代数式的值优秀教案

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试卷版《列代数式、代数式的值》同步练习

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a天,这时完成的工程为

《列代数式、代数式的值》同步练习

6、一辆汽车从甲地出发,先以a千米/时速度走了m小时,又以b千米/时的速

一、判断题 1、单独一个数如-2

度走了n小时到达乙地,则汽车由甲地到乙地的平均速度为 千米/时

2

不是代数式( ) 3

7、一件商品,每件成本a元,将成本增加25%定出价格,后因仓库积压调作,按价格的92%出售,每件还能盈利

2、s=πr是一个代数式( ) 3、当a是一个整数时,

1

总有意义( ) a

8、有一列数:1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了 个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(n>m)时共数了 个数。

三、选择题:

1、下列代数式中符号代数式书写要求的有( )

4、代数式

1

的值不能大于1 2

1 x

2

2

2

5、x与y的平方和与x、y的和的平方的差为(x+y)-(x+y)

6、某工厂第一个月生产a件产品,第二个月增产x%,两个月共生产a+a·x% 二、填空题

1、设甲数为x,乙数比甲数的3倍多2,则乙数为 2、设甲数为a,乙数为b,则它们的倒数和为

代数式的值练习题

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代数式的值

基础训练

一、填空题:

1、当x=-2时,代数式2x-1的值是 . 2、当 x=5,y=4时,代数式x-二、选择题: 4、把a= 1y的值是 . 211 ,b= 代入(3a-2b)2,正确的结果是( ) 22

112112 112112A、(31-2) B、(3-21) C、(3×-2×) D、(3×1-2×) 222222225、设三角形的底边长为a,高为h,面积为S,若a=2,h=3,则S=( )

A、3 B、4 C、5 D、6

三、解答题:

9、如果用C表示摄氏温度,T表示绝对温度,则C与T之间的关系是:C=T-273. 分别求出当T=0与T=273时C的值。

10、如图是一个数值转换机

综合提高 一、填空题:

1、已知x=2,y是绝对值最小的有理数,则代数式4x2-2xy+2y2.

2、若x+3=5-y,a,b互为倒数,则代数式1(x+y)+5 ab= . 2

3、一根长10厘米的弹簧,一端固定,如果另一端挂上物体,那么在正常情况下物体的质量每增加1千克,可以使弹簧增长2厘米,则在正常情况下,当挂着x千克的物体时,弹簧的长度是

代数式的变形与代数式的求值

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初中数学中考题

热点1 代数式的变形与代数式的求值

(时间:100分钟 分数:100分)

一、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)

1xy211a1.在x,,,x+y,xy-2,中,单项式有( ) 322 3

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2.x的5倍与y的差等于( )

A.5x-y B.5(x-y) C.x-5y D.x5-y

3.用正方形在日历中任意框出的四个数一定能被( )整除

A.3 B.4 C.5 D.6

4.现规定一种运算:a*b=ab+a-b,其中a、b为常数,则2*3+1*4等于( )

A.10 B.6 C.14 D.12

225.已知一个凸四边形ABCD的四条边长依次是a、b、c、d,且a+ab-ac-bc= 0, b+bc-bd-cd=0,

那么四边形ABCD是( )

A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.梯形

6.若m2x2-2x+n2是一个完全平方式,则mn的值为( )

A.1 B.2 C.±1 D.±2

7.某商店有两

代数式的求值

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代数式求值

【典型例题】

例1 若2m?6,4n?2,求22m?2n?2的值.

例2 若2a?3,46?6,8c?12,求a,b,c之间的数量关系.

例3 己知x2?y2?4x?6y?13?0,求x+y的值.

例4 已知x2?y2?2x?4y?5?0,求x?y的值.

例5 已知a?a?1??b?a

111例6 已知x2?3x?1?0,求x?,x2?2,x4?4的值.

xxx

?2?a2?b2?ab的值. ?2,求2【经典练习】

1

1.已知3m?4,3m?4n?4,则2003n的值是多少? 81

2.计算(x?2y)(x?2y)?(2x?y)(?2x?y)其中x=8,y=-8

3.已知a?b?3,ab?4,求a2?b2的值.

4.已知x2?y2?27,x?y?3,求(1)x?y;(2)

5.若3m?6,27n?2,求32m?3n的值.

26.如果?2x?m??4x2?12x?n,求m?n的值.

2

y. x

7.化简求值:a2?b2a2?b2??a?b??a?b?.其中a?4,b?22????1. 4

8.已知x?y?4,xy?1

代数式求值

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代数式求值(一) 方法:直接带入法 【典型例题】

例1 当x?2,y?1时,求代数式x2?xy?y2?1的值。

212

例2 已知x是最大的负整数,y是绝对值最小的有理数,求代数式2x3?5x2y?3xy2?15y3的值。

11??例3.已知x???1??3??,求代数式x1999?x1998?x1997???x?1的值。

26??3

例4 已知

例5 当x?7时,代数式ax3?bx?5的值为7;当x??7时,代数式ax3?bx?5的值为多少?

例6 已知当x?5时,代数式ax2?bx?5的值是10,求x?5时,代数式ax2?bx?5的值。

1

2?2a?b?3?a?b?2a?b的值。 ??5,求代数式

a?b2a?ba?b

【巩固练习】

1.当a?17,b?13时,求a2?ab?b2的值。

2.已知a?b?3,b?c?2;求代数式?a?c??3a?1?3c的值。

23.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m?3,求代数式213?a?b??6cd?3m2?m的值。

2

111??4.已知x???1????2?,求代数式x1999?2x1998?3x199

列代数式3

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列代数式

一、 判断.

