浙江大学文学考研

1.基本概念自测题

一、填空题

1、机械是__________和_________的总称。 2、________________是机械中独立制造单元。

3、机构是由若干构件以___________相联接并具有_____________的组合体。 4、两构件通过____________或_____________接触组成的运动副为高副。 5、两构件用低副联接时，相对自由度为______________。

6、m个构件组成同轴复合铰链具有________________个回转副。

7、在平面运动链中，每个低副________个约束，每个高副引人_______个约束。

8、机构运动简图的长度比例尺?l为________________长度与________________长度之比。 9、机件工作能力准则主要有_______、_________、_______、_______、_________。 10、在静应力作用下，塑性材料的极限应力为________________ 。 11、在静应力作用下，脆性材料的极限应力为_________________。 12、与碳钢相比，铸铁的抗拉强度较________________，对应力集中敏感_______

篇一：赴浙江大学心得体会

浙江大学学习体会

在县委组织部的精心安排组织下，我们一行20余人来到美丽杭州，来到百年浙大，开始为期10天的专题研修，十天学习时间虽然短暂，但我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会，以渴望之心接受新知识，以虔诚态度聆听专家授课。

自工作以来，尤其是到乡镇工作后，成天疲于完成工作任务，忙于事务性工作，却懒于、疏于主动思考工作中诸多问题，系统地理论学习更是无从谈起，久而久之养成了自己的定性思维，但是随着条件、环境的变化，长期以往形成的习惯性思维已成为工作创新的最大阻碍。这次在县委组织部精心组织安排下，能走入大学校园，再次坐在课堂里进行自我充电，自我提高，对于我们是一次宝贵的学习机会，让我们拓宽了视野，增长了知识。

一、课堂集中学习，提升了理论知识和素养

在学习过程中，课程安排非常丰富，针对性也很强，涵盖了世界宏观经济的新形势及县域经济如何顺势而为实现差别化发展，社会转型期诸多社会问题和和社会管理创新，转型期中国经济热点，社区建设的历史和现状，国际局势和国家安全的严峻形势，如何防范法律风险，中国社会和经济问题与分析，社会转型期提高领导艺术和领导力的紧迫性。每一位授课教授都是各自领

域的权威和专家，上课时各位教授专家“深入浅出”列举大

09年

现当代文学史试题 ·现代部分： 一、名词解释：

1、 伤痕文学2、新潮派3、莫言《檀香刑》

·当代部分：

一、 填空：（这里共有十道题目，一般是出个人物然后问你作者和作品的名字，具体哪十道我不太记得了，反正就是要多看作品才能填的出来） 1、杜大心是（）的作品（）里的主人公 2、白流苏是（）的作品（）里的主人公

（考了鲁迅、巴金、郁达夫、张爱玲、冰心等等） 论述题：

1、王国维的文学概念对文学史的历史意义

2、有人说八十年代中期是文学史的重大历史转折时期，请结合这时期前后的文学活动和文学思潮谈谈你的看法。

3、谈谈余秋雨文化散文的内容与意义 4、分析繁漪的人物形象

2009文学理论：

一、填空 (20×1=20分)

1、文艺理论的形态有：文学心理学、文学符号学 、 文学哲学、 文学社会学、 文学信息学、文学文化学、文学价值学 。

2、关于文艺起源的说法比较流行的有：游戏说、巫术说、心理再现说 、劳动说 、宗教说。 3、故事型文学作品的构成要素有：事件、人物、情节和场景。

4、“美是绝对理念的感性显现”是：黑格尔 的著名论断，《审美教育书简》的作者是 德国席勒 ，“风格即人”是 布封 提出来的，《沧浪诗话》的作者是 严羽 ,曹丕

篇一：赴浙江大学学习心得(我)

赴浙江大学学习心得

4月12日，我们一行30多人来到美丽的杭州城，在有着百年悠久历史、有“东方剑桥”美誉的浙江大学开始为期十二天的培训学习，在这里首先感谢师市党委组织部、师市发改委的领导为我们提供的这样一个难得的培训学习的机会；同时也感谢浙江大学西部院负责此次培训学习的领导、班主任和教授、专家学者为我们在学习生活上周到的安排。在这次学习培训中主要有以下几点体会：

