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第一节 海陆分布

【课标要求】

●运用地图和数据，描述海陆分布特点。 ●运用世界地图说出四大洋的分布。

【教学目标】

1、通过读“四大洋的面积与形状”图，说出四大洋的分布。 2、通过阅读“海和海峡”，了解洋、海、海峡等概念。 3、通过“活动”在图上说出大洲和大洋之间的相对位置。 【教学模式】问题导学模式。

【教学方法】问题导学法、小组讨论法。 【教具准备】地图册、板图。 【教学过程】 教学环节 复习导入 教师问题展示 1、七大洲的名称和洲界（指图回答）； 学生活动 指图回答 设计意图 通过复习，承上启下。 从海陆比例的差异，引导学生认识海洋，可以提高学生的学习兴趣。 出示学习目标，使学生知道要完成的学习任务，有的放矢。 2、海陆分布比例。 由海陆分布的比例，我们可以知道，世界的海洋面积远远大于陆地面积，现在我们来共同认识海洋。 展示目标 1、通过读“四大洋的面积与形状”图，说出四大洋的分让一名学生布。 读出学习目2、通过阅读“海和海峡”，了解洋、海、海峡等概念。 标。 3、通过“活动”在图上说出大洲和大洋之间的相对位置。（重点） 问题导学

滕州市滨湖镇望重中学 “四为主、五环节” -----高效课堂教学模式

一、指导思想

为深入实施素质教育，推进中小学课程改革，优化教学策略，提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求，根据《滕州市教育局关于推进全市中小学尊重规律科学管理提高效能的指导意见》，《滕州市教育局关于开展“解放学习力，构建生本课堂”活动方案》，从2009年至2 012年，利用二至三年时间，在我校广泛深入开展“解放学习力，构建生本课堂”活动(以下简称高效课堂创建活动)。

二、模式简介

【一】理念

“四为主、五环节”课堂教学模式以学生健康发展为中心，以解放学习力为重点，以构建高效课堂为目的，贯穿了生本教育的理念，多元智能和建构主义理念，一切为了学生，高度尊重学生，全面发展学生。

【二】原则

遵循“四为主”即：教为主导、学为主体、练为主线、疑为主攻及课堂教学“先学后教，当堂训练”的原则。

【三】内容

四为主：教为主导、学为主体、练为主线、疑为主攻 五环节：导入、探究、点拨、检测、运用 （一）导入（1.创设情景。2.目标导航）、

（二）探究（1.自主学习：独立完成导学案中的预习题。2.合作探究：a.完成课前预设的问题。b.自主学习中随机生成的问题。）

（三）点拨（教师点拨、

墨子中学行政事业单位资产分析报告

根据《行政事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第35号）、《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）和《行政事业单位国有资产报告制度》等有关规定，现对我单位本年度资产占有、使用、变动以及管理情况等分析报告如下：

一、单位基本情况

滕州市墨子中学（以下简称我单位）成立于1994年，是隶属于滕州市教育局的全额拨款行政单位。统一社会信用代码证书号：12370481790377442C，本单位无下属机构，地址山东省滕州市善南街道腾飞路468号，法人代表褚杰。截止2017年12月31日，编委核定编制人数166人，财政补助人员166人，遗属6人。资产管理由财务部门进行价值核算并设置专人进行固定资产实物卡片管理及使用情况监督；办公设备由办公室设置专人进行实物卡片管理及使用情况监督。会计工作主要执行《行政单位会计制度》、《行政单位财务准则》、《事业单位会计准则》、《事业单位国有资产管理暂行办法》等法律法规。 二、资产情况分析

1、截至2017年12月31日，我单位资产总额为54885543.04元，主要由以下三部分构成： 流动资产729371.75元,占资产总额的1.33%,主要为库存现金、应收账

船舶常规坞修工艺流程及质量对策浅谈

摘要：文章介绍了船舶常规坞修的主要工作内容及工艺流程，并在此基础上提出了船舶坞修过程中各环节的质量控制要点。 关键词：坞修；工艺流程；质量控制

船舶常规坞修就是按船级社的规定，在一定的营运周期后必须在船坞里对船舶进行的检验。坞修作业流程包括：①螺旋桨作业流程；②轴系作业流程；③舵系作业流程；④海底阀、通海阀作业流程。 1进坞前准备