1.表示a与b差的倒数应为

1.( a?b)

)

2.代数式(x?y)2表示x加上y的平方.(

3.若一个三位数个位数字为a,十位数安为b,百位数字为c,则该三位数为cba.( ) 4.a?3是代数式,a?3不是代数式.( ) 5.3x?7?2y?3是代数式.( ) 6.a是代数式,–3也是代数式.( ) 7.4+2–3不是代数式.( 8.

)

)

n(n?1),x?2y?1都是代数式.( 2二、填空.

9.a2?b2的意义是____________,(a?b)2的意义是____________.在运算顺序上两者的不同之处是a2?b2先____________,后____________;(a?b)2先____________,后____________.

10.代数式

a?b表示的意义是____________. 211.找规律填空.1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52;?;1+3+5+?+99=____________=____________;1+3+5+?+(2n?1)=____________.

12.a是一个两位数,已知十位数字为b,则个位数字是

01盈亏,周期,代数式

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1

盈亏问题

导入:一天早上,猴子妈妈对两个孩子说:你们分别提一个篮子,去果园里摘些桃子回来吧。

情境1:到了中午,兄弟俩回来了,大毛说:“我摘的桃子还差7个就装满一篮了。”小毛说:“我摘的桃子装满了一篮,手里还捧着11个呢。”

猴妈妈想:谁摘的桃子多?多多少个?

情境2:到了中午,兄弟俩回来了,大毛说:“我摘的桃子装满一篮,还多9个。”小毛说:“我摘的桃子装满一篮,还多6个。”

猴妈妈想:谁摘的桃子多?多多少个?

情境3:到了中午,兄弟俩回来了,大毛说:“我摘的桃子还差12个才装满一篮呢。”小毛说:“我摘的桃子还差8个就装满一篮了。”

定义:把一定数量的物品,平均分给一定数量的人,每人少分,则物品有余(盈);每人多分,则物品不足(亏)。已知所盈和所亏的数量,求物品数量和人数的应用题叫盈亏问题。

解答盈亏问题的关键是要求出总差额和两次分配的数量差,然后利用基本公式求出分配者人数,进而求出物品的数量。

例1:班主任先带我们去坐旋风车,连老师在内,如果每车坐12人,则多出12人;如果每车坐20人,则空出一辆车没有人坐。你知道公园里有多少旋风车吗?我们一共去了多少同学?

小结:本题是盈亏问题中的一盈一亏类问题,解决这类问题通常用: (盈+亏)÷两

列代数式题型汇总

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列代数式习题分类汇编

一、代数式的表示:

1.代数式:用运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式. 注意:(1)单独的一个数或一个字母 如a , 0 , 2等也是代数式; (2)代数式中不含= > < ≥ ≤ 符号;

2.代数式的规范写法:

(1)a×b写成ab或a·b(省略乘号) (2)1÷a写成

1(除号用分数线表示) a(3) 数字通常写在字母前面;如a×3通常写成3a。 (4)带分数一般写成假分数如 1?a写成

156a 5(5)对于和、差的代数式后有单位时应将代数式用括号括起来。如(t-3)米 (6)几个相同因式的积应用乘方表示。 如a·a·a写成a3 练习、

1.下列式子中是代数式的有 。 (1)a?1321;(2)3>2;(3)13;(4)x=0;(5)3×4-a;(6)3×4-5=7 22.下列式子符合代数式规范写法的是 。

3a2?2b2(1)1a;(2)a·3;(3)10%x;(4)a-b÷c;(5);(6)m-3℃

43c3.下列各式哪些是代数式: . (1)3x+7 (2)a+9 (3)x+5=

代数式与函数的初步认识

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第五章 代数式与函数的初步认识 万善中学

一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)

1.某商品价格为a元,根据销量的变化,该商品先降价10%,一段时间后又提价10%,提价后这种商品的价格与原价格a相比( )

A.降低了0.01a B.降低了0.1a C.增加了0.01a D.不变

2.学校开展读好书活动,小华读一本共有n页的故事书.若第一天读了全书的天读了余下页数的A.

页 B.

,则还没有读完的有( ) 页 C.

页 D.

,第二

3.如果代数式4y2-2y+5的值为7,那么代数式2y2-y+1的值为( ) A.-2 B.2 C.3 D.4

4.用同样多的钱,买一等毛线,可以买3千克;买二等毛线,可以买4千克,如果用买a千克一等毛线的钱去买二等毛线,可以买 ( ) A.

a千克 B.

a千克 C.

a千克 D.

a千克

5.“比a的A.

大1的数”用代数式表示是( )

C.

D.

B.

6.下列图象中,表示y是x的函数的个数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.圆的面积公式S=

2.2 列代数式 习题

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2.2 列代数式

要点感知 把数与表示数的字母用__________连接而成的式子叫做代数式.单独一个字母或一个数也是______. 预习练习1-1 下列式子中,是代数式的是( ) A.1≠2 B.π C.x=0 D.-3>-6 1-2 用代数式表示:

(1)x与y的和的2倍:________;

(2)小明在开学前到文具店买了2支2B铅笔和一副三角板,2B铅笔每支a元,三角板每副b元,小明共花了______元.

知识点1 代数式

1.下列式子中,不是代数式的是( )

A.x-2 B.x=2 C.

2x D.2 2.下列式子:①3m;②1x;③1x>1;④1x2?1;⑤2<5;⑥x=-3;⑦0.其中是代数式个数的有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

知识点2 列代数式 3.观察下列一组图形:

它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第n个图形中

共有的个数是( )

A.3n-1 B.3n+1 C.3n-3 D.3n+3

4.a表示一个一位数,b表示一个两位数,把a放到b的左边组成一个三位数,则这个三位数可以表示为( A.ab B.10a+b C