一、学习环境优美，气氛浓厚

走进浙江大学，优美的环境让人赏心悦目，仿佛置身于公园美景，到外是绿草、鲜花和各种彩色、造型各异的风景树，还有扑面而来的浓厚学术氛围，一下子感染了我们，在这里，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。浙江大学西部学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，我们互相关心、互相帮助，相互交心谈心，结合学习和我区实际，交流讨论我区发展问题，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。

二、学习内容丰富、学习方式灵活多样

学习期间，一方面聆听了教授及专家学者们的授课，他们渊博的知识、全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，深入浅出的为我们讲解了丝绸之路经济

带建设背景及政策解读、“一带一路”产业合作与区域发展、

2020浙江大学中国古代文学考研参考书 经验 真题

学姐、经验、资料，考研资源免费平台

1浙江大学考研宝库

——中国古代文学

2020浙江大学中国古代文学考研参考书 经验 真题

学姐、经验、资料，考研资源免费平台

2考研经历

自己的坚持终于有了结果，高兴激动都是有的，最多的还是如释重负的感觉。不管表现地多么坚强，心里总是有些不愿意让别人看到的地方。准备的那段时间，几乎跟所有的朋友都断了联系，不去看，不去想，只希望能专注自己的目光。还好，最后我拿到了录取通知书。

在这里我必须感谢鹿鸣文学考研论坛当初的陪伴与支持，如果没有它，可能就不会成就现在的我。在我最迷茫最无措的时候，是鹿鸣文学考研论坛给我指明了方向，才会让我成功上岸。所以，我想把我的考研之路写下来，给学弟学妹一个参考，希望大家都能得偿所愿，去到自己理想的院校。（论坛还给了非常优厚的稿费，两全其美。嘿嘿），希望你们也能像我当初一样，迷茫了就来这里看看，或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。下面，言归正传。

首先，说一下我自己的情况，我本科双非的跨考生，能够考上985的浙江大学实在是我台幸运。有时候自己回头想想，好像是做梦一样。我本科基础薄弱，远不及科班出身的那些考生，所以我必须得付出百分之一百二十的努力才

2003年浙江大学文学评论与写作试题

各考生就自己报考方向选择下列题材写一篇评论。（150分） 一。杜甫《登高》

2004年浙江大学文学评论与写作 苏轼《念奴娇\赤壁怀古》

1．分析评论此词的意境构成和风格特征。（60分）

2．论述此词与苏轼词体革新理论的关系和其在词史发展上的重要作用。（90分

3. 请问 明初“道统”文学的代表人物是谁？ 吴江派 以文运事，因文生事如何解释？“气盛则言之长短或气之高下皆宜”（此话出于何人之嘴？）这一提法的意义。 2005浙江大学文学评论试题

从《自京赴奉先县咏怀五百字》评论杜甫的秉性和其诗歌艺术特色。 2006年文学评论及写作试题

元稹的《唐故工部员外郎杜君墓系铭》中两段:

1、唐兴官学大振?????至于子美，盖所谓上薄《风》、《骚》，下该沈、宋，古傍苏、李，气夺曹、刘。掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽、尽得古今之体势、而兼人人之所独专矣。

2、时山东人李白??余观其（李白）壮浪纵恣，摆去拘束，模写物象，及乐府歌诗，诚亦差肩于子美（杜甫字）矣。至若铺陈终始，排比声韵，大或千言，次犹数百，词气豪迈，而风调清深；属对律切，而脱弃凡近，则李尚不能历其藩翰，况堂奥乎！ 选自《旧唐书》元

名词解释 l社会化 2社会保障 3.人格理论 4人口结构问题 6积极福利制度 7社会组织

8社会建构理论(社会目标模式) 简答

1.社会系统理论 2社区工作的具体目标 3.社会福利的功能 4 社会目标模式 论述

1.论述改革开放前后我国社会分层结构的变化特点及原因

2结合农村社区发展的历史实践论述我国当前农村社区发展的特点、主要内容及困境(存在的问

3从传统社会向现代社会转变过程中(社会变迁过程),代际关系变化的特征及原因

名词解释 1.社区照顾 2公益慈善 3矫治社会工作 4叙事治疗 5危机介入模式 简答

1社区工作的主要模式

2人在情景中对展开社区工作活动 的启示(对社会工作的启示) 3.儿童的需求(需要) 论述

1老年社会工作(案例中老年人的困境,社工应采取的介入策略) 2外来务工人员子女社区服务设计方案

参考书目

全日制学习，学制为 2 年

专业方向：社会政策与社会福利、 社区 社会工作与社区发展、 部门社会工作。 考试科目：政治、英语一、社会工作原理、社会工作实务 收费标准：48000元（两年） 参考书目：