在船体方面，应要求船方准备总布置图、线型图、坞墩图、船底塞布置图、外板标记图等。在轮机方面，应要求轮机长准备海底阀箱布置图、通海阀布置图；舵、舵杆、舵销、舵承的装配图和零件图，舵杆和舵销的安装工艺图和计算书；艉轴、轴套、艉轴密封，艉轴承，螺旋桨的零件图和装配图；防渔网装置的零件图和装配图；艉管布置图和结构图；艉尖舱或艉管冷却水舱图及加热管、压载管、空气测探管等需在坞内安装的管系图纸；螺旋桨拆装工艺和安装计算书；侧推器装配图；计程仪、测探仪等安装图。必须详细了解及参考该船的历史资料，海损船还应提供海损部位的详细报告。同时注意如有外加电流阴极保护，要求关掉电源。如果要拆检艉轴，还应当在进坞之前拆开艉轴的连接法兰，测量其偏移及曲折值并作记录，以作修理安装的参考和比较。

进坞前与船方明

滕州市姜屯镇马厂小学

“关爱明天、普法先行”普法教育活动实施方案

根据滕教字[2010]62号文件精神，为深入开展五五普法工作，积极推动法治校园创建，切实加强小学生法制教育，引导广大师生自觉学法、守法、护法，进一步增强法制观念，牢固树立崇尚法律，遵守法律的意识，经学校领导班子研究决定，学校决定开展“关爱明天、普法先行”——普法教育活动。 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“五五”普法规划要求，以创建“枣庄市法治学校”为动力，认真把握青少年身心特点和成长规律，强化中小学法律基础理论教育，与时俱进，开拓创新，扎实推进我校青少年普法教育工作。 二、活动目的

通过在全校学生中开展普法教育活动，推动法制教育与法治实践、道德教育的有机结合，帮助广大学生知法、懂法、守法、用法，增强自我保护意识，提高整体法律素质，有效预防违法犯罪，努力培养合格的国家公民和中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 三、参加对象 我校全体学生 四、活动内容及步骤

活动内容以法律常识的普及教育作为重点，结合学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合学校实际和特色，有计划、分

课题：让更多的灯泡亮起来

教学内容：三年级下册第三单元第12课 教学目标:

1、引导学生经历典型的科学探究过程，通过猜想、实验探究出串联电路和并联电路的连接方法。

2、会用简单电路连接图进行表述，培养学生自主设计实验的能力和创新思维。

3、能在连接电路的过程中提出想知道的问题并想办法解决问题。 4、愿意合作与交流，能将学到的简单电路知识应用到实际生活中。 教学重点:

1、串联电路和并联电路的连接方法。

2、知道串联电路和并联电路的连接特点，会用简单的电路连接图进行表述。 教学难点:

能将学到的简单的电路知识应用到实际的生活中。 教具准备:

教师：电池、小灯泡、开关、导线、装饰彩灯、教学课件 学生：电池、小灯泡、开关、导线 教学过程:

一、谈话导入新课

1、五一假期，老师发现了一个很美的地方，想不想去看看？（幻灯片出示：滕州夜景图）这里美吗？你觉得哪里美？（学生仔细观察图片，自由发言）

2、对，我们夜晚的滕州在灯光的映衬下更美。相信很多同学都欣赏过这样的美景，看到它们时你有什么疑问吗？学生自由回答。（预设：这些彩灯是怎样连接的？为什么这些灯可以一起亮？）

3、同学们真是善于发现，善于动脑，这就是我们这节课要探究的问题，我们就一起来探究怎样让更多

课题：第二章 第二节 配方法 第一课时 课型：新授课

授课人：滕州市墨子中学 段倩倩

授课时间：2013年9月23日 星期一 第一二节课 教学目标：

1.会用开平方法解形如(x?m)?n (n?0)的一元二次方程。 2.掌握用配方法解形如x?px?q?0的一元二次方程。

3.体会“等价转化”的数学思想方法。

4.通过探究用配方法将一元二次方程变形的过程，培养学生主动探究的精神与意识。

22教学重点：运用配方法解二次项系数为1的一元二次方程。

教学难点：把一元二次方程通过配方转化成(x?m)2?n (n?0)的形式。

教学方法：根据本节课的特点和学生已有知识现状，采用启发——探究式的教学方法，以自主探

究为主，合作探究为辅的教学方式，由浅入深，由易到难的掌握解一元二次方程的方法技巧，突出重点，分散难点。

教学准备：多媒体课件，投影仪。 教学过程：

一、 情景构建

教师：请大家共同欣赏印度的一首古算诗。 （教师用多媒体展示古算诗）

一群猴子分两队，高高兴兴在游戏，八分之一再平方，蹦蹦跳跳树林里；其余十二叽喳喳，伶俐活泼又调皮，告我总数共多少，两队猴子在一起。

教师：你能理解诗的意思和其中蕴含的数学知识吗？ 学生：知道。（学生积极的回答

今天，我来到了山清水秀的茶乡龙坞。一路上大片大片的翠绿向我的眼睛扑来，田边路旁的野花在太阳的照耀下也显得十分美丽，它们对着太阳骄傲地唱起了歌，茶园里一位位勤劳的茶农就似忙碌的小蜜蜂，而两旁清秀的山峰，水流清晰见底，这场景别提有多美丽了，又好似一幅美丽的山水墨画。

