医院进修生培训计划

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口腔科进修生培训计划

标签:文库时间:2024-10-01
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口腔科进修生培训计划

一、口外

进修时间:6个月

1、 参加病房值班3个月

2、 完成急诊手术10例,其中软组织外伤4例,颌骨骨折手术4例,复杂外伤2例 3、 独立管床,完成完整住院病历书写100份,其中优秀病历达到95%以上 4、 独立完成各类拔牙术50例,其中复杂牙拔除20例

5、 完成口腔颌面部良性肿瘤切除术20例(任第一或第二助手) 6、 完成口腔颌面部恶性肿瘤扩大切除术10例(任第一或第二助手)

7、 完成各类皮瓣转移修复或血管化皮瓣移植修复各类缺损5例(任第一或第二助手) 8、 完成唇裂整复术5例,完成腭裂整复术5例(任第一或第二助手) 9、 保留面神经的腮腺肿瘤切除术+面神经解剖术10例.

进修时间:12个月 1、 病房值班6月

2、 完成急诊手术20,其中软组织外伤8例,颌骨骨折手术8例,复杂外伤处理4例 3、 独立管床,完成完整住院病历书写200份,其中优秀病历达到95%以上 4、 独立完成各类拔牙术100例,其中复杂牙拔除40例

5、 完成口腔颌面部良性肿瘤切除术40例(任主刀或第一助手) 6、 完成口腔颌面部恶性肿瘤扩大切除术20例(任主刀或第一助手)

7、 完成各类皮瓣转移修复或血管化皮瓣移植修复各类缺损10例(任

北京协和医院进修生申请表

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北京协和医院进修生申请表

外文程度

英语六级

业务水平 培训的主要要求:

主治医师

1、深刻理解掌握内分泌常见病、多发病发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、诊疗 技巧。 2、掌握垂体、肾上腺、性腺、骨代谢疾病等内分泌相对少见疾病的诊疗,为今后的临 床及科研打下基础。 3、进一步培训自身科学的临床及科研思维,为今后医教研打下基础。 医德表现及科学作风: 医德良好,工作作风严谨细致。 培训期间在京住宿需自行解决: 同意 选送单位意见(加盖公章) :

接受单位意见:

进修生信息表发送邮箱:zhangyu@http://www.77cn.com.cn

进修生申请表邮递地址:北京协和医院教育处,邮政编码:100730 注:1、临床医师及病理、超声、放射科医师,请同时邮寄学位证、

医师资格证、执业证、身份证复印件各一份; 2、其他人员需身份证复印件一份; 3、进修生信息表与申请表须同时发送 4、请在信封表面注明进修申请表。

DMD的基因诊断-进修生-给学生

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DMD基因诊断中南大学 医学遗传学国家重点实验室 薛晋杰 xunjinjie@

概 述 单基因病 :指由于单个基因的突变而引起的遗传 病,

其遗传方式符合孟德尔定律。 人类大约有2.5万个基因,目前约有2千个单基因病的致 病基因被鉴定。 基因诊断: 利用分子遗传学技术在DNA或RNA水平上 对某一基因进行突变分析,从而对特定的疾病进行诊 断。 多数单基因病目前尚无有效的治疗。 对于一些严重的单基因病可通过基因诊断和产前诊断

的方法,避免再生育患儿。

DMD疾病介绍 Duchenne muscular dystrophy (DMD)假肥大型(进行性)肌营养不良

杜氏肌营养不良

儿童最常见的致死性肌肉疾病 遗传方式:X连锁隐性遗传

发病率:1/3500 活产男婴

DMD临床特征 3~5岁隐袭起病,病情进行性加重,9 ~12岁 不能行走,多于20岁左右死亡。 学步较晚,不愿意行走或跑、行走缓慢,活力 下降、易于跌倒、不能跳跃、上楼困难。 90%有肌肉假性肥大,腓肠肌最明显,触之坚 韧。

