四川大学微积分期末考试

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四川大学期末考试试题（闭卷）A 卷

（2006—2007 学年第二学期）

课程号：50505040 课序号：0，1 课程名称：药剂学任课教师：张志荣等成绩：

2 题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号：

3务必用A4纸打印

学号：姓名

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2007年药剂学期末考试卷试题答案及评分标准

四、翻译并解释下列术语（每题2分，共计20分）。

评分细则：翻译正确即给1分，解释正确再得1分，解释不完整扣0.5分。

10．Solid dispersion：固体分散体，是指药物高度分散在适宜的载体材料中的固态分散物。

11．Controlled Releases preparations：控释制剂，在规定释放介质中，按要求缓慢地恒速或接近恒速

A. Multiple choice (Only one is correct): ( 20*2%=40%)

1. Which of the items listed below is not one of the software engineering

layers?

A. Process B. Manufacturing C. Methods D. Tools

2. What are the three generic phases of software

engineering?

A. definition, development, support B. what, how, where

C. programming, debugging, maintenance D. analysis, design, testing

3. Which of these terms is a level name

四 川 大 学期 考 试 试 题

（2008 ——2009 学年第 一 学期）

课程号： 课序号： 课程名称：大学物理 III-1 任课教师： 成绩： 适用专业年级： 学生人数： 印题份数： 学号： 姓名：

(B)

3 π) (SI). 2 (C) a = 0.4π 2 cos( 2πt π) (SI). 1 (D) a = 0.4π 2 cos(2πt + π) (SI) 2 a = 0.4π 2 cos(πt 9

[ ] -4 5. 波长λ=550 nm(1nm=10 m)的单色光垂直入射于光栅常数 d=2×10 cm 的平面衍射光栅上，可 能观察到的光谱线的最大级次为 (A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5. [ ] 6. 三个偏振片 P1,P2 与 P3 堆叠在一起，P1 与 P3 的偏振化方向相互垂直，P2 与 P1 的偏振化方向 间的夹角为 30°.强度为 I0 的自然光垂直入射于偏振片 P1,并依次透过偏振片 P1、P2 与 P3,则通过 三个偏振片后的光强为 (A

数字逻辑考试题答案及评分标准

数字逻辑考试题

数字逻辑考试题(一)

一、填空（共17分，每空1分） 1. （1011.11）B=（ ） D=（ ）H 2. （16）D=（ ）8421BCD码。

3. 三态门的输出有 、 、 三种状态。 6. Y(A,B,C)?ABC?ABC?ABC 的最简式为Y= 。 7. 由n位寄存器组成的扭环型移位寄存器可以构成 进制计数器。 10. 四位环型计数器初始状态是1000，经过5个时钟后状态为 。 11. 在RS、JK、T和D触发器中， 触发器的逻辑功能最多。

12. 设一个包围圈所包围的方格数目为S，消去的变量数目为N，那么S与N的关系式应是 。 13. 在卡诺图化简逻辑函数时，圈1求得 的最简与或式，圈0求得 的最简与或式。 二、选择（共10分，每题1分）

1. Y?A?BCDE的反函数为Y =（ ）。

A. Y?A?B?C?D?E

B.

一．填空题（每空3分，共15空）（请将答案直接填写在横线上！）

1.

lnx?(1?x)2dx? lnx?ln|1?x|?lnx?C 1?xdx? 。 2. ?1?cos2x答案：答案：

??1?1?arctantanx??C ?2?2?3.

?1arctanxdx? 2x??1??arctanxarctanxdx?ln2 dx?????22?1x2xx(1?x)41??解：

?4.xf(x)dx?arctanx?C，则

??1dx? 。 f(x)x2x4??C 答案：245.

(1?x)cosx???21?sin2xdx? 。

2?答案：

? 2d?x2t2?6. ??xedt?? 。

dx??答案：2xex4?ex

k2x?0xF(x)，当时，与是同阶tf(t)dt?27. 设f(x)为连续函数，f(0)?0，F(x)?无穷小，则k? 。

答案：3

x08. 将(x?3)?y?1绕y

掌握等价（高阶，低阶，同阶）无穷小的概念和判别

21. x?0时，与 sinx 等价的无穷小量是________。

12x3tanx A．ln(1?x) B. C.2(1?cosx) D.e?1 22. 若x?0时，2sinx?sin2xxk，则k?________。

A．1 B．2 C．3 D．4 3. 当x?0时，与x等价的无穷小量是________。 A．xsinx B.x2?sinx C.tan3x D.2x 4. 当x?0时，??x2?sin2x与??x的关系是________。

