物理力学自制小实验

自制物理教具与物理小实验

自制物理教具的三个要求

安全 有趣 明显

有安全隐患的实验 1:蜡的熔化:蜡油爆沸 2:碘锤实验 3:萘的升华实验有毒 4:反冲小车 5:酒精爆炸演示内能转化为机械能 自制教具的安全性要高，实验过程中不能出安 全问题。高温、高电压、易碎易爆、有毒的不 易推广。比如将日光灯管做成透明玻璃管的教 师在演示实验时，手上还裹着白纱布，灯管口 针刺状玻璃让评委们为他提心吊胆。

有趣史纪林:光学黑箱,演示物体的颜色 沈金玉:光的折射引入实验 顾贤敏:凸透镜成窗户的像

发声的铝棒

实验器材虽简单,但结果出乎意料

明显 这类实验器材使原本现象不 明显的实验更明显，甚至一 目了然。实验的效果被巧妙 地放大了。主要有三种放大 的类型。

(1)杠杆放大型 比如某教师制作的指针式压强计，压强计的 指针是一个动力臂极短，阻力臂(作指针) 极长的杠杆，所以，当压强有微小变化时， 带动动力臂有微小位移时，也能使指针出现 明显的转动。(固体温度计) 机冀的升力演示

(2)光放大型

这类实验器材的原理与卡文迪许扭秤一样， 通过光的反射使反射光的光斑落在较远处， 这样，当反射面有微小转动(或振动)时， 入射角与反射角的变化虽不大，但

几个趣味物理小实验

1、想不到的结果

找一个像手掌一样长，像手指一样宽的纸条，剪两个小口或撕两个小口。然后去考考你的同学：如果拿住纸条两头向两侧拉一下，纸条会断成几条呢？

一般会认为断成三截。这时候你让同学试一下，试的结果一定会感到迷惑不解：纸条只断成两截。

这个小实验可以使你了解在“材料力学”中的一个重要问题。

2、水面浮针

你能把一根缝衣针放在水面上，让它像麦杆似的浮着吗？很多人认为，这是不可能的，因为铁的密度比水的大，水的浮力不能托起铁针。

如果你也使这“很多人”中的一个，那么下面的实验可以改变你的看法。 取一碗水，拿一根细一点的缝衣针，稍微抹上一层猪油。在水面上放一小张能吸水的纸，再在水面上轻轻的平放一枚缝衣针。等这张纸完全湿透后，轻轻按下纸的四个角，使纸慢慢沉入水中。这时候钢针却漂浮在水面上。放吸水纸的目的是为了减少针对水面的冲击。

3、“透明的”手掌

用一只手遮住眼睛，眼睛就什么也看不见了。下面就教你一个办法，使你的眼睛能“透”过手掌看见远处的东西。

左手拿一个纸卷的圆筒，把它对着左眼，两只眼睛同时向远处看去。然后，举起你的右手，掌心向里，放在右眼的正前方（距右眼大约15cm-30cm处）。这时候，你会觉得手掌上有一个圆洞，你的眼睛可以通过圆洞看到

化学实验----自制肥皂

高二（10）班刘裘航

摘要：实验室肥皂制作的实验原理：皂化反应，油脂在碱性条件下的水解反应，油脂和氢氧化钠共煮，水解为高级脂肪酸钠和甘油，前者经加工成型后就是肥皂。而利用餐饮废油制作肥皂则更有意义，收集餐饮废油，原料预处理，过滤，将氢氧化钠溶液加入加热的油脂中进行皂化反应，析出，定型干燥制成肥皂。其特点是成本低，操作简便，既不伤手，又不会对环境造成再污染。

关键词：油脂氢氧化钠肥皂餐饮废油

前言

化学实验课来源于我们身边的化学现象，我们都怀着浓厚的兴趣，亲自动手做了实验。其中碘钟、茶叶中提取咖啡因、人体血糖检测、制作肥皂等都让我非常感兴趣。肥皂是我们日常生活中最常见的用品，下面来看看我们怎么做肥皂吧。

肥皂制作实验

我查阅收集了一些资料，知道生活中各种各样肥皂的制作原理：

油脂+碱——>皂化液——>肥皂

工业上就是利用上述反应（皂化反应）制造肥皂。由高级脂肪酸钠盐制成的肥皂，称为钠肥皂，又称硬肥皂，就是生活中常用的普通肥皂。由高级脂肪酸钾盐制成的肥皂，称为钾肥皂，又称软肥皂，多用作理发店医院和汽车洗涤用的液体皂。

查看有机化学书，了解了肥皂制作的实验原理：皂化反应，油脂在碱性条件下的水解反应，油脂和氢氧化钠共煮，水解为高级脂

自制小零食，为孩子收藏起来吧！ 2013-3-5 16:31 阅读(13) 转载自轩辕幽凝

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哈根达斯太贵了，一勺就要38块钱，这一夏天还不吃破产了呀。而且外面卖的东西香精、色素、防腐剂，样样齐全，这身体也受不了呀。还是自己动手吧，丰衣足食嘛，呵呵。 做法也很简单，需要准备4 个鸡蛋(只用蛋黄)、两袋纯牛奶、二两白糖

