科技辅导员认证考试题

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未解决辅导员考试题总结

标签:文库时间:2024-08-24
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清朝四大谴责小说及其作者

“知者近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”

改革开放取得成绩成功的根本原因, 什么是现代管理。

对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识; 构建社会主义和谐社会的总要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是坚持

全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。其中之一是“实现 国内生产总值到二O二O年比二OOO年翻 番。” 党章总纲中规定我党当今的三大历史任务是 、 、 。 中华人民共和国的最高国家权利机关是 。她的常设机关是 。 根据《中华人民共和国高等教育法》,高等学校的中心任务是 , 职能是 、 和 。 我国高等学校的领导体制是 什么是“985工程”和“211工程”? “有教无类”的提出者是谁?,含义是什么? 笛卡儿主义对大学教育的影响是什么?

学生在校期间有哪些权利和义务? “优先发展教育,建设人力资源强国”,简论其意义和实现方式?

大学生学业成绩的考核,高校开展德育的途径,高等教育的社会

最全辅导员招聘考试题库

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辅导员技能大赛基础知识试题题库

(一)单选题

1.高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神

2. 《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍 ( B )

A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年

3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方 C 原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A独立自主 B真诚守信 C平等自愿 D公平公正

4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的 A 。 A结业证书 B学习证明 C肄业证书 D毕业证书

5.高等学校应当以 D 为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才

6.2012年3月6日,温家宝总理在政府工作报告中明确提出,2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值(

心理健康辅导员中级考试题

标签:文库时间:2024-08-24
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心理健康辅导员鉴定考核试卷(中级)及答案 一、 单项选择题部分 (共30题 每题1分 共30分) 1、(C)是人脑对事物个别属性的认识。 A 知觉 B 记忆 C 感觉 D 回忆

2、(A)是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。 A 知觉 B 想象 C 回忆 D 感觉

3、动机的产生(C )。 A 只受外因的影响 B 只受内因的影响 C 受内外两种因素的影响 D 不受内外因的影响

4、以下是根据动机产生的根源不同进行分类的动机是(C )。 A 交往动机 B 成就动机 C 内在动机

D 权力动机

5.能力除了包含完成某项活动的成就水平之外,还包含(C )。

A 已经学会的知识 B 已经学会的技能

C 在某方面具有的发展潜力和可能性 D 已有的才能

6、以下不是小学生注意发展特点的是(C )。

A 在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用。

B 在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展。

C 在整个小学期内,教学的抽象性,是引起儿童注意的重要条件。

D 整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩。 7、我们平时所说的智力就是(A)。 A 一般能力 B 特殊

科技辅导员科技教育方案

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人人动手,装点绿色校园

者东镇中心校·科技辅导员

一、方案的背景

随着物质与文化水平的提高,人们希望提高生活质量的愿望越来越强烈,追求高档化生活方式的步伐越迈越快。而我们的一生中五分之一是在校园里度过的,室内装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染等都不时地影响着我们的生活质量,受到大家的普遍关注。作为一名小学生,就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的校园环保问题入手,积极参与环保活动,装点自己绿色的校园。

本活动方案立足学生身边的环境问题,将通过一系列目标明确、可操作性强的实践活动,使学生在活动中感悟,在合作中体会,在实践中升华,以培养学生的环保意识和观察体验、调查研究、发现问题、解决问题的能力,鼓励学生自觉参与“装点绿色校园”行动,并通过校园带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区影响社会,从而产生明显的社会效果。

二、方案所涉及的对象、人数和需求分析

1、活动对象:适用于3——6年级 2、活动需求分析:

(1)探究环境问题符合新课标要求。设计并组织好研究性学习,是教师贯彻落实新课程理念的关键。设计环境问题的探究活动,目的在于为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的