在一片清风中，我来到了一条小河旁。小河叮叮咚咚地向远方流淌而去，小河十分清澈，低头看看小河中的景物，竟也让人心奇。河中的鱼虾是那么的鲜美，让人不禁想下河捕捞。从树上飘落而下的树叶就好似一叶叶小舟在河面上随风飘流，小河就好似一位调皮的孩童，一会儿拍拍鹅卵石的身体，一会儿动动鱼虾的尾巴，惊得它们四处乱窜。你瞧，时不时还会有一条条七彩的小鱼从河面上跃出，带起一大片的水面，在空中划出一道道优美的弧线，远处的出现了几团可爱的作文雪白，仔细一看，才发现原来是一只只可爱的小鸭，它们扭动着自己臃肿的身躯，迈着稳重的步伐在河中慢悠悠地游动过来，乍一看，还真像威严的国王呢！这些可爱的小精灵”给小河增添了几分生机。

随着河流我竟走到了一片农庄之中，农庄之中生机勃勃，各种植物茂盛地生长，还有许许多多憨厚的动物们。臃肿的老母鸡和滑稽的鸭子它们一起跳起了华尔兹，屋棚之中，雪白的奶牛和庞大的家猪，它们慵懒

三傻大闹宝莱坞 影评首先要力挺这部影片！！！

在看完整部电影后，大家也许会对电影的名字很困惑，我也有同感。宝莱坞是世界上最大的电影生产基地之一，位于印度孟买电影基地的印地语电影产业别称，由此看来将影片翻译为此名很是风马牛不相及，而“三傻”又是断章取义，翻译只是在看本部影片时听到三位男主人公被重复的称作idiot(傻瓜），最终“三傻大闹宝莱坞”就这样被翻译出来了。

这本来是一部励志悲喜剧，抨击了填鸭式教育和等级式教育对学生的摧残，批判了家长对孩子的独权教育，唾弃了哪些追名逐利者，同时弘扬了友谊，讴歌了现代爱情，又始终鼓励着血液里流淌着热情、冲动、迷惑、恐惧的优秀青年们大胆的追随心底最真实的梦想，勇敢的去追逐，终将一切顺利，功成名就！

如果说这部电影有什么不好，那恐怕只有名字译得太没味道了，一部好的电影除了让人收获视觉上的感受，抑或是心灵上的触动或者改变一些对事物的想法那它就是成功的，总能让人感情变得丰富，那它就不是一部浪费时间的作品。

这部电影很巧妙的融合了很多因素，经历四年大学的男生们会有很大的共鸣。兰彻一个大学的新生，他貌似一个腼腆害羞的男孩，但他的第一天到来就给学长辈来了个下马威（

张坞镇一中

2014年安全大检查实施方案

根据教育体育局发[2014] 33号《关于印发宜阳县教育系统安全生产大检查实施方案的通知》文件精神和安排，结合我校实际，为避免学校各种安全事故的发生，在最大限度上保障在校学生、教师的生命财产安全，保障学校教育教学工作的正常展开，制订本校安全大检查实施方案。 一、指导思想

以国家、省、市、县领导有关安全生产工作重要批示为指导，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以安全隐患排查治理为重点，全面彻底排查学校安全隐患，夯实学校安全工作基础，构建学校安全工作长效机制。通过开展学校安全工作大检查，达到重大隐患得到及时消除、主体责任得到严格落实，为学校教育工作奠定坚实的安全基础。 二、成立安全工作领导小组

组 长： 兰道刚 副组长：陈新波

成 员：仝万起 梁顺国 赵红涛 姚小杰 仝保国 三、工作职责

主要职责：领导小组对学校安全大检查工作进行统一领导、统一安排、统一部署，研究解决工作中存在的突出安全问题。副组长督查、指导安全工作计划实施，发现问题，提出意见、帮助督促整改。结合本校实际，检查指导相关工作事项中的安全工作实施、管理、深