鸭步:骨盆带肌肉无力。 Gower征:自仰卧位起立时,先翻身转为俯卧 位,屈膝、髋关节,用手按压膝部以辅助股四 头肌的肌力,双手攀附下肢

护理实习生(进修生)管理制度

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长沙市口腔医院

友谊院消毒供应中心护理实习生(进修生)管理制度

1. 必须遵守医院和科室的规章制度,关心集体,团结同学,积极参

加医院和科室组织的各项政治活动。

2. 遵守护理人员行为规范,上班期间衣帽整洁,着装规范,不穿高

跟鞋,不留长指甲、不戴耳环、金戒指等首饰。 3. 虚心学习,努力工作,认真完成实习计划。

4. 遵守劳动纪律和作息时间,严禁迟到、早退,如因病、事不能上

班,须严格执行实习生请假制度,病假以病假证明为据,三天之内由所在科室护士长审批,三天到一周之内由护理部审批,超过一周须经医院和学校双方同意后才能准假。国家法定假日或周末休息由科室安排休假。

5. 上班期间严禁做看小说、玩手机等与工作无关的事,严禁干私活、

扎堆聊天、会客。

6. 不得随意缩短、延长实习时间;服从护士长的安排,禁止同学之

间私自换班。

7. 在带教老师指导下完成临床护理工作,工作严格执行查对制度及

护理技术操作规范,不得在各种护理文件上代签或仿签老师的姓名,防止发生不良事件。

8. 积极参加医院组织的各种讲座和科室组织的教学查房、讲课,不

得无故缺席。

9. 实习(进修)期间爱护公务,防止浪费,不得将科室的物品占为

己有,凡无故损坏的医疗器械、药品以及公共财物,按医院的规

HC3i-北京协和医院规章制度汇编之进修生管理条例

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进修生管理条例

为维护我院正常的医、教、研工作秩序,保证医疗质量,有必要加强对进修生的管理,特制定以下条例,请各科室遵照执行。

一、进修生招生

(一)我院招收进修生的范围限于市级或市级以上医院,或相当于市级的地区级医院、大型厂矿职工医院。

(二)临床进修生应毕业于正规的医学院校,具有本科学历,取得医师资格和执业证书,并有三年以上临床工作经验;实验室及辅助科室进修生应具有中专以上学历及两年以上实际工作经验。不符合上述条件者概不接收。

(三)临床进修生每年接收一期,进修期限一年,每年10月份报到,进修费为8000元/年。实验室及辅助科室进修生每年接收二期,进修期限为半年,分别在每年4月份和10月份报到,进修费为4000元/半年。

(四)由进修生所在单位向我院教育处寄送进修表、学历证书、工作证、医师资格证书、及执证书复印件各一份。如符合我院招生条件,我院将按收到进修申请表的先后顺序进行选择。临床进修生须通过科室命题考试、择优录取。

(五)各科室应按规定时间及名额招生,非招生时间不予办理招生手续。如有特殊情况需临时接收进修生,应由科室主任提出书面申请,经教育处、院领导批准后方可接收。未经医院教育处同意,各科室不得擅自接收进修生,对科室擅自接收的进修生一律不补办进修

重症医学进修生出科考试

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郴州市第一人民医院重症医学科-1进修医生出科考试试卷 姓名: 医院: 分数:

一、单项选择题:(20分)

1.降低颅内压的无效的是:( )

A:床头抬高 B:小潮气量通气 C:镇静 D:去骨瓣减压术 E:亚低温

2.创伤性凝血病发生基础为:( )

A:大量失血 B:休克 C:组织损伤 D:低蛋白血症 E:酸中毒

3:呼吸衰竭最常见的原因是:( )

A: 上呼吸道急性感染 B:炎症致使中央气道狭窄、阻塞 C:过量使用麻醉药 D:肺栓塞 E:COPD

4. 感染性休克患者首选血管活性药物是:( )

A:多巴胺 B:肾上腺素 C:多巴酚丁胺 D:血管加压素 E:去甲肾上腺

5.发生大咯血时,患者应采取的体位是:( )

A:健侧卧位 B:患侧卧位 C:平卧位 D:半坐卧位 E:头高脚低位

6:对挥发酸进行缓冲最主要的系统是:( )

A:碳酸氢盐缓冲系统 B:无机磷酸盐缓冲系统 C:有机磷酸盐缓冲系统 D:血红蛋白缓冲系统 E:蛋白质缓冲系统

7.细菌耐药最常见的机制是

A:产

妇产科进修生临床教学中应用PBL教学模式的体会

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PBL教学法是以问题为基础、以学生为中心的教学模式。在妇产科进修生临床教学中采用PBL教学法具有一定实践意义,可以提高进修生学习积极性和主动性,提高学习效果,培养进修生的临床工作综合能力。实践证明,在妇产科学临床教学中PBL教学模式值得推广。

