四年级奥数容斥问题及答案

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四年级奥数容斥问题

标签:文库时间:2024-10-01
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四年级奥数专题——容斥问题

知识引领: 专题简析:

容斥问题涉及到一个重要原理——包含与排除原理,也叫容斥原理。即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排除重复部分。

容斥原理:对n个事物,如果采用不同的分类标准,按性质a分类与性质b分类(如图),那么具有性质a或性质b的事物的个数=Na+Nb-Nab。

NaNabNb

1、一个班有48人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业?请举手!”有37人举手。又问:“谁做完数学作业?请举手!”有42人举手。最后问:“谁语文、数学作业都没有做完?”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。

2:某班有36个同学在一项测试中,答对第一题的有25人,答对第二题的有23人,两题都答对的有15人。问多少个同学两题都答得不对?

3、某校选出50名学生参加区作文比赛和数学比赛,结果3人两项比赛都获奖了,有27人两项比赛都没有获奖。已知作文比赛获奖的有14人,问数学比赛获奖的有多少人?

例3:某班有56人,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有27人,如果两科都没有参加的有25人,那么同时参加语文、数学两科竞赛的有多少人?

4、光明小学举办学生书法展览。学校的橱窗里展出了每

四年级下 奥数 容斥问题

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容斥问题

五年级有122名学生参加语文、数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩。其中语文成绩优秀的有65人,数学优秀的有87人。语文、数学都优秀的有多少人?

学校文艺组每人至少喜欢一种文艺表演,已知喜欢唱歌的有12人,喜欢跳舞的有19人,其中两种都喜欢的有8人。这个文艺组一共有多少人?

四年级一班有54人,订阅《小学生优秀作文》和《数学大世界》两种读物的有13人,订《小学生优秀作文》的有45人,每人至少订一种读物,订《数学大世界》的有多少人?

某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加.那么有多少人两个小组都不参加?

一个班有55名学生,订阅《小学生数学报》的有32人,订阅《中国少年报》的有29人,两种报纸都订阅的有25人。两种报纸都没有订阅的有多少人?

某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人.那么语文成绩得满分的有多少人?

一个旅行社有36人,其中会英语的有24人,会法语的有18人,两样都不会的有4人。两样都会的有多少人?

三年级一班参加合唱队的有40人,参加舞蹈队的有20人,既参加合唱队又参加舞蹈队的有14人。这两

奥数四年级—平均数问题试题及答案

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平均数问题

例题1:小明、小军、小丁、小珍身高分别为141厘米,143厘米,142厘米,150厘米。四人的平均身高是多少厘米? 解: (141+143+142+150)÷4 =576÷4 =144(cm) 答:四人的平均身高是144厘米。

例题2:把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装),使每个筐装的重量一样。每筐应该装多少千克? 解: (40+80)÷6 =120÷6 =20(千克) 答:每筐应该装20千克。

例题3:吴蓓在四年级期末考试中,语文、数学、英语三科平均成绩是96分,已知语文89分,英语100分,那么数学是多少分? 解: 96×3-89-100 =288-89-100 =199-100 =99(分) 答:数学是99分。

例题4:

奥数四年级—平均数问题试题及答案

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平均数问题

例题1:小明、小军、小丁、小珍身高分别为141厘米,143厘米,142厘米,150厘米。四人的平均身高是多少厘米? 解: (141+143+142+150)÷4 =576÷4 =144(cm) 答:四人的平均身高是144厘米。

例题2:把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装),使每个筐装的重量一样。每筐应该装多少千克? 解: (40+80)÷6 =120÷6 =20(千克) 答:每筐应该装20千克。

例题3:吴蓓在四年级期末考试中,语文、数学、英语三科平均成绩是96分,已知语文89分,英语100分,那么数学是多少分? 解: 96×3-89-100 =288-89-100 =199-100 =99(分) 答:数学是99分。

例题4:

四年级数学奥赛起跑线第22讲 容斥问题(二)

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四年级数学奥赛起跑线 第22讲 容斥问题(二)

1、有30名运动员,其中8人会三级跳远,16人会撑杆跳高,10人三级跳远、撑杆跳高都不会。既会三级跳远又会撑杆跳高的运动员有多少名?

2、操场上的学生排成10路纵队做操,每路纵队的人数同样多,小明站在第4路纵队,从排头数他是第13人,从后往前数他是第8人。操场上有多少人在做操?

3、一个年级有120人爱好数学,100人爱好语文,85人爱好美术,30人既爱好语文又爱好美术,35人既爱好美术又爱好数学,有18人三六学科都爱好。请问:这个年级中数学、语文、美术三门学科中至少爱好一门学科的学生有多少人?

4、某班全体学生进行了数学,语文,英语三个科目的测试,有8名学生在这三个科目上都没有达到优秀,其余每人至少有一个科目达到优秀,这部分学生达到优秀的科目和人数如下表:

数学、语数学 语文 英语 数学、语文 语文、英语 英语、数学 文、英语 20人 16人 16人 4人 4人 5人 3人

问:全班一共有多少名学生?

5、第三小队的学生有20人,手中分别有红、黄、蓝三种颜色的球,已知手中有红球、黄球、蓝球的学生人数分别为10人,10人,6人,其中手中既有红球又有黄球的

四年级奥数:年龄问题

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第八讲:年龄问题

爱学教育老师奥数 2015·四年级·集训·竞赛·秋

●例题剖析●

1、姐姐今年15岁,妹妹今年10岁,试问当两人年龄和为51岁时,两人各应是多少岁?

