高中文言文步步高答案下编2021
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高中文言文步步高答案
不多 部分 呵呵
15.蔡邕听琴
1.(1)朝向,对着 (2)刚才 (3)刚才 (4)朝北的窗(这里是作动词,开窗) (5)奔向,趋向 (6)接近,临近 (7)方向 (8)如果。(说明:上述意义中,“朝北的窗”是本义。从文字体形看,“向”像房子墙上开有一个窗口;从文献资料看,《说文》:“向,北出牖也。”《诗经·豳风·七月》“穹室熏鼠,塞向瑾户。”字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又引申出“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”、“临近”等意义,这些都是“向”的引申义)
2.(1)等到 (2)偷偷地 (3)急忙 (4)退。
3.(1)蔡邕一向为乡里人所推崇;(2)这难道是杀心显露在琴声中吗?
4.依声知良木,裁为焦尾琴;依声辨杀机,正中弹者意。
16.优孟马谏
1.(1)文:本义是花纹,引申为华美,用的是引申义。华:本义是光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义。(2)求:本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义。薄:本义是草丛,引申有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的是引申义。(3)闻:本义是听见,引申有知道、见闻等义。句中义是传播,用的是引
高中文言文阅读训练步步高答案
二十六 孟子见梁襄王
1.(1)第三人称代词,代梁襄王 (2)疑问代词,同“何” (3)第一人称代词,代孟子 (4)疑问代词,谁 (5)无主代词,没有谁 (6)指示代词,那
(7)指示代词,这样,指代禾苗蓬勃地生长
(8)指示代词,这样,指代“天下之民引领而望之” (9)疑问代词,古今义相同 2.(1)“卒”通“猝”,突然 (2)“由”通“尤”,如同 3.(1)告诉 (2)靠近 (3)服从,归顺 (4)如果
(5)统治人民的人 (6)如果,果真 4.d
5.(1)“天下要怎样才能安定?”我回答他说:“天下安定于统一。”
(2)如果有不喜欢杀人的人,那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。 6.天下人民归附不嗜杀者/君泽/民心 二十七 楚人养狙
1.(1)第三人称代词,代养狙者; (2)有人,不定指代词 (3)第三人称代词,它们 (4) 作第三人称代词用,他 (5)有人,无主代词
(6)第三人称代词,代狙公。 2.(1)到,前往 (2)栽种
(3)同“欤”语气词 (4)靠,依靠 (5)一起 (6)终于 (7)觉醒 (8)开导
3.(1
文言文步步高答案
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高中文言文阅读训练步步高答案一2012年09月26日 21:47:42 1.曲突徙薪
1.(1)傍:同“旁”,旁边 (2)不:同“否”,否则 (3)息:同“熄”,熄灭 (4)坐:同“座”,座位 (5)乡,同“向”,先前 (6)亡:同“无”,没有 (7)寤:同“悟”,醒悟,觉悟
2.(1)拜访 (2)烟囱 (3)改变 (4)理睬 (5)邀请 (6)假如
3.B(都是承接关系。A修饰关系;C转折关系;D并列关系) 4.(1)不然将会有火灾隐患。(2)被火烧伤的人安排在上席,其余的人按照功劳依次入座。(次:作动词,依次排定: 5.本篇寓言告诫人们:防患于未然比灾难发生以后的补救更为重要,即防灾重于救灾。本文也讽刺了那种重视救灾而轻视预防的愚蠢行为。
2.苏代为燕说齐
1.(1)还,同“环”,环绕 (2)贾,同“价”,报酬 (3)说,同“悦”,喜欢 2.B(都是回头看的意思)
3.(1)我有一匹骏马,想要卖掉它,可是接连三天在市场里,也没有哪个人来问一下。(2)现在我想把“骏马”送给齐王看,可是没有人替我前后周旋。
4.有才能的人要善于推销自己,要像卖马人借助伯乐
高中文言文阅读训练步步高答案 全
四 黎丘丈人
1.(1)女,同“汝”,你 (2)责,同“债”,讨债 (3)反,同“返”,回来