社会工作原理参考书

1. 社会工作导论，王思斌主编，北京大学出版社，2011年。

2. 社会工作综合能力中级，全国社会工作者职业

山东大学文学考研试题

山东大学2008年文学考研试题

中国文学史617

一、名词解释 1.左思风力 2.《惘川集》 3.南施北宋 4.《红岩》 5.《红高粱》 6.《新青年》 7.《寒夜》 8.《论语》 9.永嘉四灵 10. 临川四梦 二、简答

1.简述\鲧禹治水\女娲补天\后羿射日\的精神内涵和文学价值。 2.简述元杂剧的体例。

3.简述《女神》的浪漫主义诗风。 4. 先锋文学的艺术特征。 三 论述(3选2)

1.比较建安诗风不同于正始诗风。 2.赏析《黄鹤楼》一诗。

3.说明《儒林外史》和《聊斋志异》对科举制度的不同态度。

813文学综合

一、名词解释

1.普遍特征 2. 基本词汇 3. 题材 4.艺术形象 二.简答

1.简述文学创作的几个理论特征。 2.什么是语言?

3.文字的性质和作用。 4.幽默与讽刺的区别。 三.论述。

1、论述义素描述法 2、文学创作的特征 四.评论写作。

钱钟书在《宋诗选注》中对宋诗的评价。

山东大学2009年文学考研试题

中国文学史617 一、名词解释。

风雅颂

采缛于正始，力柔于建安 不拘格套、独抒性灵 《乐章集》 甲寅派 新乐府

篇一：浙江大学玉泉校区学习生活秘籍

浙大玉泉校区学习生活秘籍

（2008年秋季 beta版）

写在前面的话：

作为一个在玉泉呆了n年的老鸟，每每为开学时菜鸟们前仆后继地扑向黑店、黑摊而感到痛心疾首、扼腕惋惜、生不如死、掩面而泣、痛心疾首??呃～查找总结原因，在于新生入学时不能及时得到有效丰富的校园信息，所以只有通过吃那一堑，才能长那一智，而终于成为老生，却又有新的菜鸟飞蛾扑火而去。这样的动力促使我想为初到玉泉的学生们写些什么，至少有个指南作为玉泉校园生活的一个启动器。不过毕竟一个人的经历有限，当中肯定会有不全、错误、偏颇的内容，希望大家共同指正改进，甚至希望有文笔好的同学能改进成更漂亮的文章，也更希望有对其它校区比较熟悉的同学写出其它校区的学习生活指南，并且在此基础上以后每年都有及时更新的新生指南出现。

本文基本上是按照新生可能碰到问题的先后顺序分成了几章，看doc版的可以直接从目录点入某个章节。

本文目录：

一、玉泉地图和住宿.................................................................................................... 2

1.1住在玉泉.......

名词解释 l社会化 2社会保障 3.人格理论 4人口结构问题 6积极福利制度 7社会组织

8社会建构理论(社会目标模式) 简答

1.社会系统理论 2社区工作的具体目标 3.社会福利的功能 4 社会目标模式 论述

1.论述改革开放前后我国社会分层结构的变化特点及原因

2结合农村社区发展的历史实践论述我国当前农村社区发展的特点、主要内容及困境(存在的问

3从传统社会向现代社会转变过程中(社会变迁过程),代际关系变化的特征及原因

名词解释 1.社区照顾 2公益慈善 3矫治社会工作 4叙事治疗 5危机介入模式 简答

1社区工作的主要模式

2人在情景中对展开社区工作活动 的启示(对社会工作的启示) 3.儿童的需求(需要) 论述

1老年社会工作(案例中老年人的困境,社工应采取的介入策略) 2外来务工人员子女社区服务设计方案

参考书目

全日制学习，学制为 2 年

专业方向：社会政策与社会福利、 社区 社会工作与社区发展、 部门社会工作。 考试科目：政治、英语一、社会工作原理、社会工作实务 收费标准：48000元（两年） 参考书目：

社会工作原理参考书

1. 社会工作导论，王思斌主编，北京大学出版社，2011年。

2. 社会工作综合能力中级，全国社会工作者职业