新课标英语体会与感悟

师德学习心得体会与感悟范文

教师提高师德水平是教书育人的需要，没有良好的师德就谈不上教书育人。教师的师德主要体现在平时工作之中。教师在工作中的一言一行，对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为，有助于培养学生良好的人格行为。教师职业道德的好坏也是学校精神文明程度的一个重要标志。加强教师职业道德教育，对于提高教师教书育人的自觉性和主动性，对于改善社会风气和造就社会主义、共产主义新人，对于加强教师职业道德建设和促进教师养成良好的道德行为习惯等，都具有十分重要的现实意义。

1.加强教师职业道德是培养合格教师的需要,是教师崇高职业地位和历史使命的必然要求。

在知识经济已见端倪，科教兴国、人才强国已成为举国共识的今天，党和国家从来没有像现在这样关心教育、重视教育，也从来没有像现在这样理解教师、尊重教师。人民教师肩负着历史的重托和培养社会主义事业的建设者和接班人的重任。“千秋基业，教育为本”，“国运兴衰”，系于教育”，“教育振兴，教师有责”。随着“教育优先发展”和“科教兴国”、“人才强国”战略的实施，教育成为“伟大时代的关健齿轮”。教师的社会作用越大，历史责任越重，社会对教师的要求也就越高。因此，广大教育工作者必须增强责任感，使命感，自强、自重、自爱、自觉进

新课标英语教学的点滴感悟 邓双学校 刘妍池

随着当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。那怎么样去学好英语了，新课程的实施是教师的教学观念进一步得到转变。每一位教师都将在这场变革面前实现新的“蜕变”，新的跨越。作为一名英语教师，经过几个学期的教学尝试，我想试谈谈我对新课标的认识和体会。

首先，教学由“教教科书”转向“用教科书教”

美国学者塞勒等人就课程与教学的关系作了这样的比喻：如果课程可以被认为是一个乐谱，教学则是作品的演奏。同样的乐谱，每一个演奏家都会有不同的体会，从而有不同的演奏，效果也会大不一样。为什么有的指挥家和乐队特别受人欢迎，主要不是由于他们演奏的乐曲，而是在于他们对乐谱的理解和演奏的技巧。这就意味着，课程的内容和意义并不是对所有人都相同，在特定的教育情境中，每一位教

入门体验课

First time

1. Teaching contents:

A. words : one two three four

B. song: We’re table NO.1,NO.1 ,NO.1

We’re table NO.1,Where is number 2?

We’re table NO.2,NO.2,NO.2

We’re table NO.2,Where is number 3?

We’re table NO.3,NO.3 ,NO.3

We’re table NO.3,Where is number 4?

Second time

1. Teaching contents:

A.words :cat dog bear mouse rabbit

B.song: I’m a cat.

I’m a cat, meow meow meow

I’m a dog, woof, woof, woof.

I’m a bear, I’m a mouse.

I’m a rabbit, jump,jump,jump.

Third time

1. Teaching contents:

　　《中华人民共和国公务员法》(以下简称公务员法)已于XX年1月1日开始实施。《公务员法》是我国第一部关于干部人事管理的综合法律，它的颁布实施是我国社会主义民主与法制建设中的一件大事。我们要充分认识《公务员法》出台的重大意义，准确领会和把握其精神实质和基本内容，认真抓好《公务员法》的学习贯彻落实。

　　一、认真深入学习《公务员法》，做到理论联系实际 《公务员法》是具有划时代意义的一部法律，是建国以来我国第一部关于干部人事管理的综合法律。它的颁布实施是我国社会主义民主与法制建设中的一件大事，标志着我国干部人事工作在法制化轨道上迈进了一个新的发展阶段。《公务员法》的内容涵盖了公务员管理的各个环节和各个具体制度，既有实体性规定，也有程序性规定，内容丰富。学习《公务员法》要在吃透法律条文上下功夫，反复学习，深钻细研，深刻理解公务员制度的基本内容，准确把握公务员的精神实质，全面掌握公务员管理的具体规定，将对《公务员法》的学习不断引向深入。与此同时，要不断地结合本职工作进行调查研究和理论研究，根据工作和形势的需要加强学习，不断补充更新知识，努力提高自身素质，将工作做好、做精、让人民满意。

　　二、加强学习，努力提高自身素质

观大型纪录片《大国崛起》心得体会与感悟参考例文【一】

　　日本并不是我喜欢的国度，也许是民族的历史情愫的作用，但与我国大部分青年人不同的是，我也不喜欢日本的文化，比如它的电影、漫画、音乐等，甚至反感；但对日本产品，我的观念一直在更新，年少轻狂的我在初高中曾发起过抵制日货的宣传，然而我成长中发现，家里使用的数码产品却大多是日本货，然而我对日本产品没有过兴奋，更多的只是感叹，因为对于日本科技我始终存在着许多不解。