- 1 -

知识综合应用于实践,促进形成积极的学习态度和良好的学习

科技辅导员科技教育方案

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人人动手,装点绿色校园

者东镇中心校·科技辅导员

一、方案的背景

随着物质与文化水平的提高,人们希望提高生活质量的愿望越来越强烈,追求高档化生活方式的步伐越迈越快。而我们的一生中五分之一是在校园里度过的,室内装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染等都不时地影响着我们的生活质量,受到大家的普遍关注。作为一名小学生,就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的校园环保问题入手,积极参与环保活动,装点自己绿色的校园。

本活动方案立足学生身边的环境问题,将通过一系列目标明确、可操作性强的实践活动,使学生在活动中感悟,在合作中体会,在实践中升华,以培养学生的环保意识和观察体验、调查研究、发现问题、解决问题的能力,鼓励学生自觉参与“装点绿色校园”行动,并通过校园带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区影响社会,从而产生明显的社会效果。

二、方案所涉及的对象、人数和需求分析

1、活动对象:适用于3——6年级

2、活动需求分析:

(1)探究环境问题符合新课标要求。设计并组织好研究性学习,是教师贯彻落实新课程理念的关键。设计环境问题的探究活动,目的在于为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的

知识综合应用于实践,促进形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养学生创新与

科技辅导员科技教育方案

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人人动手,装点绿色校园

者东镇中心校·科技辅导员

一、方案的背景

随着物质与文化水平的提高,人们希望提高生活质量的愿望越来越强烈,追求高档化生活方式的步伐越迈越快。而我们的一生中五分之一是在校园里度过的,室内装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染等都不时地影响着我们的生活质量,受到大家的普遍关注。作为一名小学生,就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的校园环保问题入手,积极参与环保活动,装点自己绿色的校园。

本活动方案立足学生身边的环境问题,将通过一系列目标明确、可操作性强的实践活动,使学生在活动中感悟,在合作中体会,在实践中升华,以培养学生的环保意识和观察体验、调查研究、发现问题、解决问题的能力,鼓励学生自觉参与“装点绿色校园”行动,并通过校园带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区影响社会,从而产生明显的社会效果。

二、方案所涉及的对象、人数和需求分析

1、活动对象:适用于3——6年级 2、活动需求分析:

(1)探究环境问题符合新课标要求。设计并组织好研究性学习,是教师贯彻落实新课程理念的关键。设计环境问题的探究活动,目的在于为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的

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知识综合应用于实践,促进形成积极的学习态度和良好的学习

辅导员认证知识点

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附件1:

辅导员认证知识点

一、电信业务员职业鉴定理论

1.在处理客户投诉的过程中,电信业务员首先要具备两种关键的心理,为处理好投诉奠定基

础:自信心和克制。

2.手势需要超过腰际部分,手势太低难以让人看到,甚至有贬低他人之嫌。

3.道德与法律都是特殊的社会意识形式,但道德属于上层建筑的范畴而法律不是。

4.进行电话拜访时遇到滔滔不绝讲个不停的受访者时,不要与对方闲扯,尽快切入主题。 5.拜访客户前的精神上的准备简单地说就是保持热忱。

6.道德与法律是调节社会关系和人们行为,建立社会正常秩序的两种重要规范。 7.从业人员职业道德水平的高低是其责任心强弱的重要因素。 8.如果客户的要求超出公司规定的范围也要想尽办法帮他。 9.服务的不可分离性是指服务的生产和消费通常是同时进行的。

10.电信企业要提高劳动生产率,加快传递速度,必须保证准确、安全。 11.电信企业不仅有生产的职能,而且有服务的职能。 12.电信的生产过程也是消费过程。

13.电信企业没有制造产品的材料库和半成品库等仓储设施,仅有辅助材料库。 14.不受价格影响而购买公司的产品是忠诚客户的表现。 15.通信生产过程同时也是客户使用电信产品过程。 16.电信产品不具有实物形态

