高中体育足球教案设计和训练计划

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高中体育(足球)教案

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一、教材内容:

高中体育课(足球选项)1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学比赛 二、教材分析:

足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。

本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 三、学情分析:

本次课的授课班级为高一六班学生,共52人。学生来自全

高中体育教案模板

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高中体育教案模板

高中体育老师要写教案,其实很多老师都不是很喜欢写教案,就像学生不喜欢写作业一样。体育老师教案怎么写呢?下面整理了高中体育教案模板,供你参考。

高中体育教案模板一 三级跳远课的设想

一.指导思想

根据高中学生思想较成熟,对运动技术的掌握能力增强,对自身运动项目具有一定的选择性这一特点及体现“健康第一”、发挥“双主”优势这一指导思想,较为灵活地安排该节课,旨在创造轻松活泼的课堂气氛,愉悦身心,曾强体质,提高技术。 二.教材分析

该节课是三级跳远单元的第一节课。教学目标 是要求学生初步掌握三级跳远的技术动作,体会出三级跳远的三步节奏。三级跳远的技术对于高中生来说已不再是高难度的运动技术,关键是学生愿不愿学和教师如何去引导其学的问题。解决了上述问题,该目标就不难实现。另外三级跳远对下肢的爆发力及人体的协调性和心理素质的要求较高,所以采取各种方式的跳跃练习来增强体质、发展力量、提高跳跃能力、增强协调性、锻炼意志品质、愉悦身心是这节课的又一重要目标。

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初中体育课足球教学设计

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体育课足球说课稿

一、教材内容:

体育课(足球选项)1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学比赛

二、教材分析:

足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。

本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

三、学情分析:

本次课的授课班级为初二一班学生,共40人。学生来自全市各个初中,体育的运动技

初中体育足球课堂教学设计

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初中体育足球课堂教学设计1

一、指导思想:

本课以全面推进素质教育,深化基础教育课程改革的精神,提高体育课堂教学效率,树立“健康第一”的指导思想,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康,全面提高学生的身体素质和心理素质水平。通过课堂教学,提高体育教学的实用性,体现可持续发展的战略,充分调动学生的积极思维,培养学生的实践能力和创新精神,同时也培养学生的体育兴趣,养成积极自觉锻炼的习惯,形成终身体育。变教师“教”的要求为学生“学”的需要。

二、教材分析:

足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强,所以锻炼效果明显,是学生特别喜欢的运动项目之一。水平四的学生在小学期间接触过足球,有一定基础,根据本阶段学生的身体心理发展特点,我选择“脚内侧传球”为本课内容。传球技术是足球比赛中运用最多的技术之一,也最为基本的技术之一,是足球战术配合的基础。而脚内侧传球则是一项非常重要的传球技术,它也是在比赛中运用最多的传球技术之一。据统计,足球比赛中80%的传球来自于脚内侧传球。

三、教法设计:

为了圆满实现教学目标,坚持以“促进发展每一位学生”为中心,体现教学重点,突出教学难点,本课按“导学、点拨、练习、评价”的教学步骤进行,并制定了以

高中体育模块计划 - 图文

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焉耆县第一中学体育与健康模块教学实施方案

一、课程实施的内容

1.必修必选内容(高一年级学习):

课程规定的必修必选内容:健康教育专题、田径。 省指定的必修必选内容:体操或民族民间体育类项目。 校指定的必修必选内容:基础综合模块。

解释:根据实际情况,开设了一个基础综合模块,并指定为学生的必修必选内容,共2个学分,规定在高一学年完成。基础综合模块的主要内容包括篮球、足球、排球、乒乓球、、武术等项目,主要是对学生进行上述内容的最基础的知识和技能的传授。原因如下:(1)基础综合模块与田径模块、体操或武术模块搭配或交替进行教学,有利于调动学生的学习积极性;(2)高一学生来自很多地方,其中有一大部分来自农村,学生的运动水平参差不齐,有部分学生连最基本的一些球类运动都不会,开设基础综合模块有利于在高一时提高学生这些常见项目的运动基础,并能给学生一个了解、体验项目的过程,培养体育兴趣,为进入选项教学作好准备;(3)由于高二、高三年级都在开展选项教学,而且每个班级的学生人数也较多,场地、器材在使用上已趋于饱和,高一年级开设基础综合模块的学习,方便老师根据场地、器材情况调整和确定教学内容,将场地、器材对教学的影响降至最低。