　　中国当局对于中日关系的描述往往有两句：其一曰“一衣带水”，其二曰“前事不忘，后事之师”。这两个说法倒也恰当。第一句话讲的是两国地理位置接近，容易交流并相互影响。第二句话意义就比较复杂了：在中国的历史上，日本可以说是从中国获益最多的国家却

学习英语新课标的点滴体会

容桂实验学校吕深洋

通过观摩容桂初一级教师公开课、导师培训课和业余时间自学《英语新课程标准》，我对新一轮的国家基础教育课程改革中的初中英语新课标，有了进一步的认识和理解，新的英语课程标准对英语课产生了系列变化，对教学模式和教师提出了更高的要求，同时给我们和学生，提供了新的发展空间，我们作为英语教师也要不断适应这些变化，及时调整好自己的心态去迎接新的挑战。在这里，我想谈谈自己学习英语新课标的点滴体会，具体主要有下面几点：

一、新课标的一个显著特点，就是词汇量大，生词特别多。这是时代和社会发展的客观需要，有利于培养高素质的人才，然而这也给学生带来了很大的负担，增加了学生记忆单词的数量和压力，但压力终归是压力，英语还是必须要学好的，中考需要它，未来国际化的交流与语言交际的发展也需要它。因此，师生在平时的教学过程中，要注重词汇的积累，要分散、重复、理解记忆，经过多次、重复性地学习，可适当地减少学生的学习心理负担和压力，而且还可以强化学习的效果，提高学生学习英语的能力。

二、讲究课堂效率，要不断改进教学方法，创新英语课堂。我们英语教师在教学过程中，要因时、因地制宜，根据目前的学生状况和教学的具体的现状，对进行合理的、适当地对教材进行取

学习英语新课标的点滴体会

容桂实验学校吕深洋

通过观摩容桂初一级教师公开课、导师培训课和业余时间自学《英语新课程标准》，我对新一轮的国家基础教育课程改革中的初中英语新课标，有了进一步的认识和理解，新的英语课程标准对英语课产生了系列变化，对教学模式和教师提出了更高的要求，同时给我们和学生，提供了新的发展空间，我们作为英语教师也要不断适应这些变化，及时调整好自己的心态去迎接新的挑战。在这里，我想谈谈自己学习英语新课标的点滴体会，具体主要有下面几点：

一、新课标的一个显著特点，就是词汇量大，生词特别多。这是时代和社会发展的客观需要，有利于培养高素质的人才，然而这也给学生带来了很大的负担，增加了学生记忆单词的数量和压力，但压力终归是压力，英语还是必须要学好的，中考需要它，未来国际化的交流与语言交际的发展也需要它。因此，师生在平时的教学过程中，要注重词汇的积累，要分散、重复、理解记忆，经过多次、重复性地学习，可适当地减少学生的学习心理负担和压力，而且还可以强化学习的效果，提高学生学习英语的能力。

二、讲究课堂效率，要不断改进教学方法，创新英语课堂。我们英语教师在教学过程中，要因时、因地制宜，根据目前的学生状况和教学的具体的现状，对进行合理的、适当地对教材进行取

学习小学英语新课标心得体会

本假期我学习了小学英语教材教法—新课标，感觉收获颇多。我对本次学习的最大的体会是：新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念．摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念。

一、激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

二、面向全体学生，注重素质教育

现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确实施素质教育，必须注意以下几点：

1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得，能力有所提高，更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中，形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。

2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平

要学好英语就要学会活学活用，最好能与"老外"对话，可是在生活中我们学生很少有用英语与"老外"交流的机会，因此口语进步就慢。这个双休日与"老外"学习口语的千载难逢的好机会终于来到了。

双休日，妈妈说，有个外语培训机构邀请我们试听一堂25分钟的外教网络体验课，咱试学一下吧。一吃完午饭，我就兴致勃勃的来到电脑前，等待英语课的开始。

很快，一个披着金黄长发的美国英语女老师进入了视频框，他先向我挥挥手，我脸上挤出一些笑容，说了一声Hi”，接着有趣的课堂，精彩的互动开始了。

一开始我有些害羞，读个单词也是瞻前顾后，回答问题也是很迟钝，但是没过几分钟后，我便慢慢适应了，每次听到外教的发音，我作文总在脑海里的单词库里找到它的意思，然后大声地回答出老师的问题，就这样，我觉得回答问题已经得心应手了。

很快，25分钟过去了，一节课结束了，我们互相道了声拜拜，虽然只有25分钟，但是这作为我的第一次外教课，我的收获还是不小。这对我来说也是一件很新鲜的事，首先我体会了，该怎样与外国人交流与互动，又感受了洋腔洋调的英语。通过这次学习，我还体会到了外国老师与学校老师上课方式的不一样，外教老师的发音带有浓浓的地方

实习心得体会与收获

在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。

实习中的感悟

首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。

用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，

第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要