财务管理实验指导书答案 扬州大学

财务管理 实验课程指导书

工商管理学院会计系

2015年3月

1

实验一：财务管理目标案例分析

1、 实验目的

理解财务管理目标的确定。 2、 实验内容

【案例背景】宏伟公司是一家从事IT产品开发的企业。由三位志同道合的朋友共同出资100万元，三人平分股权比例共同创立。企业发展初期，创始股东都以企业的长远发展为目标，关注企业的持续增长能力，所以，他们注重加大研发投入，不断开发新产品，这些措施有力地提高了企业的竞争力，使企业实现了营业收入的高速增长。在开始的几年间，销售业绩以年60%的递增速度提升。然而，随着利润的不断快速增长，三位创始股东开始在收益分配上产生了分歧。股东王力、张伟倾向于分红，而股东赵勇则认为应将企业取得的利益用于扩大再生产，以提高企业的持续发展能力，实现长远利益的最大化。由此产生的矛盾不断升级，最终导致坚持企业长期发展的赵勇被迫出让持有的1/3股份而离开企业。但是，此结果引起了与企业有密切联系的广大供应商和分销商的不满，因为他们许多人的业务发展壮大都与宏伟公司密切相关，他们深信宏伟公司的持续增长将为他们带来更多的机会。于是，他们威胁如果赵勇离开企业，他们将断绝与企业的业务往来。面对这一情况，其他两位股东提出他们可以离

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重庆工商大学

《财务管理实验》实验指导书

会计学院专业财务教研室

2013年4月

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江苏财经职业技术学院

实习指导书

课程名称： 毕业实习 课程编码： 适用专业： 财务管理 适用层次： 三年制高职（专科） 课程归口： 工商管理系财务管理教研室 编制人： 蔡清龙 制定日期：

2011

年10月

财务管理专业毕业实习指导书

一、实习性质与目的

毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的综合训练。

通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

通过实习，使学生能较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

二、实习内容

在企事业单位实习，主要了解实习单位的组织机构；具体参与实习单位的会计核算工作；参与实习单位的财务管理工作，包括融资决策、投资决策

财务软件应用

1

实验一：创建财务管理工作簿与工作表

一、实验名称

创建财务管理工作簿与工作表 二、实验目的

电子表格编辑与运算是计算机财务管理的基础。通过该实验使学生掌握运用Excel的编辑与运算功能创建财务管理工作簿与工作表的基本方法，为后续深度实验做准备。 三、实验资料

表1-1 海峰公司2009年12月31日资产类项目资料 项目 年初数 年末数 流动资产： 现金 银行存款 其他货币资金 短期投资 应收票据 应收账款 坏账准备 预付账款 其他应收款 存货 待摊费用 固定资产： 固定资产 累计折旧 在建工程 无形资产及递延资产： 无形资产 递延资产 待处理财产损溢 表1-2 海峰公司2009年12月31日权益类项目资料 项目 年初数 年末数 流动负债： 短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 其他应付款 应付工资

- 2 -

借方 275000 80000

财务软件应用

1

实验一：创建财务管理工作簿与工作表

一、实验名称

创建财务管理工作簿与工作表 二、实验目的

电子表格编辑与运算是计算机财务管理的基础。通过该实验使学生掌握运用Excel的编辑与运算功能创建财务管理工作簿与工作表的基本方法，为后续深度实验做准备。 三、实验资料

表1-1 海峰公司2009年12月31日资产类项目资料 项目 年初数 年末数 流动资产： 现金 银行存款 其他货币资金 短期投资 应收票据 应收账款 坏账准备 预付账款 其他应收款 存货 待摊费用 固定资产： 固定资产 累计折旧 在建工程 无形资产及递延资产： 无形资产 递延资产 待处理财产损溢 表1-2 海峰公司2009年12月31日权益类项目资料 项目 年初数 年末数 流动负债： 短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 其他应付款 应付工资

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借方 275000 80000

《计算机财务管理》实验指导书

实验项目一览表 序实验项目名称 号 1 2 3 4 5 EXCEL基础 财务分析模型设计 投资决策模型设计 流动资金管理模型设计 筹资分析模型设计 实验 类型 验证性 综合性 设计性 设计性 设计性 总 计 实验要求 必做 必做 必做 必做 必做 适用专业 学时 经管类 经管类 经管类 经管类 经管类 2 2 2 2 2 10 实验项目的具体内容

实验一

实验名称： EXCEL基础

实验目的： 熟悉EXCEL的完全安装及基本操作，WINDOWS环境下的EXCEL处理. 实验内容： 如何在WINDOWS环境下正确进行鼠标操作、窗口操作、对话框操作和应用程