2.必修任选内容(高二、高三年级学

初中体育课足球教学教案大全

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初中体育课足球教学教案大全

目 录

1、足球球性教学教案 (课时计划) ............................................................................................... 1 2.足球技巧――颠球 ...................................................................................................................... 4 3、足球颠球教案 .......................................................................................................................... 5 4、足球颠球课时计划 ...................................................................................................................

浅谈高中体育篮球训练策略

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浅谈高中体育篮球训练策略

作者:徐鑫成

来源:《新课程·中学》2015年第02期

摘 要:篮球是高中体育教学的重要内容之一,在高中体育教学中占有非常重要的地位。高中体育教师应提高篮球训练的有效性,使学生感受到篮球运动的魅力和其所传递的精神。就提高学生对篮球的兴趣,让学生充分感受篮球的魅力;以健康为前提,提高学生的身体素质,帮助学生掌握篮球技术;进行合作教学,增强团队合作意识和竞争力等三个方面阐述了对加强高中篮球训练策略的思考。

关键词:高中体育;篮球训练;有效性

篮球运动是高中体育课程的主要教学训练模块之一。通过篮球训练能使学生的综合素质获得全方面的提升。首先,篮球运动本身就是一种很好的强身健体方式,高中生在篮球运动中身、心都可以得到锻炼,有效缓解了高考学习的疲惫和压力,克服了消极情绪对自己的干扰,增强了心理素质;其次,在篮球运动过程中,学生能逐渐体会到团结协作的力量,懂得只有和他人相互配合、互相合作才能获得比赛的成功;最后,高中篮球训练教学对学生的影响和教育是持久的,学生一旦掌握了篮球运动的技能和方法,作为一种健身娱乐的运动方式,它是

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焉耆县第一中学体育与健康模块教学实施方案

一、课程实施的内容

1.必修必选内容(高一年级学习):

课程规定的必修必选内容:健康教育专题、田径。 省指定的必修必选内容:体操或民族民间体育类项目。 校指定的必修必选内容:基础综合模块。

解释:根据实际情况,开设了一个基础综合模块,并指定为学生的必修必选内容,共2个学分,规定在高一学年完成。基础综合模块的主要内容包括篮球、足球、排球、乒乓球、、武术等项目,主要是对学生进行上述内容的最基础的知识和技能的传授。原因如下:(1)基础综合模块与田径模块、体操或武术模块搭配或交替进行教学,有利于调动学生的学习积极性;(2)高一学生来自很多地方,其中有一大部分来自农村,学生的运动水平参差不齐,有部分学生连最基本的一些球类运动都不会,开设基础综合模块有利于在高一时提高学生这些常见项目的运动基础,并能给学生一个了解、体验项目的过程,培养体育兴趣,为进入选项教学作好准备;(3)由于高二、高三年级都在开展选项教学,而且每个班级的学生人数也较多,场地、器材在使用上已趋于饱和,高一年级开设基础综合模块的学习,方便老师根据场地、器材情况调整和确定教学内容,将场地、器材对教学的影响降至最低。

2.必修任选内容(高二、高三年级学

初中体育课足球教学教案大全

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初中体育课足球教学教案大全

目 录

1、足球球性教学教案 (课时计划) ............................................................................................... 1 2.足球技巧――颠球 ...................................................................................................................... 4 3、足球颠球教案 .......................................................................................................................... 5 4、足球颠球课时计划 ...................................................................................................................

初中体育课足球教学教案大全

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初中体育课足球教学教案大全

目 录

1、足球球性教学教案 (课时计划) ............................................................................................... 1 2.足球技巧――颠球 ...................................................................................................................... 4 3、足球颠球教案 .......................................................................................................................... 5 4、足球颠球课时计划 ...................................................................................................................