怎样把生燕麦片做成速食的

速食燕麦片加工技术》

燕麦又称莜麦，俗称油麦、玉麦，是世界公认的营养价值很高的粮食作物之一。用燕麦做成的粉，就是我们日常所说的莜面。而这里，我们为大家介绍的是以燕麦为原料加工制作的速食燕麦片。其含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素，可以改善血液循环；含有的钙、磷、铁、锌、锰等矿物质也有预防骨质疏松、防止贫血的功效。其食用方便，口感也很好，深受消费者欢迎。

现今,随着经济的迅速发展，人们生活节奏的加快，越来越多的人选择食用速食燕麦片作为早点或晚餐，造成速食燕麦片的需求量日益增加。但是，其加工技术直接影响着燕麦片的营养与口感。因此本期节目，我们就向大家介绍一下速食燕麦片的加工技术。 一、筛选

首先我们先来认识一下原料。加工速食燕麦片选用的是裸燕麦。（字幕：裸燕麦是指没有外壳的燕麦）但是由于裸燕麦中含有的杂质较多，例如野荞麦、草籽、土及沙石等，所以加工前需要先对原料进行筛选及清理。一般根据燕麦颗粒的大小和密度、颜色的差异，进行多个步骤的重复筛选才能获得合格的燕麦。通常使用的设备有分级筛、窝眼分选机、谷糙分离机、去石机、比重机、色选机等。

筛选分为粗选跟精选两个步骤。 （粗选）

在进行粗选时，首先是利用分级筛进行筛选。分级筛上装有两个筛片，

纯燕麦和燕麦片的区别，别再傻傻分不清了

纯燕麦和燕麦片的区别

日常生活中，我们常把燕麦片说起来也简称为燕麦，其实严格来说，燕麦和燕麦片是不同： 1、性质不同

燕麦即莜麦，俗称为油麦、玉麦，是一种低糖、高营养、高能量食品。其营养元素不但含量高，而且质量优，是较受现代人欢迎的杂粮食物之一。燕麦片则是燕麦经过精细加工制成的麦片，一般呈扁平状，直径约相当于黄豆粒，形状完整，食用方便，口感也很好，是深受人们欢迎的保健食品，或者说是一种零食。 2、煮后粘稠度不同

经过速食处理的速食燕麦片有些散碎感，但仍能看出其原有形状。而燕麦煮出来高度粘稠，这是其中的beta葡聚糖健康成分所带来的，它的降血脂、降血糖、高饱腹的效果，与这种粘稠物质密切相关。总的来说，同量的燕麦煮出来越粘稠，则保健效果越好。 3、食用方便度不同

燕麦经过精细加工制成麦片，食用起来更加方便，口感也得到改善，是深受欢迎的保健食品。比如煮的时间就不一样，超市卖的多是即冲型燕麦片，属于九成熟的，开水一冲就可以食用的。而燕麦则比较难煮，至少二三十分钟。 4、成分不同

燕麦和燕麦片并非只是单纯的同一物质两种不同形态而已，燕麦片在加工时为了口感会

怎样把事情写具体

——多问几个“怎么样”

不少同学在写作文时，往往犯不具体的毛病，叙起事来，语言干巴巴，内容空洞。要解决这一问题，在写作文时多问几个“怎么样”，是很有好处的。

有位同学写了自己看瓜的片断：“晚上，我去看瓜，天很黑很黑，我害怕极了。可是我想到自己是个少先队员，就鼓起勇气，坚持走到瓜地。”

很明显这段话笼统，不具体。在短短的文章中，他用力“很黑很黑”，“害怕极了”，“鼓起勇气”，“坚持”等词语，简单广阔，没有写出事情的具体情节。

后来，在老师的启发下，这位同学认真地回忆了看瓜的这段经过，边写边问自己：“那天晚上天怎么黑？”“我心里怎么害怕？”“当时，我怎么想的？”“后来，怎么坚持到瓜地的？”等等。通过这段仔细回忆，他对文章进行了修改：

那天晚上没有月亮，天空中只有几颗小星星眨着眼睛，四周一片漆黑，伸手不见五指。我像盲人一样，一脚深一脚浅地在田埂上走着。突然，不知什么小动物从田野里发出“嘎——嘎——”的尖叫声，我的心怦怦直跳，一不留神，脚踏进田边的排水沟，摔了一跤。我心更慌了，浑身吓出了汗。我爬起来就往回走。

快到家时，我心跳不那么厉害了。这时，我觉得自己挺可笑的，有什么值得

怎样把永久删除了的数据恢复

一不小心，删错数据了，咋办啊？

只要几步，你就能找回你删掉并清空回收站的数据

步骤：

1、单击“开始——运行，然后输入regedit（打开注册表）

2、依次展开：HEKEY——LOCAL——MACHIME/SOFTWARE/microsoft/WINDOWS/CURRENTVERSION/EXPLORER/DESKTOP/NAMESPACE在左边空白外点击“新建”