2.(1)仿效,装扮 (2)到??去,前往(3)使??受苦,折磨(4)老人(5)彼,那个(6)本来(7)故意(8)往,去 3.(1)(那个奇鬼)喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语 (2)扶着他却在路上折磨他。省略宾语。 (3)他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于” 4.(1)状语后置句。昨天我去村东向人讨债。 (2)判断句。这一定是那个奇鬼了。
(3)被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。
5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体,寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。
五 记王忠肃公翱事
1.(1)内通纳(2)贾通“价”(3)识通“志”,标记,记号(4)阳用“佯”,假装 2.(1)对??说(2)禀告(3)买来的(4)按照 3.(1)代王翱女婿的官职名,代王翱女婿的姓名 (2)代太监姓名 (3)代“我”,太监自称
4.(1)只不过表示老朋友的情意罢了。
(2)你们的伯父很廉洁,你们(过得)该不会很贫苦吧? 5.(1)女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。
(2)原先封存好的记号仍是当时那样。王
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四 黎丘丈人
1.(1)女,同“汝”,你 (2)责,同“债”,讨债 (3)反,同“返”,回来
2.(1)仿效,装扮 (2)到??去,前往(3)使??受苦,折磨(4)老人(5)彼,那个(6)本来(7)故意(8)往,去 3.(1)(那个奇鬼)喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语 (2)扶着他却在路上折磨他。省略宾语。 (3)他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于” 4.(1)状语后置句。昨天我去村东向人讨债。 (2)判断句。这一定是那个奇鬼了。
(3)被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。
5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体,寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。
五 记王忠肃公翱事
1.(1)内通纳(2)贾通“价”(3)识通“志”,标记,记号(4)阳用“佯”,假装 2.(1)对??说(2)禀告(3)买来的(4)按照 3.(1)代王翱女婿的官职名,代王翱女婿的姓名 (2)代太监姓名 (3)代“我”,太监自称
4.(1)只不过表示老朋友的情意罢了。
(2)你们的伯父很廉洁,你们(过得)该不会很贫苦吧? 5.(1)女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。
(2)原先封存好的记号仍是当时那样。王
高中文言文练习步步高66-80答案及译文 - 图文
66.指喻
浦阳郑君仲辨,其容阗(tian2,丰满的样子)然,其色渥然(红润的样子),其气充然,未尝有疾也。他日,左手之拇有疹焉(于此),隆起而粟(像米粒一样突出,名词作动词)。君疑之,以(之)示人,人大笑,以为不足患(担忧)。既(已经)三日,聚(聚集)而(承接)如钱。忧之滋(更加)甚(厉害),又以(之)示人,笑者如初。又三日,拇之大盈(满)握(四寸),近拇之(的)指皆为(因为)之(它)痛,若剟刺状,肢体心膂,无不病(患上病痛,名词做动词)者。惧而谋(谋划)诸(之于)医,医视之,惊曰:“此疾之奇者(定语后置),虽病在指,其实(这实际上)一身病也,不速治,且(将)能(可能)伤生。然始发(发作)之时,终日可愈;三日,越旬(十天)可愈;今疾且成,已非三月不能瘳(chou1,病愈)。终日可愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚(甚至)将延(蔓延)乎(到)肝膈,否(不然)亦将为一臂之忧。非有以(有用来.....的方法)御(治疗)其内,其势(病势)不止;非有以治其外,疾未易为(治好)也。”君从(听从)其言,日(每天)服汤剂,而傅(涂抹)以善药(介后句),果至二月而后瘳,三月而神色始(才)复(恢复) 。
余因是(这)思之:天下之事,常发于至(极其)
《文言文步步高》译文全解
1.曲突徙薪