优秀科技辅导员总结材料

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优秀科技辅导员总结材料

石建洲

本人是学校科技辅导员、中学一级教师、张家口市优秀教师、怀

安县学科带头人、在从事技教育工作20多年以来,热爱党的教育事业,热爱青少年科技工作,有强烈的事业心和责任感,具有良好的道德修养,善于学习,知识丰富;具有无私奉献的工作热情、兢兢业业的工作态度、开拓创新的工作业绩和深入实际的工作作风;他具有优秀的青少年科技活动指导能力,在科技教育工作中表现积极,指导成绩突出。

本人热爱青少年科技教育事业,善于调动一切积极因素,协调各方面力量,积极组织学生开展科技教育活动;根据青少年身心成长规律,善于制定教育理念先进、时代特色强的青少年科技教育活动方案,不断创新科技教育方法,提高学生的科学素养和学习探究能力,开展卓有成效的科技教育实践活动,青少年科技教育的受益面大;辅导学生参加青少年科技创新大赛、低碳环保活动、暑期社会实践活动、研究性学习等科技活动并取得优异成绩。在青少年科技教育工作中具有“献身、创新、求实、协作”的科学精神和优良的科学道德,精心打造,搭建科技平台,培养学生善于思考、善于探究、善于创新、善于实践的习惯。

我勇于创新,敢为人先,善于科研,多次参加县市组织的各项教科研 活动,在2002年县中学政治课优质课评比三等奖

科技辅导员事迹材料

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科技辅导员事迹材料

青龙县满族中学 刘金鸽

我是秦皇岛市青龙满族自治县满族中学的一名美术教师,从2008年以来学校领导安排我分管科技方面的工作,由于感觉自身在科技方面的知识量不够丰富,所以在工作期间,我利用闲暇时大量阅读了各种科技方面的书籍。通过学习,极大的丰富了自己的知识,开拓了视野,使得自己在教学中更加的游刃有余,为学生的长远发展提供了必要的知识储备。

我作为一名初中美术教师,首先在市县校三级组织的科技节——科学幻想画比赛中就能培养出一批很优秀的绘画学生,在这方面我自己觉得做得还是比较得心入手的。科学幻想画,就是根据一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言,创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术等方面的遐想而产生出来的绘画作品。

科学幻想画是青少年接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养我们想象思维和创造能力的好途径。创作科学幻想绘画,可以青少年对科学发展的畅想和展望,树立热爱科学,热爱中华民族的思想和情感。同时,以学生可持续发展为本,对培养学生的探究意识和创造能力,培养学生的科学想象力、创造性人格、创新意识和探究性

辅导员考试资料

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辅导员认知

辅导员的角色定位

⑴是高校学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者和指导者 ⑵是大学生的人生导师

⑶是大学生健康成长的知心朋友 辅导员的职业性质

⑴政治性⑵教育性⑶服务性⑷直接性⑸基层性⑹复杂性⑺繁琐性

【高校辅导员工作的本质就是服务。为学生服务、为学校的办学目标服务。从高等教育全国工作的工作地位上看,是为经济基础服务的;从学生工作在全校的工作来看,是为教学工作和办学目标服务的;从领导和教师的角度看,是为学生的学习生活服务的。】 辅导员的职业道德要求

⑴责任心⑵奉献心⑶上进心⑷务实心⑹真诚心 辅导员的基本要求辅导员工作方法和原则

爱岗敬业、为人师表;工作要有目的性、针对性、策略性; 辅导员的工作可以归纳为 ⑴思想政治教育 ⑵德育

⑶学生日常事务的管理

⑷相关学生服务的提供工作 辅导员应具备的素质和能力 ⑴素质

①较强的政治素质

辅导员的重要性和岗位的特殊性要求辅导员必须是合格的共产党员,必须具有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,具有鲜明的政治态度、坚定的政治立场,把握正确的政治观点、具备良好的政治素质,才能够推动大学生思想政治教育。 ②良好的道德素质

辅导员的一言一行对大学生的思想品德的形成具有潜移默化的作用,辅导员应该具