A. ?与?是同阶但不等价无穷小量 B．?与?是等价的无穷小量 C.?是比?较高阶的无穷小量 D．?是比?较低价的无穷小量 5. 当x?0时，2ln(1?x)x是x的________无穷小量。

求极限的一般方法：

(1) 利用极限的四则运算法则（注意前提条件）

(2) 利用无穷小的运算法则（无穷小与有界函数的乘积仍是无穷小）；利用无穷小与无穷大的关系；

?1?sinxlim?1???elim?1x(3) 利用两个重要极限；x?0x,??

期末的脚步已经踏进了你我的心里————侯明

四川大学2013– 2014年理论力学期末考试模拟题

一、分析简答题（6题，共30分）

1、画出1-1图构件中杆件AB、CD的受力图，图中AB杆和CD杆在B处铰接。（5

分）

题1-1图

2、如图1-2所示，物块重素

，靠在铅垂的墙壁上，作用力，，已知物块与墙壁之间的摩擦因

，则物块受到的摩擦力大小为多少，方向又如何？（6分）

题1-2图

3、指出1-3图桁架中的零杆。（3分）

题1-3图

4、如图1-4所示，已知：均质圆轮质量为m，半径为R，C点速度为速度、角加速度、动能及动量。（8分）

，在地面上作匀速纯滚动，试求该轮的角

期末的脚步已经踏进了你我的心里————侯明

题1-4图

5、如图1-5所示曲柄连杆机构中，曲柄AB上作用有力偶M，滑块C上作用有力F，曲柄AB与连杆BC的长度均为l，不计所有重力和摩擦。若做，土建类不做）（8分）

时机构处于平衡，用虚位移原理求此时M与F之间的关系。（机械类学生必

题1-5图

6、画出1-6图中每个标注字符的物体的受力图以及整体受力图。未画重力的物体的重量均不计，所有接触处均为光滑接触。（

微积分期末复习总结资料（精品）

首先，就是要有正确的复习方法。在这里，我们也给大家提供几种有效的方法以供参考：

第一、大家首先要克服浮躁的毛病，养成看课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须看课本，反复的看，细节很重要，特别是基本概念和定理。详细浏览完课本之后，认真复习课本上的课后习题和学习指导上每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心，然后再复习。

第二、制定复习计划，把时间合理分配到四个章节，尤其是第二章极限尤为重点，是整个上学期微积分理论的基础。学好极限，对于理解连续还有导数有着重要意义，很多同学觉得越学越吃力的原因还是在于学期初没有扎实的打好知识基础。

第三、理清知识结构网络图（极限、连续、导数、不定积分），然后根据知识结构网络图去发散、联想基础概念和基本定理和每个知识点的应用计算题，对本章节的内容有个清晰的思路，这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

第四、将课上老师所讲授的典型例题及做习题过程遇到的难题还有易错的题归纳整理，分析。数学当中很容易出现

四 川 大 学 教 案

【首页】

课程名称 课程编号 成人神经障碍的物理治疗管理（双语） 502278050 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 80 学 分 数 5 授课专业 康复物理 班级 2015 课堂讲授 34 学时； 实践课 46 学时 教材名称 指定参考书 自编讲义 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 授课时间 高强 职 称 副教授 单 位 华西医院 2018年5月8日 - 6月28日 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

【医 科】

周 次 章 节 名 称 第 10 周， 第 1 次课 2018年 5月 8日 Principle of neurorehab/PNL assessment and treatment 5 备 注 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1. 掌握周围神经损伤的康复治疗，常见的神经损伤及康复治疗

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课程名称 课程编号 成人神经障碍的物理治疗管理（双语） 502278050 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 80 学 分 数 5 授课专业 康复物理 班级 2015 课堂讲授 34 学时； 实践课 46 学时 教材名称 指定参考书 自编讲义 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 授课时间 高强 职 称 副教授 单 位 华西医院 2018年5月8日 - 6月28日 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

【医 科】

周 次 章 节 名 称 第 10 周， 第 1 次课 2018年 5月 8日 Principle of neurorehab/PNL assessment and treatment 5 备 注 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1. 掌握周围神经损伤的康复治疗，常见的神经损伤及康复治疗