电工实训总结1000字进阶

导游实训总结导游实训总结1000字

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导游实训总结导游实训总结1000字

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。本站为大家整理的相关的导游实训总结，供大家参考选择。

导游实训总结

实训地点：

实训目的：

一、将书本上的理论知识运用到实际中去，更好的发现自己的不足。

二、提高作为导游所必需的语言表达能力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的知识传授给游客。

三、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织协调能力，随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合能力。

实训准备：

一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。

二、准备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的知识。

三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。

实训内容：

一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门升旗台景

会计实训总结1000字

大学生在走向就业的过程中，必然需要先接受实训，实训完之后做好总结才能走向职场生活.那么实训总结怎么写呢?下面是小编整理的关于实训总结的相关内容，欢迎大家阅读和参考!

会计实训总结1000字(篇一) 实习的这段期间，我学到了很多的知识。比如说填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：

1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明

细分

电工电子实训总结1000字

电工实习是教育中的重要实践教学环节，电工电子实训报告。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。以下内容是小编为您精心整理的电工电子实训总结1000字，欢迎参考！

电工电子实训总结1000字篇一

将近一周的电工电子实习接近尾声，我们的实习产品——万用表也大多装配完成了。通过此次实习，我学到了很多，也感悟到很多。

当教师把万用表的半成品分发给我们的时候，我看到的只是一堆零散的元件以及配件，有些甚至都叫不上名字，更别提是做什么用的了。因此准备工作的第一步就是认识万用表的各个元件及配件，对照零件清单检查元配件有无缺损。

接下来的工作是根据色环辨别电阻的阻值。这项工作看似简单，但也需要一定的技巧和耐心。因为电阻的个头比较小，颜色的辨别不是那么容易，误差色环的位置不好确定;个数又比较多，看久了眼睛对颜色的判别能力会更差。每读一个电阻的阻值，就对照一下列表上有无此阻值的电阻，如果有那就OK了，在泡沫板上写上其阻值，并把该电阻插在写阻值的位置，便于下一步焊接时的使用。但如果没有此阻值，那就只好检查颜色有没有看错，或者读的顺序有没有颠倒

了。只要有耐心，最后总能

篇一：电工实习心得体会

电工实习心得总结

姓名：xx 专业：xxx 班 级：xxxxx

2014.1.3

电工实习心得体会

在完成这次电工实习后，我进一步认识了电气元件和进一步学会了电路的连接以及学会了如何在实际生活中应用所学的知识去解决实际问题，学会了如何安装电路；让我进一步深化了专业知识的应用；加强了我们的实际动手能力，使我们在书本上所学的理论知识与实践相结合，对于一个学工科的学生来说，自己动手能分析问题和解决问题是一个基本的要求。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，这为电工实习奠定了坚实的基础。但是，在实际的实践动手的时候，我们还是会发现许许多多的问题，也进一步强化了我们全面分析问题的能力，比如日光灯照明电路、电动机的正反转、变压器的实验等等，其中涉及到许许多多的细节问题，电路的连接是否正确，所用仪器的量程是否合适......实践应用是很严谨的，来不得半点马虎，通过这次的电工实习，更加锻炼了我求学的严谨态度，严密的逻辑推理思路，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神......

在首先实践的时候，老师做了详细的介绍，进一步给我们讲

维修电工实训

课程设计说明书

实训名称： 维修电工实训

系 部： 电力工程系 专业班级： 电力12-12-1班 学生姓名： 刘云珍 学 号： 2012231996 指导教师： 付涛老师 完成日期： 2015.1.16

维修电工实训

新疆工程学院

实训评定意见

实训题目 维修电工实训

系 部__电力工程系 专业班级 电力12-12-1班 学生姓名___刘云珍_________ 评定意见：

指导教师（签名）：

学生学号 2012231996 评定成绩：

年 月 日 维修电工实训

新疆工程学院

电力工程系(部)实训任务书

实习报告

题 目: 电工基本技能实训 年级、 专业: 电气自动化技术 111 学 号: 201101011106 时 间: 2012年06月25日-06月27 日

所属系、部 : 电 气 系

姓 名: 周 建 鹏

指 导 教 师: 荣 宏、 李 林

电工基本技能实训实习报告

一、 实训目的：

本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。它在运用相关电气理论基础知识的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。

