饮食卫生安全教育教案中班

中学生

饮食卫生安全教育教案

教学目标：

1、使学生认识饮食卫生安全的重要性；

2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；

3、培养学生良好的饮食卫生习惯。

重难点:

饮食卫生安全教育，强化行为

教学法:

举例、实际材料，来打动学生行为。达到个人饮食卫生安全教育。

教学过程:

一、谈话导入：

你知道什么叫“病从口入”吗？

学生讨论交流。

二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；

在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、

中学生

病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了

饮食卫生安全常识(通用版)

Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention.

( 安全管理 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：AQ-SN-0970

校园安全常识 | Campus Knowledge

校园安全常识饮食卫生安全常识(通用版)

在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病

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养成良好的饮食卫生习惯教案

实习生 崔滢

教学目标：

1、了解饮食卫生知识，生活中学会健康饮食，并注意饮食卫生。 2、认识到饮食卫生习惯的重要性 教学重点：

让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。 教学难点：

让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。 教具准备：

多媒体、图片、小黑板。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、 导入：

同学们，下午好，在上课之前我先给大家看几张照片。。。很好吃！今天我们讲的内容就跟吃有关系，昨天老师让大家回家查的资料大家查了没有，查了的同学呢，过会肯定能用上。那没有查的同学可得好好听了，因为接下来的一课将会给大家带来一个高品质的生活。 那好，在上课之前我们先看一个小视频。。。看完之后告诉我你从中得到了什么信息？

视频看完了，有什么感受吗，谁来说一下？。。。

就像片中说的：现在的都市人，我们还有什么食物是安全的，而作为我们自己的主人，是否也应该对自己的安全负责呢？因此，从每天的饮食开始，我们应该有一个健康的饮食卫生习惯。

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那我问一下，什么是健康的饮食卫生习惯？找同学来说一下 。。。 。。。

所以说健康的饮食生活习惯有。。。饭前

中班安全教案篇一

教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来

防踩踏安全教育（中班教案）

一、教学内容：防踩踏安全知识

二、教学目的：增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力 三、教学方式：讲述及案例分析 四、教学过程

(一)拥挤踩踏事故处理方式

在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。 同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质

学校传染病及食堂饮食卫生安全责任书

为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科学管理，预防传染病的发生与流行；为加强学校食堂饮食卫生和安全的管理，防止学校食堂食物中毒或其他食源性疾患的发生，保障师生员工身体健康，维护正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学生集体用餐卫生监督办法》，按照省、市、县《安全事故行政责任追究的规定》、《食物中毒事故处理办法》和教育部、卫生部印发的《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，结合我镇实际情况，特制订本责任书。

一、乡镇卫生院责任：

负责对学校传染病的监督和食堂行使日常监督检查和指导职责，协助上级卫生行政部门查处违法行为。

1、对学校食堂申办《卫生许可证》进行现场审查评价；

2、对学校食堂或学生集体用餐供餐单位进行预防性和经常性监督检查，对存在问题提出整改意见，督促限期落实；

3、协助教育行政部门或学校对主管领导、卫生管理人员和从业人员进行饮食卫生相关知识培训；

4、采取有效措施预防食品安全事故，若有食品安全事件发生应按规定及时上报，并积极协助上级部门

高校管理

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高校管理

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和家人走散时

中班安全教育活动《和家人走散时》说课稿

我今天带来的说课内容是中班安全教育活动，题目是《和家人走散时》。

一、 我的设计意图：在现实生活中，孩子和家人走散的现象屡屡发生。特别是处于幼儿阶段的孩子，注意力不集中、生活经验不足等等，所以发生的机率相对更高。孩子的走散给家人带来无穷的痛苦与焦急，同时也让孩子处于极度恐慌和撕心裂肺的哭喊中。鉴于此，我设计了此次活动，旨在从教育的角度让孩子学会保护自己，积累自我保护经验，让安全教育为孩子撑起自我保护的安全伞。同时，也与纲要中“幼儿应知道必要的安全保健常识，学习保护自己”的精神相呼应。

在活动中，我根据中班幼儿特点，从认知、能力、情感等方面逐一树立了相应的目标与要求。与此同时，在活动设计中既注重活动的趣味性，又不乏挑战性。为充分调动幼儿参与活动的积极性，我以猜一猜、看一看、说一说、演一演、练一练等方法，让幼儿结合生活经验，分析和家人走散存在的危险，并针对走散问题进行思考，得出正确、有效的解决方法。为今后应对走散问题，积累更多的相关经验。

二、我的目标定位：活动目标是教育活动的风向标，对活动起着指引方向的作用。根据中班幼儿年龄、认知、思维发展的特点，从发展和满足幼儿认知、能力、情感的角度出发，我把目标定

中班安全教育活动—《安安全全坐椅子》

邯郸市第一幼儿园 崔红

活动目标：

1、

2、 幼儿能够安全的坐椅子，不在小椅子上做危险的动作。 了解椅子的危险部位，幼儿会使用正确的方法搬椅子。 活动准备：

1、《安安全全坐椅子》的ppt。

2、安全坐椅子的图片，幼儿操作材料。

3、折叠椅、幼儿坐的小椅子各一把。

活动过程：

1、 《椅子王国历险记》教师出示几把不同的椅子，请幼儿说说他们的名称。

师：这是一座城堡，这城堡里都有些什么呢。哦，原来是各种各样的椅子。今天我们走进了“椅子王国”，你知道它们叫什么名字吗？ （带幼儿重点区分折叠椅）

幼：折叠椅、儿童小椅子、塑料小椅子、木头小椅子。

2、“椅子王国”大冲关。

冲关一：了解折叠椅子的危险部位

师：今天我们一起“椅子王国”历险，这里有有好多的冲关活动，你们想不想参加呢？

幼：想。

师：第一次冲关就是要突破“折叠椅”，请小朋友说出来折叠椅身上

有哪些危险部位。

——请幼儿按照自己的想法说。（几处折叠的地方）

小结：这些折叠的地方我们不能动，安全最重要。

冲关二：了解班级小椅子的危险部位

师：第二次冲关就是要突破“小椅子”，请小朋友说出小椅子有哪些危险部位。

——幼儿自由而表达。（小椅子的缝隙处）

小结：不要把手放在小椅子得缝隙处，安全最重要。