，选择：“主键”(在左边就是“项”，所谓的主键就是这个)，把它命名为“645FFO40——5081——101B——9F08——00AA002F954E”再把右边的“默认”的主键的键值设为“回收站”，然后退出注册表。就OK啦。

3、要重启计算机。

只要机器没有运行过磁盘整理。系统完好.任何时候的文件都可以找回来。

如果觉得繁琐或者不会，另外介绍一款给力的软件----顶尖数据恢复软件

顶尖数据恢复软件是顶尖科技研发的一款高性能的文件恢复软件，采用最新的数据扫描引擎，从磁盘底层读出原始的扇区数据，经过高级的数据分析算法，把丢失的目录和文件在内存中重建出原分区和原来的目录结构，数据恢复的效果非常好。

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本软件

一

教育是个永恒的话题，孩子的教育犹在首位。

教孩子学话，为人父母的几乎人人做过。孩子呀呀学语的阶段，他的发声纯属自然。大人要做的不仅仅是买一些音像资料给孩子听或看，也不仅仅是不停地逗孩子说话，而是要面对面模仿孩子说话。因为孩子只能发一些简单的如“啊”、“囡”、“哦”等语音，受大脑发育的影响，还没有意识，模仿一些生僻字的发音。如果不注意这点，让孩子模仿音像、大人说话，要孩子改变口型，势必困难巨大。只有大人模仿孩子说话，因势利导，逗孩子说话的时候（其实是大人模仿孩子），孩子纯自然地跟着大人发音，当然要容易的多。比如孩子哭时的发音一般为“啊”，可以逗孩子叫“爸爸、妈妈”；孩子有时候也会发“囡”这个音，可以逗孩子叫“奶奶”；孩子发“哦”，逗孩子叫“婆婆”等等。

让孩子不断地观察“新环境”。孩子5个月左右，开始对周围的事物产生好奇，比如形态各异的玩具、变换不定的颜色等。这就是这个年龄段的孩子，不仅仅是需要抱，更要抱着不停地走的原因。

孩子的启蒙问题，应兼顾语言，从数字入手，教孩子数手指。这里的教，不仅仅是音像，更重要的是动作，一开始是大人做动作，大约在孩子出生9个月起，有意识地让孩子自己做动作（不能勉强）。人有十指，这是天生的（少数人除外

一

教育是个永恒的话题，孩子的教育犹在首位。

教孩子学话，为人父母的几乎人人做过。孩子呀呀学语的阶段，他的发声纯属自然。大人要做的不仅仅是买一些音像资料给孩子听或看，也不仅仅是不停地逗孩子说话，而是要面对面模仿孩子说话。因为孩子只能发一些简单的如“啊”、“囡”、“哦”等语音，受大脑发育的影响，还没有意识，模仿一些生僻字的发音。如果不注意这点，让孩子模仿音像、大人说话，要孩子改变口型，势必困难巨大。只有大人模仿孩子说话，因势利导，逗孩子说话的时候（其实是大人模仿孩子），孩子纯自然地跟着大人发音，当然要容易的多。比如孩子哭时的发音一般为“啊”，可以逗孩子叫“爸爸、妈妈”；孩子有时候也会发“囡”这个音，可以逗孩子叫“奶奶”；孩子发“哦”，逗孩子叫“婆婆”等等。

让孩子不断地观察“新环境”。孩子5个月左右，开始对周围的事物产生好奇，比如形态各异的玩具、变换不定的颜色等。这就是这个年龄段的孩子，不仅仅是需要抱，更要抱着不停地走的原因。

孩子的启蒙问题，应兼顾语言，从数字入手，教孩子数手指。这里的教，不仅仅是音像，更重要的是动作，一开始是大人做动作，大约在孩子出生9个月起，有意识地让孩子自己做动作（不能勉强）。人有十指，这是天生的（少数人除外

句子训练四

怎样把句子写灵活

作文，除了把句子写完整、写通顺、写具体外，还要注意把句子写得灵活，用多种多样的句式来表达思想内容。这样，语句就显得生动活泼，表达的思想感情更加丰富多采，鲜明感人。同学们学过的课文中有很多种句子形式，但最基本的，也就是在说话、作文中用得最多的是下面表格中的四种：

上述四种句式是根据它们在说话、作文中的用途来分的。我们必须好好掌握。 除了掌握好陈述句、疑问句、感叹句、祈使句这四种基本句式外，还可以用多种方法变换句式来表达思想内容：