二、实训时间安排和实训内容：

时间 地点 内容 06月25日上午 06月25日下午 观看安全用电的基本知识视频 练习导线的连接 一个

维修电工实训

课程设计说明书

实训名称： 维修电工实训

系 部： 电力工程系 专业班级： 电力12-12-1班 学生姓名： 刘云珍 学 号： 2012231996 指导教师： 付涛老师 完成日期： 2015.1.16

维修电工实训

新疆工程学院

实训评定意见

实训题目 维修电工实训

系 部__电力工程系 专业班级 电力12-12-1班 学生姓名___刘云珍_________ 评定意见：

指导教师（签名）：

学生学号 2012231996 评定成绩：

年 月 日 维修电工实训

新疆工程学院

电力工程系(部)实训任务书

课 时 授 课 计 划

教学内容

专业:机械 班级: 11级中专富士康班 教师:杨细莲 教学方式 课堂 教学时数 2 任务7常用电工材料与导线连接 知识目标 1、熟知常用的电工材料 2、掌握导线的连接工艺和导线连接的作用及原则。 3、掌握导线的剖削、连接与绝缘恢复方法 教学重点 与难点 重点：单股线、多股线的连接步骤和工艺要求。、 难点：多2股线的连接步骤和工艺要求。 教学内容 导言: 今天我们将学习导线的连接，它与导线绝缘层的去除相比，工艺要求高，操作难度大。因此大家对导线的连接必须严格按照工艺要求进行。 一、复习与提问 如何用万用表测量导线通断？ 二、常用电工材料 电工材料的性能对保证电气设备的可靠运行起着决定的作用，因此，在电气设备的安装维护过程中应重视对电工材料的选择。 1、绝缘材料 绝缘材料又称电介质，它在外加作用下，只有微笑的电流通过，基本上可以忽略，故而认为其不导电。 （1） 绝缘材料的种类 气体绝缘材料 如空气、氮气、二氧化氮等 液体绝缘材料 如变压器油、断路器油、电容器油、电缆油等 固体绝缘材料 如绝缘漆、胶、纸板等绝缘材料制品及漆布、漆管等绝缘浸渍纤维制品、云母制品、

( 实习报告 )

单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________

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电工实训报告精选范文Selected model text of electrician training report

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE

实习报告电工实训报告精选范文

这次实习过程中，我有太多收获了：

1．对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的认识，虽然曾经也做过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。

2．对焊接技术有了更进一步的熟悉，对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。

3．对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我们犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进行，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

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实用文本 | DOCUMENT TEMP

电工技能与实训教学大纲

一、教学对象

本大纲适用于电子电器应用与维修专业的中专生 二、教学目的

《电工技能与实训》是机电应用技术、电气工程与自动化、应用电技术等专业教学计划的一门重要专业基础实践课程，通过进行《电工技能与实训》实践课程的训练，使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的布局与工艺，常用电气设备的使用、安装、检测与维护，电路故障的分析与处理，同时使学生通过本专业的实践知识和基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为生产实习与毕业设计打下良好的基础。

三、教学基本要求

1、熟练地掌握各种电工工具仪器、仪表的使用与维护。 2、掌握电工操作规程、安全用电。

3、培养良好的职业习惯和职业道德，树立正确的价值观。

四、实训项目及学时分配

五、考核办法

以各项实训过程考核为主，结合实训报告及学习态度定等为：优、良、及格与不及格四等。

六、学习方法与要求

电工实训包括预习、讲解与示范、操作训练、实训总结与考核，为保证电工实训正常进行，每生必备常用电工工具一套、万用电表一块，并遵守如下规则：

1、明确实训目的，端正学习态度，认真参加实训，并在指定的岗位上实训，服从实训指导教师的指导。

2、重视技能训练，认真听取实训指导教师的讲解，