初中物理送教送培活动美篇

2016年上半年陈集中心学校 小学数学工作室“送教活动”实施方案

为了认真落实有效课堂教学，全面提高各校数学教育教学质量，根据中心学校2016年教育科研总体计划以及培养教师专业成长的工作要点，结合村小实际情况，特制定具体活动实施方案如下： 送教活动目的：

充分发挥优秀骨干教师的示范引领作用，通过骨干教师送课、课堂互动交流、工作室成员相互点评，全体数学教师之间相互取长补短，共同学习如何提高处理教材、备课教研、设计教学流程、驾驭课堂、辅导学困生等能力，加快提升薄弱学校教师队伍教学能力，提高数学教师队伍的成长。

送教活动形式：

1、教学展示；2、互动研讨 ，介绍经验； 3、专题集体备课；4、教学质量效果现场检测； 送教活动要求：

1、 按活动时间积极参加相关学校教研任务，认真听评课； 2、 工作室成员每学期至少开展一次对外展示课； 3、 及时总结数学课堂教学经验,发挥辐射作用； 送教活动实施重点内容：

1、培养数学学习习惯。抓好课堂认真听课，严格要求，注重书写文面美，格式有条理，字迹干净；

2、抓好审题。注重阅读理解，认真分析条件问题；

3、高度重视计算能力的培养。基本口算、笔算、简算、四则运算等要过关，提高准确率。

4、知识重难点

篇一

学生姓名： xxx

性别： 男

出生年月 ： xxxx. x. xx

残障类别： 智障

送教学校：

xx 小学

送教教师： xxx

送教日期：

训练内容：

1、 培养学生的自理能力， 初步学会穿衣服。

2、 补偿学生语言能力的缺陷。

3、 教育学生从 1 数到 10。

训练措施：

1、 与学生一起谈心， 建设良好关系。

2、 教学生自己脱衣服。

3、 给学生糖果以奖励。

4、 教学生穿衣服。

5、 与学生做拍手游戏， 教学生数数。

6、 对学生进行鼓励。

7、 与学生谈心， 鼓励其相信自己。

8、 与学生家长谈心， 提醒其注意平常多鼓励孩子， 尽量让她自己穿衣服。

训练评估：

孩子能够顺利地数前 5 个数， 虽然还未能完全掌握穿衣服的技巧， 但孩子已经在尝试自己做这件事情， 孩子的父母也很欣慰。 通过游戏的方式教学生数数的效果较好。

下阶段训练重点：

训练更多复杂的家务劳动能力。

继续教数数。

篇二

学生姓名： xxx

性别： 男

出生年月 ： xxxx. x. xx

残障类别： 智障

送教学校：

xx 小学

送教教师： xxx

送教日期：

训练内容：

1、 培养学生的自理能力， 继续学穿衣服。

2、 通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。

3、 教会学生从 1 数到 10。

训练措施：

1、 与家长共同努力， 教学生穿衣

关于组织学科带头人、骨干教师 开展送培下乡活动的实施方案

为发挥名师引领、示范、辐射作用，进一步转变课程教学

理念，提升业务能力和教学水平，帮助农村中小学教师解决实施新课程教学中存在的问题和疑惑，提高课堂教学效率，按照年初全县教育工作会计划，县教育局拟组织选聘市县学科带头人、骨干教师，对全县农村中小学教师分片进行“送课下乡”培训活动。教师进修学校做为组织承办单位，为认真组织好送培下乡活动，确保活动开展得扎实有效，现制定具体实施方案如下： 一、指导思想

以骨干教师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过骨干教师送课、课后互动研讨，提高教师运用教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力。并以此为契机，加强骨干教师与农村学校的联系，通过课题带动，加快提升农村教师队伍教学科研能力，促进基础教育均衡发展。

二、工作步骤

（一）、认真做好培训前期调研

为更好地了解基层一线教师对教师培训的需求想法、乐于参与的方式，增强教师培训的实用性、针对性。本学期，首先是汇同教研人员分片深入基层学校进行调研。走进课堂听课，了解农村教师课堂教学能力方面的主要差距；分