有一个拜访主人的客人,看到(主人家)炉灶的烟囱是直的,旁边还堆积着柴草,便对主人说:“把烟囱改为拐弯的,使柴草远离(烟囱)。不然的话,将会有发生火灾的隐患。”主人沉默而不答应。不久后,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,(主人)杀牛置办酒席,答谢邻人们。被火烧伤的人安排在上席,其余的按照功劳依次排定座位,却不邀请提“曲突”建议的客人。有人对主人说:“当初如果听了那位客人的话,也不用破费摆设酒席,始终也不会有火患。现在评论功劳,邀请宾客,(为什么)提‘曲突徙薪’建议的人没有受到答谢、恩惠,而被烧伤的人却成了上客呢?”主人这才醒悟去邀请那位客人。
2.苏代为燕说齐
苏代为燕国去游说齐国,没有见齐威王之前,先对淳于髡{kūn}说道:“有一个卖骏马的人,接连三天早晨守候在市场里,也无人知道他的马是匹骏马。(卖马人很着急,于是)去见伯乐说:‘我有一匹骏马,想要卖掉它,可是接连三天早晨,也没有哪个人来问一下,希望先生您能绕着我的马看一下,离开时还回头看它,这样我愿意给您一天的费用。’伯乐于是就绕着马看一下,离开时还回头看它,结果一下子马的身价竟然涨了十倍。现在我想把‘骏马’送给齐王看,可是没有替我前后周旋的人,先生有
上海高中语文文言文步步高120篇《金石书画录》(有答案)
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金石书画录(《金石录》第二节)
原文:余建中辛巳,始归【1】赵氏。时先君(1)作礼部员外郎,丞相(2)作吏部侍郎,侯年二十一,在太学作学生。赵、李族寒,素贫俭,每朔望谒告(3)出,质【2】衣取半千钱,步入相国寺,市【3】碑文果实归,相对展【4】玩咀嚼,自谓葛天氏(4)之民也。后二年,出仕宦,便有饭【5】蔬衣綀(5)(shū),穷遐方绝域,尽天下古文奇字之志。日就月将,渐益堆积。丞相居政府,亲旧或在馆阁,多有亡诗(6)、逸史,鲁壁、汲冢所未见之书,遂尽力传写,浸【6】觉有味,不能自已【7】。后或见古今名人书画,一代奇器,亦复脱衣市易【8】。尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》求钱二十
万。当时虽贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿(7),计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。
【注释】:(1)先君:称已逝世的父亲李格非。(2)丞相:指李清照之夫赵明诚的父亲赵挺之。(3)谒告:假
高中文言文阅读训练步步74-87翻译+答案
74.赵括纸上谈兵
赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说∶“打仗,是生死攸关的地方,而赵括太轻率的讨论它了。如果赵王不让他当将军就罢了,如果一定要让他当将军,使赵军失败的人一定是赵括自己。”
赵括代替了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后,调遣派出变化莫测的军队,假装打败撤退,而断绝赵军的粮道,把赵军一分为二,赵军士气不能统一。被困四十多天,赵军非常饥饿,赵括亲自指挥精兵搏战,秦军用箭射死了赵括。 赵括的军队大败,数十万赵军投降了秦国,秦国全部将他们活埋了。
75.济阴之贾人
从前,济阴有个商人,渡河时从船上落下了水,停留在水中的浮草上,在那里求救。有一个渔夫用船去救他,还没有靠近,商人就急忙嚎叫道:“我是济水一带的大富翁,你如果能救了我,我给你一百两金子。”渔夫托着他并把他救上岸后,商人却只给了他十两金子。渔夫说:“当初你答应给我一百两金子,可现在只给十两,恐怕不可以吧!”商人勃然大怒道:“你一个打鱼的,一天的收入能有多少?你突然间得到十两金子还不满足吗?”渔夫失望地走了。后来有一天,这
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【篇一:高中文言文素材】
年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡 马加尔家族》。
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题: 贫穷是一笔财富 坚持不懈 苦难出人才 二、艰难困苦铸人才
米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。
话题: 成功与磨难 挫折的力量 苦难是一