序，重新由系统检测该硬件并安装相应的驱动程序；

8、用替换法更换相同硬件测试。

二、常见硬件故障及一般处理（更多内容请参阅光盘“工具软件”-“网页工具”中的电脑故障查询手册）

电脑硬件全面检测：

请参阅光盘中的软件介绍“电脑全面检测”，这样你就可以知道你的系统主板的型号，主板BIOS有关参数，内存、硬盘、光驱、软驱、声卡、显卡、网卡、控制器等详细参数，而不必拆开机箱去看，必要时将所有参数内容打印出来以备查阅。

单机设备

（一）显示器：

1、开机后显示器无信号，请先检查显示器的电源连接及是否打开，再检查显示器与显卡的连线是否松动，然后检查显卡（参见显卡故障），无法解决就可能是显示器内部焊点松脱，送修。

2、图象扭曲及颜色与亮度有问题，显示器调节错误，请仔细调节。

3、丢失颜色，先检查显示器与显卡的连线是否松动，再检查系统中有关显卡颜色的设置，若不能解决，请重装显卡驱动，最后只有送修。

4、字符模糊，是因为显像管老化，需谨慎操作（打

计算机组成原理实验指导书

计算机组成原理实验

实 验 指 导 书

太原理工大学计算机与软件学院

计算机组成原理实验指导书

实验一 运算器实验

一、实验目的：

1． 掌握运算器的组成及工作原理；

2．了解4位函数发生器74LS181的组合功能，熟悉运算器执行算术操作和逻辑操作的具体实现过程；

3． 验证带进位控制的74LS181的功能。 二、预习要求：

１ 复习本次实验所用的各种数字集成电路的性能及工作原理； ２ 预习实验步骤，了解实验中要求的注意之处。 三、实验设备：

EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套，排线若干。 四、电路组成：

本模块由算术逻辑单元ALU 74LS181（U7、U8、U9、U10）、暂存器74LS273（U3、U4、U5、U6）、三态门74LS244（U11、U12）和控制电路（集成于EP1K10内部）等组成。电路图见图1-1(a)、1-1(b)。

图1-1（a）ALU电路

计算机组成原理实验指导书

2016-2017上学期《计算机通信网》

姓名：专业：学号：

实 验 报 告

# # # 通信工程

实验一 数通实验平台基本操作

一、实验目的

通过本实验，让学生掌握数通实验模拟软件eNPS的基本操作，了解实验室的数通网络组网拓扑，并熟悉各数通设备的硬件，了解其功能。 二、实验器材

计算机、eNPS仿真软件 三、实验内容说明

1、通过现场演示让学生了解数通设备的配置环境的搭建方法。 2、通过现场讲解让学习掌握数通设备的配置方法及常用命令。 3、让学习上机独立完成数通设备的环境搭建过程及熟悉相关命令。 四、实验步骤及内容说明

1、eNPS软件介绍

此处为设备类型，包括路

由器、交换机、终端、通

信介质等。

2、以一台交换机和两台PC组建小型拓扑

此行为工具栏，选中可查看其中文操作 1. 开启eNSP客户端。

2. 向工作区中添加一台交换机和两台PC。

a. 在设备类别区选择。

b. 在设备型号区选择具体的型号“S5700”。

c. 在工作区单击左健即完成，或者直接将设备拖至工作区。参考以上步骤添加两台PC至工作区。您还可以添加更多的设备，组建更大型的拓扑。

说明：每台设备都带有默认描述，通过工具栏的

大学计算机基础实验

实验一 利用打字软件熟悉键盘的布局及各种字符的输入方法 实验二 网络检索信息

实验三 微机硬件的识别与安装

实验四 组装个人电脑的配置清单设计

实验五 数字多媒体的简单应用：音频处理和视频处理 实验六 数字多媒体的高级应用：网络化非线性编辑系统 实验七 杀毒软件和防火墙的安装与使用 实验八 桌面环境的认识与更改 实验九 用户账户的设置与使用 实验十 应用程序的常用方法 实验十一 资源管理器的使用 实验十二 控制面板的设置 实验十三 任务管理器的使用 实验十四 磁盘操作

实验十七 硬件驱动程序的安装与更新 实验十六 应用软件的安装和卸载 实验十七 Word 的基本操作 实验十八 文档的排版

实验十九 Word中表格的使用

实验二十 Word中插入图片、设置图片格式、绘制图形、艺术字、文本框 实验二十一 Word中的页面设置

实验二十二 Word的高级应用：超级链接、邮件合并、插入目录 实验二十三 Word的综合应用（利用网络完成） 实验二十四 Excel的基本操作 实验二十五 Excel公式函数的使用 实验二十六 工作表的编辑与格式化

实验二十七 Excel的数据管理：排

实验一：Windows基本操作

【实验目的】

1.熟练掌握图标、任务栏、开始菜单等基本操作； 2.熟练掌握文件、文件夹管理及资源管理器等操作； 3.熟练掌握控制面板中常规项目的设置。 【实验内容】

1. 图标、任务栏、开始菜单的操作； 2. 资源管理器等操作； 3. 文件操作； 4. 其它基本操作。 【实验步骤】

一、图标的操作

1.在桌面上添加一个名为“我的文件夹”的文件夹图标。 2.在桌面上添加一个名为“发言稿.txt”的文本文档图标。 3.按“名称”自动排列桌面上的图标。

4.将新建的“发言稿.txt”图标的名称改为“讲话稿.txt”。 5.将“我的文件夹”图标放入回收站。

6.将Powerpoint的快捷方式发送到桌面上。 二、任务栏的操作

1.将任务栏的宽度改变成当前宽度的两倍。 2.将任务栏置于屏幕的上边框处。

3.将任务栏的属性设置成“自动隐藏”和“总在最前面”。 三、开始菜单的操作

1.在开始菜单中建立一个指向C盘的菜单项“C盘”，通过该菜单项可打开C盘的窗口。 2.删除开始菜单中刚建立的菜单项。

3.清除开始菜单中最近访问过的文档的名字。 四、资源管理器等操作

1.分别打开“C盘”窗口和“Word窗口”，对两个窗口进行层叠、