德阳外国语小学

上海市世界外国语小学简介

Brief Introduction

Of Shanghai World Foreign Language Primary School

办学历史：上海市世界外国语小学创办于1993年，是由上海市徐汇区政府与社会各界共同创办所公立转制学校。2005年8月学校转为民办学校，均瑶集团王均金任学校董事长，王小平任副长，张悦颖担任校长兼支部书记。学校属于民办非企业单位，实行董事会领导下的校长负责制，海市事业类社会公益一类文明单位。2013年受徐汇区教育局委托还承办了公办康健外国语实验小

History：Shanghai World Foreign Language Primary School was set up in 1993, which was

public school under the control of Xuhui District, Shanghai local government. In August, 2

the school became a private school, Wang Junjin from Junyao Group is the school directoWang Xiaoping

www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

【广西外国语学院专业】广西外国语学院招生网站-广西外国语学院分数线

一、学校国标代码：13830二、办学地址：广西南宁市青秀区（五合大学城）五合大道19号

邮编：530222三、办学属性及层次：全日制普通民办二类本科高等院校；本科层次。 四、录取规则：1．学校各专业招生外语语种要求：英语，不要求口试 2．学校录取男女生比例：不限 3.招生录取贯彻公平竞争、公正选拔、德智体等方面全面考核、综合评价、择优录取的原则。 4．学校优先录取第一志愿的考生，在第一志愿考生没有录满时，再录取下一志愿或征集志愿的考生。 （平行志愿按平行志愿录取规则录取） 5.对进档考生的专业安排，在尊重专业志愿的前提下择优录取。 专业间关系采用“分数优先”的方式，即按考生成绩由高到低的顺序对其所报专业志愿依次优先满足。 6.学校对于符合优惠政策的各种加分投档考生，参考投档成绩录取。 7.艺术类考生：专业考试成绩合格，文化成绩达到所在省艺术类最低控制分数线的，按专业分从高到低，综合平衡，择优录取。 当生源不足情况下，专业考试成绩合格，文化成

德阳外国语学校高二年级秋期入学考试

地理试卷

右图是木桶效应示意图。据此回答1－2题。

1、某地区耕地的承载人口是9200万，森林的承载人口是1l000万，水资源的承载人口是12000万，土地的承载人口是9400万，则该地区的环境人口容量是（ ）

A.11000万 B.9200万 C.12000万 D.9400万

2、下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中，相当于木桶短板的是（ ） A．四川的水力资源 B．海南的气候资源 C．贵州的耕地资源 D．新疆的矿产资源

下图为平原地区某城市的等地价线分布概况（等地价线数值从内到外依次递减）。读图回答3－4题。 3、根据图中信息可推知（ ） A. B.从a到d

C.该城市市区边界应在d D.

择厂址，最佳位置是（ ）

A.①地 B.②地 C.③地 D.读某地农业生产联系示意图，回答5-6题。 5、图示农业地域类型是（ ）

A．园艺业 B．季风水田农业 C．混合农

学院前身是浙江师范学院外语系，始建于1960年，下设英语、俄语专业，1965年学校从杭州迁至金华。1978年重建外语系，1988年9月成立大学外语教学部，1996年10月外语系与大学外语教学部合并成立外国语学院。

学院现设英语系、日语系、翻译系和大学外语教学部四个教学单位，拥有英语（师范）、日语、翻译（英语）三个本科专业，其中英语专业为浙江省唯一重点建设英语专业，该专业在2006年教育部英语专业本科教学工作评估中获得优秀。外国语言学与应用语言学为浙江省高校重点学科，外国语言学与应用语言学研究所为校级重点研究所。外国语言学与应用语言学、英语语言文学、课程与教学论（英语教育）和教育硕士（英语）为硕士学位授予点。

学院师资力量雄厚，现有教职工155人，其中教授9人，另有兼职教授4人，副教授27人，博士（含在读）21人，硕士109人，学院每年聘请国内知名学者、专家和英、美、加、日等国专家来院任教、讲学。现有全日制本科生1000余人，硕士研究生210人。学院与国外九所高校有协作关系，每年选派优秀英语、日语专业学生赴美国、日本等国家公费留学。

学院拥有24000平方米的新教学大楼和现代化的电教设备，有14间语言实验室，4间网络教室，48间多媒体教室，同声

福州外国语学校 第九届教师代表大会

第 三 次 会 议

文 件 汇 编

2013年8月

1

目 录

《第九届教代会三次会议议程》 P3 《第九届教代会大会纪律》 P4 《第九届教师代表大会代表名单》 P5 《第九届教代会主席团》 P6 《第九届教代会讨论分组名单》 P7 《2012-2013学年学校工作报告》 P8 《2012-2013学年学校工作计划》 P14《福州外国语学校第九届工会委员会工作总结 》 P21 《2012——2013学年度述职报告》林 鸿

波光粼粼的太湖湖畔，坐落着一所庄严神圣的学校。从远处看去，整个学校掩映在茵茵大树后，那就是无锡外国语小学。而今天的她与往日不同，到处张灯结彩，因为她二十周岁了。

二十年磨砺奋进，二十年自强不息，二十年捷报频传，二十年诗情画意。在众人翘首以待中，无锡外国语小学将喜庆的笑容充斥在每一个人的脸上，温暖的阳光洒到了每一个角落，激动的心情传递到世界各地外小校友的心中，所有的一切都将整装待发，隆重上演。全体师生、部分家长欢聚一堂，领导及骨干教师等参加了并见证了本次二十周年校庆的盛况，令人激情澎湃，激动不已。而我也有幸见证了她的二十周年华诞。

