英语讲课模版

各位老师好：

今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析：

一、说教材（地位与作用）

《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。在此之前，学生们已经学习了XX，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。

二、说教学目标

根据本教材的结构和内容分析，结合着XX年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

1. 知识与技能目标

2. 过程与方法目标

3. 情感与价值观目标

三、说教学的重难点

本着XXX新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。 教学重点：重点的依据是只有掌握了 ，才能理解和掌握 。

教学难点：难点的依据是 较抽象，学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课题设定的教学目标，我再从教法我学法上谈谈。

四、说教法。

我们都知道XX是一门培养人的XXX能力的更要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。

考虑到XX年级学生的现状，我主要采取设置情景教学法，让学生积极主动地参与到

一、课前组织教学

英语教学中通常称之为ice—breaking。成功的“课前热身操”能很好地调动学生的学习热情，吸引学生的注意力，促使学生较快的投入到英语学习中去。这个环节可采用的形式有很多：英语儿歌，歌曲，游戏，绕口令等等。效果比较好的是动口，动手，动脑“三动合一”的活动，根据Asher的TPR理论，这样的活动通过肢体语言的配合使用，能一下子抓住学生的注意力，降低学习英语的难度，有利于帮助学生消除紧张心理，从而帮助他们更好的理解并学习英语，以儿歌为例，每节课前我可以用这首儿歌组织教学，让学生明确课堂准备要求：Eyes on me, ears listen to me, hands on your knees, feet on the floor.” 我也可以采用提问的形式：Eyes? 学生回答：On Miss Wong.. 我再问：Ears? 学生回答：Listen to Miss Wong……这样既能帮助学生集中注意力，形成师生互动，又能复习英语单词。当然，在上课过程中我也要不时提醒，使学生逐渐养成习惯。

二、尽量用英语组织教学

用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这一环节非常重要，是

英语应用文写作模版

应 用 文 写 作 书信写作的五点要求： １． 开门见山说意图。 ２． 详细内容1、2、3 ３． 不同内容要分段 ４． 感谢祝愿不可少

５． 期盼回复成老套 学生真实范文：

倡议书英语作文模版

篇一：2015英语作文常用句型及建议信的模板 1. 重点句型

1). It’s adj for sb to do 做…对某人来说 2). … so … that … 如此… 以至于… … too … to do 太… 而不能… such … that … 如此… 以至于…

3). not…until…直到…才… 例: I didn’t go to bed until my mother came back.

4).The reason why + 句子 is that + 句子… 的原因是… 例：The reason why he got angry was that she told him a lie.

5). That is why + 句子 那是…的原因 6). That is because + 句子那是因为…

7). It is said that + 句子 据说…例：It is reported that + 句子 据报道…

8). There is no doubt that + 句子 毫无疑问… 9). It goes without saying that + 句子

英语写作模版

2.批驳类模板

Today more and more people put their work until the last minute. They argue this practice has several advantages. First, … Second, … For example, …

I am afraid I can not agree with their opinion. To begin with, although you may feel … , it does not mean … In the second place, … Finally, as to …

From the above analysis, we may arrive at the conclusion that … is not a wise choice.

My View on Putting Working until the Last minute

1. 现在有些人主张将工作留到最后来做

2. 我不同意他们的观点，理由是 。。。。。。

Today more and more people put their work until

倡议书英语作文模版

篇一：2015英语作文常用句型及建议信的模板 1. 重点句型

1). It’s adj for sb to do 做…对某人来说 2). … so … that … 如此… 以至于… … too … to do 太… 而不能… such … that … 如此… 以至于…

3). not…until…直到…才… 例: I didn’t go to bed until my mother came back.

4).The reason why + 句子 is that + 句子… 的原因是…

例：The reason why he got angry was that she told him a lie.

5). That is why + 句子 那是…的原因 6). That is because + 句子那是因为…

7). It is said that + 句子 据说…例：It is reported that + 句子 据报道…

8). There is no doubt that + 句子 毫无疑问… 9). It goes without saying that + 句子

大家好，我是今天的主讲，鲁兴隆。

首先我想说的是，在这个群里我是最小的辈分，这么多老师都在这里面，我是诚惶诚恐的。王鹏老师让我讲一讲自己的心得，我想我临证不多，墨水也少，真东西是不多的，但是有一点很自信，就是我感觉中医渐渐成了我的信仰，我对中医的热爱是真诚的，想到这，我感觉把自己的一点小体会讲出来，向老师们汇报出来，请老师们给我指导，这也是极好的。 下面开始讲课。我看咱的群介绍写的是“创立于2012年7月14日。主要进行系统辨证脉学、传统中医脉学思想讨论学习。”我接触系统辨证脉学时间很短，是没有发言权的，以前都是在传统脉学这一块学习。所以我讲的多是传统的东西。

我的题目是《中医开悟缘起》，与宋老师那天讲的题目有点像了，所以那天群公告里看到周五宋老师的中医即悟道，一阵感动，看来与宋老师想到一块去了。之所以起《中医开悟缘起》这个名字，是因为我的中医之路是伴随着一个一个的开悟铺展开来的，真的像武侠小说里的英雄人物武功升级一样，中医开悟之后，那种境界提升之后的了然，那种通透感，真是非常愉悦的。

这个题目包括三部分，缘起一，讲脉势；缘起二讲摸脉方法；缘起三，讲悟道周天。每一个缘起讲一次课，今天晚上讲脉势。

开始关注脉势，是缘于一本书，即《一个传统中医的

英文说课稿万能版

● Good afternoon, my dear judges. I am number_______. I’m glad to display my

teaching design here.

● My teaching content today is Part of Unit of PEP Primary English,

Book This unit is mainly about

Now, I will explain the lesson from the following aspects.

1教学内容 (Contents)

Firstly, let’s focus on the analysis of teaching content.

The lesson is a new one of Unit It includes , ____ and In section 1, it mainly

deals with these key words, . And, in section 2, it deals with the patterns:

2教学对象(talk about the student

2008江西专升本统考英语写作模版

一．观点类模板

1. I.观点类（适用于 My View on college students' using cell phones : Nowadays more and more college students are using cell phones. What do you think of that?）

1． 对立观点

① Different people have different views on ____. Some people think that _____, while others argue that ____.

As far as I am concerned, I agree with the _____ opinion. For one thing, I firmly believed ____. For another,_____. Just think of ____, who ____.

Taking all these factors into consideration, we may safely come to the conclusion that____. O

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