1．用不同句式表达同一个内容。

例如：写文具盒的样子，就可以用下列三种不同的句式来描述： ①什么样的文具盒？

（长方形的、绿色的、塑料制的文具盒。） ②文具盒是什么样的？

（文具盒是塑料制的、长方形的、绿色的。） ③什么样的文具盒是什么样？

（塑料制的文具盒是长方形的、绿色的。） 又如：

①这是谁的钢笔？（这是小强的钢笔。）

②这钢笔是谁的？（这钢笔是小强的。） ③谁的钢笔是这支？（小强的钢笔是这支。） 2．用同一种句式表达不同的内容。 例①

例②

例③

3．变换词序表达同一内容。 例①列宁打碎了花瓶。 花瓶是列宁打碎的。

例②空中的燕子摆着尾巴飞来飞去。 燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。 例③蚕姑娘在蚕山上盖起了白色的

句子训练四

怎样把句子写灵活

作文，除了把句子写完整、写通顺、写具体外，还要注意把句子写得灵活，用多种多样的句式来表达思想内容。这样，语句就显得生动活泼，表达的思想感情更加丰富多采，鲜明感人。同学们学过的课文中有很多种句子形式，但最基本的，也就是在说话、作文中用得最多的是下面表格中的四种：

上述四种句式是根据它们在说话、作文中的用途来分的。我们必须好好掌握。 除了掌握好陈述句、疑问句、感叹句、祈使句这四种基本句式外，还可以用多种方法变换句式来表达思想内容：

1．用不同句式表达同一个内容。

例如：写文具盒的样子，就可以用下列三种不同的句式来描述： ①什么样的文具盒？

（长方形的、绿色的、塑料制的文具盒。） ②文具盒是什么样的？

（文具盒是塑料制的、长方形的、绿色的。） ③什么样的文具盒是什么样？

（塑料制的文具盒是长方形的、绿色的。） 又如：

①这是谁的钢笔？（这是小强的钢笔。）

②这钢笔是谁的？（这钢笔是小强的。） ③谁的钢笔是这支？（小强的钢笔是这支。） 2．用同一种句式表达不同的内容。 例①

例②

例③

3．变换词序表达同一内容。 例①列宁打碎了花瓶。 花瓶是列宁打碎的。

例②空中的燕子摆着尾巴飞来飞去。 燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。 例③蚕姑娘在蚕山上盖起了白色的

怎样把EXCEL表格中的公式隐藏起来,但又不影响编辑?

2009-7-11 12:03

提问者：麦篮

| 悬赏分：10 | 浏览次数：3647次

我想把EXCEL表格中的公式隐藏起来,但是在公式中所涉及到的需要被列入计算的那些单元格的编辑不会受影响,该怎么操作呢?举例说下:我在A1 ,B1各输入了个数字,C1为A1和B1的求和,我想把C1中的背景公式隐藏起来,但是我还可以随意的更改A1和B1单元格中的数字?这该如何设置?

2009-7-11 12:13

最佳答案

1、选定整张工作表，在菜单栏：格式-> 单元格->保护项中，将锁定、保护前的钩去掉。

2、再将需要隐藏公式的单元格选定，再菜单栏：格式->单元格->保护中，将锁定、保护前的钩加上。

3、在菜单栏：工具->保护->允许用户编辑区域，添加允许编辑的单元格，然后保护工作表

注意：将必须要将编辑对象、方案前的钩去掉

2010-4-26 11:49 fenger68 | 四级

你可以选中你要保护的那张工作表的所有区域，通过右键的设置单元格格式中的保护，将锁定和隐藏全部取消，确定后，重新选中你需要加密的部分进行锁定和隐藏，然后通过工具菜单下保护功能，保护工作表。

1.你先全选工作表，就

怎样把EXCEL表格中的公式隐藏起来,但又不影响编辑?

2009-7-11 12:03

提问者：麦篮

| 悬赏分：10 | 浏览次数：3647次

我想把EXCEL表格中的公式隐藏起来,但是在公式中所涉及到的需要被列入计算的那些单元格的编辑不会受影响,该怎么操作呢?举例说下:我在A1 ,B1各输入了个数字,C1为A1和B1的求和,我想把C1中的背景公式隐藏起来,但是我还可以随意的更改A1和B1单元格中的数字?这该如何设置?

2009-7-11 12:13

最佳答案

1、选定整张工作表，在菜单栏：格式-> 单元格->保护项中，将锁定、保护前的钩去掉。

2、再将需要隐藏公式的单元格选定，再菜单栏：格式->单元格->保护中，将锁定、保护前的钩加上。

3、在菜单栏：工具->保护->允许用户编辑区域，添加允许编辑的单元格，然后保护工作表

注意：将必须要将编辑对象、方案前的钩去掉

2010-4-26 11:49 fenger68 | 四级

你可以选中你要保护的那张工作表的所有区域，通过右键的设置单元格格式中的保护，将锁定和隐藏全部取消，确定后，重新选中你需要加密的部分进行锁定和隐藏，然后通过工具菜单下保护功能，保护工作表。

1.你先全选工作表，就