山西医科大学学报:础医学教育版,00年 5月,2 5基 21 1 (DOI1 . 9 9 J IS 1 0:0 3 6/ .S N. 0 8—7 4 . 01 . 5 0 2 2 9 2 0 0 . 3

5 9 2

妇产科进修生临床教学中应用 P L教学模式的体会 B杨华光,李怡 ( 第四军医大学唐都医院妇产科,西安 703 ) 108摘要: P L教学法是以问题为基础、 B以学生为中心的教学模式。在妇产科进修生临床教学中采用 P L教学法具有一定实践 B意义,可以提高进修生学习积极性和主动性,高学习效果,养进修生的临床工作综合能力。实践证明,提培在妇产科学临床教学中 P L教学模式值得推广。 B

关键词:妇产科学; P L教学模式;进修生;临床教学 B中图分类号: R 1 G 4 7 6 2文献标识码: A 文章编号: 10 7 4 (0 0 0 0 2 0 8— 2 9 2 1 )5— 5 9一o 3

教师专业进修培训个人计划

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教师专业进修培训个人计划

教师专业进修培训个人计划

我作为一名教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人专业成长计划如下: 一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,

团结协作;要廉洁从教,以身作则。

二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践

麻醉科进修人员培训计划

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麻醉科进修人员培训计划

一、学习内容 ⒈麻醉理论讲授。

⒉进一步规范化培训一般麻醉操作技术(神经阻滞、气管插管等)。 3.特殊麻醉技术的培训(中心静脉穿刺、动脉穿刺、纤支镜的使用等)。 4.根据本人要求轮转各种麻醉专科(胃肠、血管甲状腺、颅脑、肝胆、烧伤、骨科、泌尿、心脏、胸科、小儿外、显微、腔镜、耳鼻喉 妇科、产科)。

⒌麻醉期间常用的监测技术及常见监护仪器、麻醉机等的使用。 6、了解PACU的管理及处理。 二、带教由主治医师以上人员指导:

⒈参加日常临床麻醉工作、夜班轮值。通过临床实践规范掌握各种临床操作技能,学习各转科手术麻醉的管理,根据本人进修目的要求 有侧重安排麻醉实践。

⒉麻醉理论的培训为在临床工作中加强麻醉生理、药理等基础知识的培训,每月两次业务学习(以新知识、技术为主)及每月1-2次的临床病例讨论。

三、考核内容

⒈平时麻醉计划及麻醉操作考核。 ⒉结束时进行操作及理论考核。 四、培训后达到的要求

⒈掌握麻醉基础理论。对麻醉学科发展有一定的了解。

⒉较规范地掌握一般的麻醉操作技术,熟悉中心静脉和挠动脉穿刺技 术及困难气道的处理方法。

⒊熟悉各专科麻醉管理特点。可独立处理常见手术的麻醉。 ⒋掌握常用的监测技能,掌握常见麻醉机、监护

协和医院进修总结

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进修总结

首先,非常感谢院领导、护理部、科主任、护士长给我这次在北京协和医院妇科进修的机会。能到北京协和医院这样的中国医学最高殿进修学习我感到非常的荣幸。护理工作看起来非常平凡但是非常重要,常言道:三分治疗七分护理,护理已逐步发展成一门专业,专业的发展需要不断的学习,需要不断注入新的理念,秉承这种思想我于6月1日-8月31日在协和医院进行为期三个月的进修工作。经过三个月的学习感受颇深,受益匪浅。。

来到协和医院首先是为期2天的入院前教育。我们了解了医院的发展史、医院文化和医院的规章制度,参观了协和医院的院史馆,院史馆有三层,进入院史馆的那一刻真的让人的内心很震撼,第一次感受到一个医院有这么深厚的文化底蕴,这里记录的就是协和医院的发展简史,并且能真切的感受到他们协和人内心的那种自豪感和优越感。走在协和医院的走廊里到处都可以看到各种形式的对医院文化的宣传,还可以看到很多的通知栏,上面张贴着各种各样的讲座邀请通知,讲座内容非常的丰富,涉及到医学的各个领域,大家可以根据自己的兴趣和需要去听这些讲座。并且协和医院每周二中午都会有护士的继续教育讲座,讲座安排在中午休息的时间,这些讲座会提前一个月公示在医院内网上,每个护士都可以根据自己的兴趣和需要安排自己的时