庄严神圣的时刻来到了，所有的人精神抖擞，我们排着整齐的队伍抬头挺胸。而明朗的天空上万里无云，阳光尽情地挥洒着它的热情。一刻，半小时……好漫长地等待！庆典主持人登场了，全场人的心欢跃起来。操场上人山人海，随着五星红旗的徐徐上升，人们一起肃立，一起抬起头，用庄严的队礼瞻仰着这鲜红的国旗。接着开始了各位领导的致词，他们用强劲有力的语调带着特有的风度向全场的人们宣告外小的成长，外小的辉煌。最后校长出现在台上，全校的目光一起投向主席台，全场的心情融成热烈的欢呼声，同时响起了雷鸣般的掌声。此时，穿戴一新的外国语小的学生们兴高采烈

武汉实验外国语学校小学部 简介


这里，被誉为名师摇篮，教育圣地，办人民满意教育的窗口；

这里，十来岁的孩子就放眼世界，出国游学，表现出的人文素养被国外媒体誉为：看到了中国基础教育改革的实效与魅力！

这里，丰富多彩、创意无限的家校活动，不仅成长学生，而且成就家长，让见之识之的家长们懊恼追悔：为什么时间不能倒回？如果倒回去20年，他们愿意在这里做学生，哪怕是班上最后一名！

“让每一个孩子健康快乐地成长，让每一个教师享受教育的幸福，让每一个家长收获教育的成果！”是这里追求的目标；这里，“教育唯真，和美为家”的学校文化示范一方，影响全国；学校又好又快内涵发展的经验，被中央电视台、新华社等17家权威媒体争相报道！

……

这里——就是——武汉实验外国语学校小学部！

武汉实验外国语学校小学部，是从1964年创办的全国首批外国语学校之一的武汉外国语学校中孕育成长起来的，直属武汉市教育局，是一所适应对外开放的全寄宿制学校。它和实验外校初中部、武汉外校高中部隶属于一个党委领导，是一轴驱动，齐头并进的三驾马车。

桃李芬芳别致处，鸟啼蝶舞绿茵间。武汉实验外小，北邻三环，西接318国道，南临波光粼粼的太子湖，一群占地17万多平米，宛如童话城堡般的欧式建筑群，在美丽的武汉经济技术开发

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2009年深圳市外国语学校小升初的英语试题

一、基础知识大比拼

（一） 词汇（Vocabulary）

Ⅰ. 按要求变换下列单词。（10分）

1. swim (现在分词)__ __swiming__________ 2. one (复数)___ones_____________ 3. say (第三人称单数)__says_________ 4. see(过去时)___saw__________ 5. it's (同音词) ___its___________ 6. leave(反义词)____arive__________ 7. wear(同音词) __where____________ 8. right(同音词)_______wright_______ 9. Thursday(上一天)____monday___________ 10. I would(缩写)____i,df________

II. 根据所给的词的正确形式填空

1. This is my ___two______ (two) day in Shanghai. 2. He __has____

外国语言文学学科学术型硕士研究生培养方案

学科代码： 0502 学科级别： 一级

一 学科简介

本一级学科下设有外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个二级学科硕士点，外国语言学及应用语言学二级学科的硕士学位授权点于2003年获得，英语语言文学二级学科的硕士学位授权点于2006年获得，2010年获得外国语言文学一级学科的硕士学位授权点。其中外国语言学及应用语言学是学校重点建设学科，是学校的优势专业之一。经过学院全体教师的努力，本学科的师资队伍建设、科研能力、人才培养模式、教学与研究、教学与管理等方面进步迅速，在国内达到较高水平并具有一定的影响。

在近三十年的学科建设中，本学科不断总结经验，调整人才培养模式，以适应社会高层次外语人才的需要，取得了很好的办学效益。根据我院的办学特色，本学科经过多年探索凝练出4个研究领域：①英语语言学研究。其特色是把认知语言学、形式语言学等语言学理论与英语、汉语的研究相结合，拓宽语言学研究的领域。②翻译理论与实践研究。其特色是以笔译理论和实践为主体，突出科技翻译理论与实践。③二语习得研究。其特色是将语言理论与教学方法紧密结合起来，注重解决外语教学中的实际问题。④英美文学研究。其特色是英美文学

西南科技大学外国语学院自评报告

(草案)

目 录

章节 章节名

0 概述：历史沿革和基本情况1 专业办学目标与建设规划 2 专业与课程设置 3 师资队伍建设 4 教学条件与实践环节 5 教学管理 6 教学研究与改革 7 科研水平 8 教学质量 9 社会声誉 10

特色项目

2 3 10 18 27 30 32 37 40 47 48

页码

概述：历史沿革及基本情况

西南科技大学组建以前，其前身四川建筑材料工业学院于1993年9月开设科技英语专业，招收三年制专科生；在西南工学院时代，仍保留了科技英语专业，同时在基础部设臵公共英语教研室；绵阳经济技术高等专科学校1997年9月开设英语专业专科，包括有经贸英语和旅游英语两个专业方向。

2000年8月，西南科技大学组建，次年4月3日成立了外语系，2002年4月更名为外国语学院。2000年11月11日，―川教高[2000]16号‖文批复，同意西南科技大学筹建英语语言文学专业。2001年9月，我院试招第一届英语专业本科生。2001年12月15日，―川教高[2001]59号‖文批复，同意增设英语语言文学专业。2003年11月28日，―川教函[2003]444号‖文批复，同意试办日语语言文学专业，2004年9月，我院开始招收第