　　2019年秋季开始的国培xx县送教下乡到了成果展示阶段，现在是2020年2月。坐在电脑前，我开始总结我的这次活动，那就是：二分辛苦，十分收获。

　　我先说说辛苦：我清楚的记得去年12月xx那天在xx镇x中举办的那次活动，由于种种原因，我和我校的xx老师必须自己骑着电车去，清早7点左右，我们俩“全副武装”包裹严实地出发了，一路上向北走，北风呼呼，吹得脸生疼，脚冻得没有了知觉。30多分钟后走到xxx村里，打听了两个人才终于顺利到达目的学校，找到听课的地方后，才发现屋里没有取暖设备，坐下吧，冷得厉害，只好站着，喝点热水暖暖。还有一次，是去年12月xx日在xx一中开展的小组活动，下午4点30，活动结束，出来才发现，天上忽然下起了霰，雪珠子飒飒有声。等出了xx一中大门，霰忽然变成雪花，纷纷扬扬，从北面直扑向我的脸，那日的雪仿佛故意调皮，专门扑打人的眼睛，睁眼吧，眼睛生疼;不睁眼又不行，得看路!身上的雨披被风刮的荡来荡去。出了xx大街走到大路上，风越发大了，空中的雪花好像也密了，竭力睁开眼睛，小心翼翼沿着路边行驶，路上基本没遇到人，平时抱着看风景走路的心态，这段8华里的路程二十多分钟就走完了，而那天我总觉得道

买房送家电活动方案

【篇一：买房子送家电】

开发商“买房赠家电”的节税技巧

某房地产公司开发建设一精装修的高档住宅小区。销售时，该开发商采取了“买房赠送家用电器”的营销策略。从税收筹划角度看，此种营销策略会导致房企多缴税。

假设该小区有住宅1800套，开发商赠送每户业主家用电器的成本为6万元，总价值10800万元。为便于分析，在销售中与流转税相关的附加税费忽略不计。 (一)涉税分析 1、增值税

《增值税若干具体问题的规定》(国税发[1993]154号)规定，纳税人因销售价格明显偏低或无销售价格等原因，按规定需组成计税价格确定销售额的，其组价公式中的成本利润率为10%.但属于应从价定率征收消费税的货物，其组价公式中的成本利润率，为《消费税若干具体问题的规定》中规定的成本利润率。

依据上述规定，开发商采取“买房赠送家用电器”的促销方式，将外购的家用电器无偿赠送其他单位或者个人，应该视同销售货物，按照组成计税价格缴纳增值税。那么，开发商外购家用电器每户6万元(含税)，按小规模纳税人考虑，每户应该缴纳增值税为： 2、营业税

3、土地增值税

《土地增值税暂行条例实施细则》规定，开发土地和新建房及配套设施(以下简称房地产开发)的成本，是指

　　为深入贯彻落实《x省生态环境厅统筹做好疫情防控和复工复产生态环境x条措施》和《x省生态环境厅以生态水平高质量发展跨越式发展xx条措施》（以下简称“x+xx”条措施），坚持围绕中心，服务大局，提升服务高质量发展水平，坚决打赢污染防治攻坚战，以生态环境高水平保护助推xx高质量发展。经研究决定在全局范围内开展“结对帮扶企业送政策送技术送服务”活动，具体方案如下:

　　一、帮扶企业范围

　　全县所有排污许可发证登记企业或单位共计xxx家。

　　二、帮扶企业方式

　　以现场进企业帮扶为主，电话调查帮扶为辅，原则上所有企业须上门面对面帮扶。摸底调查阶段可以采取电话联系，掌握企业基本信息，调查了解除已永久关闭企业，其他必须上门开展帮扶。每名干部职工应结对帮扶若干个企业，相应帮扶名单待调查摸底统一分配并公布。

　　二、帮扶企业内容

　　（一）政策宣传。主要包括宣传排污许可发证登记、环境影响评价办理等政策和生态环境保护主要的法律法规等。

　　（二）环保体检。通过上门帮扶，对企业进行一次“环保体检”，协助企业发现环保方面存在

华容县教育体育局

关于印发《湖南省“国培计划”（2016）“送培到县”项目 华容县现场实施方案》的通知

各相关学校：

现将《湖南省“国培计划”（2016）“送培到县”项目华容县现场实施方案》印发给你们，请按照要求，认真组织落实。

2016年10月28日

湖南省“国培计划”（2016）“送培到县”项目 华容县现场实施方案

为加强教师队伍建设，促进教师专业发展，进一步提高我县教师队伍整体素质，根据湖南省《“国培计划”（2016）“送培到县”示范性培训项目实施总方案》和《关于做好2016年“国培计划”“送培到县”示范性培训的通知》等文件精神，结合我县实际，特制订本方案。

