班队会活动记录

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小学班队会活动记录

标签:文库时间:2024-11-08
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篇一:六年级班队活动记录表[1]

五家巷小学六年级班队活动记录表

篇二:小学主题班队会活动记录

班 队 活 动 记 录班级 五年级

班 队 活 动 记 录班级五(2)班

篇三:四年级班队会活动记录

第三小学班队会活动记录

第三小学班队会活动记录

第三小学班队会活动记录

第三小学班队会活动记录

第三小学班队会活动记录

班队活动记录

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篇一:班级活动记录

讲故事

活动目的: 丰富学生视野;

增强学生的阅读和朗读的能力;

丰富学生的校园生活。

活动要求:1.做好活动准备,积极参与。

2.语言生动、流畅,表情丰富,动作自然。

3.普通话标准。

活动流程:1.将班级学生分为两组,表演组和点评组。定好时间,提前一星期做准备。

2.表演组上台讲故事与大家分享。

3.点评组学生进行点评。

4.教室总结,并给予鼓励。

欣赏我自己

一、活动目标

1、通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏,培养自信心,发展个性。

2、教导学生学会欣赏他人的能力和个性,在班集体中营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

二、活动提示 鼓励学生赏识自己,培养自信心,形成积极的自我心理。

三、活动过程

1、七彩剧场

(1)活动前,要求学生根据日常生活中的自卑现象(如:因不满意自己的长相而感到自卑,因学习成绩不理想而感到自卑,因没有出众的才艺而感到自卑,等等),以小组为单位自选情境,排练情境剧《我不行》。活动开始时进行表演。

(2)看了这些情境后,学生自由发言,畅谈感想。

(3)教师小结:每个人都有自己的长处。我们要学会认识自己,欣赏自己,以乐观的心态面对生活,走向成功。

2、缤纷舞台

学生向老师和同学展示自己的长处。展示的内容和形式力求丰富多彩,但是并不要

《勤俭节约》主题班队会活动方案

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《勤俭节约》主题班队会活动方案

《勤俭节约》主题班队会活动方案

一、活动目的:

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

二、活动准备

(一)、前一周,布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

(二)、准备三个节目:1、四位同学背诵古诗《悯农》。2、一位同学画一幅画,宣传节约用水。3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

三、活动过程:

㈠、队会前准备:集合报数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。 ㈡、队会开始:

1、辅导员宣布全体起立。

2、伴着音乐,旗手出旗,同时少先队员行队礼。

3、主持人:“唱队歌”。

4、中队长讲话,宣布活动开始。亲爱的少先队员们:你们好!公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天,我们召开一次“勤俭节约”主题队会,这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

主持人:伙伴们:我们每天都要吃饭,大家

《勤俭节约》主题班队会活动方案

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《勤俭节约》主题班队会活动方案

《勤俭节约》主题班队会活动方案

一、活动目的:

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

二、活动准备

(一)、前一周,布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

(二)、准备三个节目:1、四位同学背诵古诗《悯农》。2、一位同学画一幅画,宣传节约用水。3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。

三、活动过程:

㈠、队会前准备:集合报数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。 ㈡、队会开始:

1、辅导员宣布全体起立。

2、伴着音乐,旗手出旗,同时少先队员行队礼。

3、主持人:“唱队歌”。

4、中队长讲话,宣布活动开始。亲爱的少先队员们:你们好!公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”,我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天,我们召开一次“勤俭节约”主题队会,这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。

主持人:伙伴们:我们每天都要吃饭,大家

“快乐六一我做主”主题班队会活动方案

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武义县博文学校

2012-2013下

快乐六一 我做主

“快乐六一我做主”活动方案

时间:6月1日

主持:吉正浪 赵富贵

活动目的:“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”活动。

准备工作:

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

3、游戏若干、奖品若干份。

活动安排:

一、全班齐唱歌曲《快乐的节日》

二、主持人致开场白

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

女:六月,是童年的摇篮;

男:六月,是童年的梦乡;

女:六月,是童年的太阳;

男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

合:博文学校401班庆祝六一国际儿童节,“快乐六一 我做主”活动现在开始。

三、缤纷舞台,风采展示:学生登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、夹弹珠:准备50个弹珠,四个碗,每两名同学为一组,一分钟之内谁先成功夹完25个弹珠为获胜者,获奖券一张。

2、投乒乓球:准备水桶一个,乒乓球10个,距离两米,10投5中为获利者,获奖券一张。

3、拣豆子:准备两个碗,两种豆子,各50个,每两名为一组,谁先拣完为获胜者,

三年级班队活动记录

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三年级班队活动记录

一.成长的故事

一、活动目的:

通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展。

二、活动过程:

1、童年的回忆

2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演

3、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵)

肖俊豪:我学到了很多知识

胡昕秀:我交到了很多朋友

刘桂香:我学会了独立

。。。。。。

4、美好的憧憬主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后

的我们可能是什么样?(憧憬二十年后的自己将会是怎样的?)