2、三年前爸爸的年龄正好是儿子小刚年龄的6倍,今年父子年龄和是55岁,小刚今年多少岁?

3、王丽今年的年龄比刘娜的3倍少2岁,而王丽8年前与刘娜6年后的年龄相等,求王丽和刘娜今年各几岁?

4、父、母、子一家三人今年全家年龄和为73岁,而10年前三人的年龄和为46岁,父比母大4岁,求今年每人的年龄。

5、小王、小李、小张和小周四人,小王比小李小3岁,小张比小李大1岁,小李比小周小4岁,已知这四人的年龄之和是86岁,这四人各多少岁?

6、小鲸鱼说:“妈妈,我长到您这么大时,您就31岁啦!”大鲤鱼说:“我像你现在一样大时,你只有1岁。”大、小鲸鱼现在各几岁?

7、今年李强的年龄是王刚的4倍,24年后,李强的年龄比王刚的年龄的2倍少16岁,今年李强和王刚各多少岁?

8、一位老爷爷说:“我有3个孙子,他们的年龄分别是20岁、15岁、5岁

四年级奥数 植树问题

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四年级奥数: 植树问题

知识点:

1、在没有封闭的线路(如:一条直线,折线半圆等)上植树: (1) 、如果两端都要种树,则棵树=段数+1=全长÷株距+1 (2) 、如果一端种树一端不种树,则棵树=段数=全长÷株距 (3) 、如果两端都不种,则棵树=段数-1=全长÷株距-1

2、在封闭线路(如:圆,长方形等)上种树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵树,就等于可分的段数,棵树=段数=全长÷株距

例1、有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米载一颗杨树,园林部门需要运来多少棵杨树?

练习:一条走廊长24米,每隔3米放一盆花,走廊两端都要放,一共要放多少盆花?

例2、沿着100米的小路的一边栽树,每隔5米栽一棵桃树(一端栽一端不栽),应该栽多少棵树?

练习:一条路长1000米,在路的一旁安装路灯,每隔20米安装一盏(一端安另一端不安),一共需要准备多少盏路灯?

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例3、一条路长1000米,在这条路的一旁安路灯,村头村尾都不装,每隔20米安装一盏,一共需要多少盏路灯?

练习:小明家到学校的距离是600米,每隔20米有一盏路灯(两端都不安),这条小路需要多少盏路灯?

例4:植树节到了,少先队员要在相

四年级奥数:方阵问题

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方阵问题

例题讲练

例1 学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,间这个方阵共有学生多少人?

1.某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为56人,间方降外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?

2. 晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个,晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?

3.一个正方形的队列横竖各减少一排共27人,求这个正方形列原来有多少人?

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例2 参加中学生运动会团体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少33人。问参加团体操表演的运动员原来有多少人?

1. 参加军训的学生进行队列表演,他们排成了一个七行七列的正方形队列,如果去掉一行一列,请问:要去掉多少名学生?还剩下多少名学生?

2.参加军训的学生排成一个8×8的正方形队列,如果去掉一行一列,还剩下多少名学生?

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例3 解放军战士排成一个每边12人的中空方阵,共四层,求总人数?

1. 游行队伍中,手持鲜花的少先队员在一辆彩车的四周围成每边三层的方阵。最外层每边10人,问彩车周围的少先队员共

四年级奥数(植树问题)

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四年级奥数(植树问题)

题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.

全长、棵数、株距三者之间的关系是:棵数?段数?1?全长?株距?1 全长?株距?(棵数?1) 株距?全长?(棵数?1)

1.光明学校旁边的一条路长400米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?

2.一条公路的一旁连两端在内共植树91棵,每两棵之间的距离是5米,求公路长是多少米?

3.在一条长240米的水渠边上植树,每隔3米植1棵。两端都植,共植树多少棵?

例题:从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树.求可余下多少棵树?

4.从甲地到乙地每隔40米安装一根电线杆,加上两端共51根;现在改成每隔60米安装一根电线杆.求还需要多少根电线杆?

5.马路的一边,相隔8米有一棵杨树,小强乘汽车从学校回家,从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟,小强从家到学校共坐了半小时的汽车,问:小强的家距离学校多远?

6.马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.张军乘汽车5分钟共看到501棵树.问汽车每小时走多少千米?

7.晶晶上楼,

四年级奥数方阵问题

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方阵问题

我们在日常生活中经常遇到编排正方形体操队列,在方形台上或操场上摆鲜花、插彩旗,在正方形棋盘上摆棋子等问题,你可别小瞧了这些问题,这里面包含了许多数学奥秘呢,快来看看吧!

1、运动会上,同学们站了一个有6行,每行6人的正方形队伍。这个正方形队伍中一共有( )名同学。

2、49名同学可以站成一个( )行( )列的正方形队伍,64名同学可以站成一个( )行( )列的正方形队伍。

3、在一行队伍中,小明的左边有4个同学,右边有5个同学,这一行队伍共有10人,对吗?

讲一讲:

例1:同学们站成一行,小明从左数站在第9个,从右数站在第6个。你知道这一行有多少个同学吗?

练一练:

1、操场上插着一排颜色不同的彩旗,从左数,红旗是第7面;从右数,红旗是第4面,你知道这一排彩旗有多少面吗?

2、同学们排成一队做操,调皮的小强东张西望,结果发现自己无论从前数,还是从后数都是第5个。你知道总共有多少个同学在做操吗?

试一试:

有20只兔子排成一行在做操。小白兔左边有7个小兔,小灰兔右边有3只小兔,问,小白兔与小灰兔中间还有几只小兔?

例2:运动会上,同学们准备在正