一、 指导思想

以湖南省《“国培计划”（2016）“送培到县”示范性培训实施总方案》为指导，以提高教师新课程理念和师德素养为目的，通过师德巡讲、同题异构、互动研讨、专家讲座等系列教师培训活动，帮助教师更新教育观念，改进教育方法，提高实施素质教育的能力和水平。通过上下联动的培训机制，充分发挥优质教学资源的辐射与带动作用，实现城乡教育均衡发展。

二、活动目标

以“

送戏下乡活动方案

现将《舟山市2012年送戏下乡活动实施方案》下发给你们，请遵照执行。 一、指导思想

以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委“增长为先、转型为本、创新为魂、民生为重、稳定为基”的工作主线，加快构建公共文化服务体系，活跃渔农村文化生活，提升文化权益保障水平，为提升“三大”定位，推进“四海”建设，开创大桥时代舟山现代化新局面作出积极贡献。 二、工作目标

（一）围绕党委、政府的中心工作和宣传主题组织开展送戏下乡活动。全年重点以宣传党的xx大精神、庆祝建国六十周年、迎接大桥时代系列宣传活动为主题，广泛开展送戏下乡活动。

（二）根据市委市政府要求，全年我市送戏下乡、进社区320场，市、县（区）文化行政部门为实施送戏下乡的责任单位，每年组织送戏到每个乡镇不少于6场，确保当地渔农村群众每2个月看1场演出。

（三）具体指标为：市本级80场，定海区76场，普陀区80场，岱山县42场，嵊泗县42场。 三、具体措施

（一）组织文艺工作者创作更多更好的符合时代精神、群众喜闻乐见的现代生活题材的艺术作品，开展送戏下乡活动。

（二）主动与有条件有意愿的企业合作送戏下乡活

2017年“国培计划”——中西部项目送教下乡培训 “名校乡村校手拉手”泸溪一中送培泸溪五中

第三次送培（亲身体验）活动方案

为了充分利用我县的优质教师资源，发挥名师的示范引领作用，促进县域内教育均衡发展，提高全县高中教育教学质量，实现一中、五中真正共同进步，我们主办“名校乡村校手拉手”泸溪一中送培泸溪五中活动，为保证活动顺利进行，现制定如下方案：

一．活动时间：2017年11月24,25号两天

二．活动地点：泸溪县第一中学（学科办公室、教室） 三．活动组织机构及责任分工

1.组长：杨启军 活动总负责，统筹安排 2.副组长：莫顺清 负责直接协调，调度。

3.成员：田冬梅 负责方案的制定，人员的确定和通知。 张昌能 负责课程安排。

章 兰 负责收集示范教师教案及课件，并进行整理。 高海芳 负责将活动资料整理后在泸溪一中教科室公众号推出。 杨映月 负责收集资料并进行整理保存到教科室。 胡伦海 负责摄像及影像资料管理。 吴宇霖 负责学员管理。

四．活动环节：听示范课、评课、交流、亲身体验。

五．活动流程安排 项目 听课内容 授课老师 张杰华 授课地点 时间 第二节9:10-9:55 第二节9:10-9

国培计划（2015）”—旬阳县(小学科学)“送教下乡”

参培教师培训总结

兰滩九年制学校 何光明

历时一个月的国培计划旬阳县(小学科学)“送教下乡”培训学习即将结束，回顾近一个月来的学习培训，收获颇多。作如下总结：

一、观摩学习了科学教学示范课：

本次培训有幸观摩了由国家、省、市科学教学能手执教的四节示范课： 地球与宇宙领域

五年级上册《土壤中有什么》--何艳 五年级下册《昼夜交替现象》--陈辛欣 生命科学领域

三年级上册《蚂蚁》--杨传旭

四年级上册《运动起来会怎样》---郭庭霞

四位教师为我们呈现了四节精品示范课，为我们的科学课堂教学做出了范例，猜想--活动--验证--结论，四个模块。每个模块精心设计，组织严谨，实验操作规范，结论得出合理。教学目标完成。课件设计精美，学生较好得掌握了知识点。授课教师的反思性说课也为我们的说课做了范例，我也学会了科学课如何说课，说课的步骤、内容。

二、聆听了陈辛欣老师对科学课堂教学模式的解读让我们学会了怎样设计一节科学课和怎样把握小学科学课程的教学目标，使我的科学教学有了较明白的目标，即小学阶段的主要目标是引导、激发学生的探究欲望，培养孩子的科学思维和科学素养。