体育教师课间操算工作量文件

玉井巷小学年体育大课间活动具体分工

早操要求：

1每天早上 点准时在操场集合,一二年级在小操场集合站队,三至六年级大操场集合.

2 每天早操跑步时间必须超过8分钟,不得早退 迟到，班主任教师在队伍前，副班主任教师在后，课任教师在中间跟班跑操 3 英音体美教师跟到自己的任课年级跟操 课间操安排：

课 间 操 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注 升国旗 1文明礼仪操 2国 颁操 1 乒乓球操 2武术操 1文明礼仪操 2国 颁操 1武术操 2 乒乓球操 大课间安排：本学期经校领导及体育组商量决定，本学期大课间活动项目为 毽子、跳绳、乒乓球、皮筋

一年级：短跳绳 四年级：跳绳 二年级： 皮筋 五年级：毽子 三年级： 乒乓球 六年级：大跳绳

课间操要求：

1 各班每天十点零五分准时到操场的指定位置集合好，不准迟到，队伍散乱，迟到散乱班级单独留下训练。

2 各班班主任副班主任及课任教师必须跟班做操和进行大课间活动，班主任老师在前，副班主任老师在后，课任教师在中间进行做操 3 教师不准在大课间活动

课间活动总结

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青

少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，我校认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法汇报如下：

一、健全机构 明确职责

为确保大课间活动扎实有校开展，学校成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由负责学校体育工作的老师具体负责，值日领导、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。领导职责：值日领导每天到操场亲自参与活动，同时考核、了解情况，发现问题及时解决，并在校务会上交流大课间活动情况，同时在每次的教师会上进行总结，表扬大课间开展较好的班级，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动的重视程度。 二、分步实施 扎实开展

为确保大课间活动的顺利开展，扎实推进，学校制订了大课间活动的实施方案，在班级活动活动中，要求做到“四定”，

即定时间、定地点（每个班级的

济南市槐荫区楚庄小学课间跑操方案

为了展示楚庄学生良好的精神风貌，培养学生们集体荣誉感和团队合作意识，并能以充沛的精力投入到学习中去，课间活动是必要的。由于冬天天气原因，做操已经不能使学生充分活动，但是冬季长跑是最佳选择，因此，课间操改为跑操运动。 一、 组织与管理

学校领导，各班班主任，执勤老师，执勤同学 二、 跑操时间

每天上午第二节课后大课间操时间，运动员进行曲开始之后，各班体育委员整好队后，由六年级在前，二年级在后依次进入操场逆时针进行跑操运动。一年级两个班的同学在花砖处进行跑操。 三、 跑操地点、队形及起点位置

跑操地点：二到六年级在田径场，一年级在教学楼前花砖处。逆时针跑圈。

队列队形：每班四列纵队，由矮个子在前，高个子在后，体育委员在队伍的内侧

起点位置：眼保健操做完之后在教学楼前花砖处集合，由六年级带领跑操，依次经过篮球场到达田径场，开始逆时针跑圈。 四、 工作人员职责及分工 五、 跑操要求 1、

各班学生下楼集合要快、静、齐，注意安全

2、 各班保持好前后左右间距，班与班间隔三米，保持方队队

形，保持相同的步伐节奏，学生双手不能插口袋里，特别是不能喧哗。 3、 4、

跑操过程以慢速、整齐、安全为第一要求。

跑步过程中严禁班级之

2013—2014下学期大课间活动方案

（室内）

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。为丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。

二、活动目标

1、推动我校体育活动的开展，提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐。

2、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

在这热情洋溢的喜庆日子里，全校师生齐聚一起，举行栖凤中学课间操大赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。

广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！

闭幕

经过几个小时的角逐，栖凤中学2013年课间操大赛，圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是

陕州区初级实验中学课间操管理制度考评办法

一、工作要求

入场：从走出教室门口开始，学生必须要做到不说话，不打闹，迅速到指定位置集合（5分钟），班主任必须提前在指定地点（各班集合的位置）等候学生出来站队，并管理好学生，由各年级协调组织。

做眼保健操：各班入场后，由音乐统一指挥，按规定要求做操。做操时，班主任在本班队伍左侧（内侧），要求挺胸抬头精神饱满自然站立。做操时，学生的每个动作要规范达标，班级队列要整齐划一；动作节奏一致。 跑 操:

学生开始跑步时班主任在本班同第一排一起跑操；班级口号要响亮，步调一致，队伍整齐，严禁说话，班主任要同时随时关注本班学生上操情况，对出现的突发事件要及时处理。

操会：各年级政教主任主持召开（周二、周三政教处负责，周四教务处负责，周五各班班主任负责），学生按照要求有序带入指定位置参加操会，班主任站在本班队伍后面维持好本班学生纪律。操会地点（七年级综合楼南门前；八年级升旗台前；九年级操场中间）

退场：操会结束后，按规定要求在各年级政教主任（年级主任）、班主任的指挥下，把队伍带到指定地点，整好队，再解散；解散后以班级为单位将学生带离操场。

二、考核细则（考核直接加减分，不折合）

考核分六项进行，分别为入场及班主任到岗

黄前小学大课间体育活动管理制度

广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

1.坚持每天一次广播操，二次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果。

4.组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

6.坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

7.学校坚持每年四月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的100％。

8.

黄前小学大课间体育活动管理制度

广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

1.坚持每天一次广播操，二次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果。

4.组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

6.坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

7.学校坚持每年四月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的100％。

8.

《程序设计基础》 课程设计报告

课程设计题目

教师工作量管理

目 录

一． 课程设计目的……………………………………………………1 二． 课程设计方案……………………………………………………1

总体思路…………………………………………………………1 课程设计内容……………………………………………………1

课程功能分配……………………………………………………1 三． 课程设计条件……………………………………………………2

课程设计的实验环境……………………………………………2 课程设计的预备知识……………………………………………2 四． 课程设计步骤……………………………………………………3

系统及结构分析…………………………………………………3 软件设计阶段……………………………………………………3 软件测试及维护阶段……………………………………………5 结束语……………………………………………………………6 致谢………………………………………………………………6 五． 附录………………………………………………………………6

一．课程设计目的：

学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学年度第一学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2011年1月26日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学年度第二学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2011年7月1日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学年度第一学期中，担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，责任心强，教学与管理业务熟练，成效良