5、班主任小结:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好

憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。

二.一路书香伴我行

活动目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动过程:

一、导入

二、明确读书重要性

1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。)。

2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

三、了解该读什么书

1、阅读大

班队活动

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篇一:班队活动教案

__年__月__日第__周星期__ 总学时:__节

做个有责任心的人

学习目标:

1、知识与技能:知道认真负责是一个人必备的素质。无论做什么事都应尽心尽力去做。

2、过程与方法:品尝认真负则尽心尽力做成事的喜悦。

3、情感态度价值观:品尝认真负则尽心尽力做成事的喜悦。

学习重点:做个做事有责任心的人。

学习难点: 做个做事有责任心的人。

学习准备:

学习过程:

教学后记:

爱护公共财物

学习目标:

1、知识与技能:通过培养学生爱护学校公共财物的好品德。

2、过程与方法:同学之间互相交流、互相监督,达成共识。

学习重点:学生一定要规范自己的行为。

学习难点:从小事做起,从我做起。

学习准备:

学习过程:

教学后记:

纸屑扔废物箱(纸篓里)

学习目标:

1、知识与技能:教育学生从小注意讲究公共卫生,不乱扔。

2、过程与方法:知道在公共场所如何处理废纸屑。

3、情感态度价值观:让学生懂得时时事事都要讲卫生。

学习重点: 教育学生讲卫生。

学习难点: 从小事做起,从我做起。

学习准备:

学习过程:

教学后记:

篇二:班队活动方案(传统) (2)

篇三:三年级班队活动方案(共4篇)

篇一:《小学生安全教育》主题班队会活动方案 3

《小学生安全教育》主题班队会活动方案

活动主题:珍惜生命、提高意识、

“快乐六一我做主”主题班队会活动方案

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武义县博文学校

2012-2013下

快乐六一 我做主

“快乐六一我做主”活动方案

时间:6月1日

主持:吉正浪 赵富贵

活动目的:“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”活动。

准备工作:

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

3、游戏若干、奖品若干份。

活动安排:

一、全班齐唱歌曲《快乐的节日》

二、主持人致开场白

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

女:六月,是童年的摇篮;

男:六月,是童年的梦乡;

女:六月,是童年的太阳;

男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

合:博文学校401班庆祝六一国际儿童节,“快乐六一 我做主”活动现在开始。

三、缤纷舞台,风采展示:学生登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、夹弹珠:准备50个弹珠,四个碗,每两名同学为一组,一分钟之内谁先成功夹完25个弹珠为获胜者,获奖券一张。

2、投乒乓球:准备水桶一个,乒乓球10个,距离两米,10投5中为获利者,获奖券一张。

3、拣豆子:准备两个碗,两种豆子,各50个,每两名为一组,谁先拣完为获胜者,

班队会课教案

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班队会教案1 活动主题:珍惜时间

活动目的:通过本次活动,教育学生做是不拖拉,提高办事效率,做珍惜时间的小主人。 活动经过:

一、老师揭题,齐背《今日歌》 二、组内展开讨论,为什么要珍惜时间? 三、 由预先准备好的同学表演小品。 人物 主持人 时间老人 同学们 1、有时间老人出谜语让同学们猜

世界上什么东西是最长的,有时最短的,最快的、又是最慢的? 强调:时间是公正的,它对每一个人都是公平的。 2、谁能为时间老人作证: 3、谚语:

时间是公正的,从不多给谁一分钟。 4、鲁迅名言:

时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。 5、高尔基:

时间是公平合理的,她从不多给谁一分钟。 四、各队员谈自己的表现。

五、请一小组的同学进行一分钟价值表演。 六、 教师小结:教育学生珍惜时间

班队会教案2

活动主题:做学习的主人

活动目的:通过本次班会,调动学生主动学习的积极性,努力做学习的主人。 活动地点:教室 活动过程:

一、引言板书:做学习的主人

二、举例表扬那些在学习的活动中表现积极的同学,使学生从具体的事例中体

会到什么是学习的主人。 三、小组讨论怎样做学习的主人?

1、课上专心听讲,认真思

班队活动方案

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班级:一年 主持人:李颖

9月主题:遵守纪律 目的要求

1、适应新学期开学的校园生活

2、牢记校园一日常规、作息、文明礼貌等 活动形式

配图、解说、故事等 活动准备

1、校园活动图组幻灯片 2、歌曲伴奏 3、黑板布置 活动过程

1、宣布班会主题

2、看图说一说,我们在学校应该怎样做?

(1)早上到校见到老师要问好 (2)晚上放学说再见 (3)上课铃响回站排回教室 (4)课件在操场做正当游戏 3、小合唱《课间10分钟》

4、针对性地学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》 (1)上学不迟到、不早退 (2)课间做正当游戏 (3)尊敬老师、孝敬父母 5、歌伴舞《友谊歌》 6、学生表决心 7、辅导员做总结 活动效果

通过这次班会,学生再次了解了学校生活的规则和纪律,明确了活动的目的和方向。为新学期更好地开展工作打下了良好的基础。

班级:一年 主持人:李颖

10月主题:“十要、十不要” 目的要求

1、了解“十要、十不要” 2、在学习生活中,我们应该怎样做 活动形式

配图、解说、故事等 活动准备 宣传板、动画 活动过程

1、宣布班会主题 2、宣读《中小学生十要》

(1)会说文明用语 (2)不贪图私利 (3)守信