序操作，中文处理。特别是EXCEL的三类地址的使用和函数的操作。

实验步骤： 1．地址的使用

(1)打开实验工作薄JSJCWGL01.XLS，选择CWGL1-1工作表 (2)在表的A1:E5单元区域中输入一些不同的数据

(3)在C7单元中输入公式：=A2+B3，然后将C7单元中的公式复制到D8单元中，观察其结果 (4)在E7单元中输入公式：=$A$2+$B$3，然后将E7单元中的公式复制到F8单元中，观察其结果

(5) 在D7单元中输入公式：=$A2+

财务管理学学习指导书答案 第一单元 二、判断题

1、在企业经营引起的财务活动中，主要涉及的是固定资产和长期负债的管理问题，其中关键是资本结构的确定。（×）

2、企业与所有者之间的财务关系可能会涉及企业与法人单位的关系，企业与商业信用者之间的关系。（×）

3、股东财富由股东所拥有的股票数量和股票市场价格两方面来决定。如果股票数量一定，当股票价格达到最高时，股东财富也达到最大。（√）

4、股东与管理层之间存在委托—代理关系，由于双方目标存在差异，因此不可避免地会产生冲突，一般来说，这种冲突可以通过一套激励，约束和惩罚机制来协调解决。（√） 5、当存在控股股东时，企业的委托—代理问题常常表现为中小股东与大股东之间的代理冲突。（√）

6、普通合伙企业的合伙人必须对合伙企业的债务承担无限连带责任。（√）

7、企业的信用程度可分为若干等级，等级越高，信用越好，违约风险越小，利率水平越高。（×）

8、一项负债期限越长，债权人承受的不确定因素越多，承担的风险也越大。（√）

三、单选择题

1、 股份公司财务管理的最佳目标是（D）

A、总产值最大化 B、利润最大化 C、收入最大化 D、股东财富最大化 2、企业同其所有者之间的财务关系反映的是（A）

A、

课程设计计划及指导书

课程名称 财务管理

适用班级 市场营销1001、1002

编 写 任木荣

经 济 管 理 学 院 二0一二年五月

《财务管理》课程设计计划书

一、课程设计目的

通过《财务管理课程设计》，使学生能进一步认识、理解财务管理的基本理论，并掌握运用财务管理中的相关原理和方法，在结合企业具体资料的基础上，能较好地从事财务分析、进一步进行财务决策的工作，从而使学生将财务管理理论与实务相结合，培养学生的财务管理知识运用和实践操作能力。

二、课程设计内容

本次课程设计的内容涉及面广，涵盖了财务管理课程教学的大部分内容，具体内容有：

1、资金时间价值的应用 2、像小贩和CEO一样思考

3、蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例 4、四通公司的短期筹资决策 5、迅达航空公司的长期筹资决策 6、股票投资的基本分析方法 7、债券投资的基本分析方法 8、财务分析案例

三、课程设计纪律要求

1．参加课程设计的学生，应在指导教师的指导下，按照课程设计进度的要求认真完成课程设计任务。

2．严格遵守纪律，不准

目 录

实验一 复习EXCEL基本操作........................................... 1 一、实验目的 ...................................................... 1 二、实验内容 ...................................................... 1 三、实验步骤 ...................................................... 3 实验二 EXCEL函数、公式、数据管理和分析 ............................. 6 一、实验目的 ...................................................... 6 二、实验内容 ...................................................... 6 三、实验步骤 ..................................................... 10 实验三 财务分析模型的设计和建立........

第一部分 财务分析概论

(一)单项选择题

1.财务分析开始于( B )。

A.投资者 B.银行家 c.财务分析师 D.企业经理 2.财务分析的对象是( C )。

A.财务报表 B.财务报告 c.财务活动 D.财务效率 3.企业投资者进行财务分析的根本目的是关心企业的( A )。

A.盈利能力 B.营运能力 c.偿债能力 D.增长能力 4.从企业债权者角度看，财务分析的最直接目的是看( C )。

A企业的盈利能力 B.企业的营运能力 c.企业的偿债能力D.企业的增长能力 5.西方财务分析体系的基本构架是( B )。

A.盈利能力分析、偿债能力分析、营运能力分析 B.分析概论、会计分析、财务分析

c.资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析 D.水平分析、垂直分析、比率分析 6.业绩评价属于( D )范畴。

A.会计分析 B.财务分析 c.财务分析应用 D.综合分析 7.企业资产经营的效率主要反映企业的( C )。

A.盈利能力 B.偿债能力 c.营运能力 D.增长能力