把白糖和蛋黄放在一起，用打蛋器打发，打成乳白色就可以了，就是这个样子的。当然没有打蛋器也可以用筷子，不过会很累，呵呵。

把牛奶倒入锅中，煮至微开

将煮好的牛奶，用勺子慢慢舀入打好的蛋液中，边倒边搅拌。(注意千万不能把牛奶一下子都倒入蛋液中，那样鸡蛋就会被牛奶烫熟、结块了)

将搅拌好的蛋奶液再倒回锅中，煮至微沸，关火，倒入容器中晾凉

把晾凉的的蛋奶液放进冰箱冷冻。最好是隔两个小时搅拌一下，这样就不会有冰碴了。如果家里有奶油，可以切1CM左右搅在蛋液里，这样味道会更香浓。

我一般都是头一天晚上做，然后在冰箱里放一个晚上，第二天就可以吃了。当然也可

38道初中力学实验题

24道高中力学实验题

初中力学实验试题

探 究杠杆的平衡条件

一、实验目的：探究杠杆的平衡条件。

二、实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个 钩码质量相等并标明钩码的重量）。

三、实验操作要求：

1．提出问题：杠杆的平衡与哪些因素有关？

2．猜想与假设：杠杆的平衡与_________________有关。

3．设计实验和进行实验：

（1）检查器材。（2）调节杠杆平衡。（3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂并记录数据。（4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂并记录数据。（5）整理器材。

4．分析与论证：

（1）杠杆的分度值是 厘米，每一个钩码的重量是 牛。

四、实验结论：归纳出杠杆的平衡条件

。

五、反思与拓展：

实验前为什么要调节杠杆在水平位置 平衡？

。 用天平和量筒测定液体的密度

一、实验目的：用天平和量筒测液体的密度。

二、实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总 质量）（托盘天平要先调平，待用。）

三、实验操作要求：

1．检查器材。2．记录总质量。3．测盐水的体积。4．用天平称烧杯和剩余盐水的质量。5

我的老太明天就要过生日了，我很想做一个自制的小蛋糕送给他，可是他有高血糖，不能吃甜食，这可让我特别发愁。

明天就是生日了，如果我不送一件礼物，那岂不是很没面子？突然想到了小时候最爱玩的纸粘土，我们用白色的纸粘土做一个小蛋糕送给老太不就可以啦，这个可以看却不能吃，想到这个法子，我心里暗暗的高兴。

想好造型马上做蛋糕，首先分三个土作文块，一个大，一个中等，一个小，滴上不同的颜色，进行搓揉，最后拿这三种颜色做三层蛋糕，在二层的表面上写一行字，祝老太生日快乐，老太以前当过红军，所以要在最顶层捏上一个大大的红军帽子，当然这是远远不够的，我要捏一些小寿桃放在蛋糕上，这样才算完美。

我一定要让老太觉得我是一个很好的重孙子，觉得我的礼物做得非常好，老太你等着看明天的惊喜吧！

高中物理力学实验专题

高中物理《考试说明》中确定的力学实验有： 1.研究匀变速直线运动 2.探究弹力和弹簧伸长的关系 3.验证力的平行四边形定则 4.验证牛顿运动定律、探究动能定理 5.验证机械能守恒定律。

其中有四个实验与纸带的处理有关，可见力学实验部分应以纸带的处理，打点计时器的应用为核心来展开复习。近几年力学实验中与纸带处理相关的实验、力学创新实验是高考的热点内容，以分组或演示实验为背景，考查对实验方法的领悟情况、灵活运用学过的实验方法设计新的实验是高考实验题的新趋势。要求考生掌握常规实验的数据处理方法，能将课本中分组实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到新的背景中，深刻理解物理概念和规律，并能灵活运用，要求考生有较强的创新能力。

在复习过程中，应以掌握常规实验原理、实验方法、规范操作程序、数据处理方法等为本，同时从常规实验中，有意识的、积极的提取、积累一些有价值的方法。逐步过渡到灵活运用学过的实验方法设计新的实验。 （一）打点计时器系列实验中纸带的处理 1．纸带的选取：

一般实验应用点迹清晰、无漏点的纸带中选取有足够多点的一段作为实验纸带。在“验证机械能守恒定律”实验中还要求纸带包含第一、二点，并且第一、二两点距离接近2.0mm。

怎样自制火龙果小盆栽 创意无限，为自己的家居生活增添一点乐趣。 何不自己来次 diy,用它来装饰你的家居。在这里 就展示一下我是如何 diy 自制火龙果小盆栽的，放 在我家的沙发旁别有一番味道哦，所以，家居装饰

也可以是这么简单，充满乐趣。 火龙果、勺子、大碗、纱布袋、杯子、滤网、 粗砂、培养土、饼干模、细白砂、保鲜膜

挑选新鲜的火龙果，切开后，用勺子刮下里面的果肉，那里面的黑色小颗粒就是我们需要的火龙

果的种子。 将果肉放入大碗中，泡上水，用手轻轻将种子 从果肉中捻开。继续泡水一晚。

第二天，将果肉放入纱布袋中滤水、揉搓，再放入清水中挤压出果肉。这个过程要反复多次，才0c71f8ea 778 棋牌

能使粘在种子上的果肉和粘液彻底分离出来。 用滤网把处理干净的种子控干水分，待用。 准备一只杯子，底层铺上一层粗砂，起到隔水

的作用。

先用水将培养土和好，至湿润但不滴水的程 度，然后填入杯中，略微压实。 将饼干模的 1/3 压入泥土中。

外圈用细的白砂铺好。

0c71f8ea 778 棋牌

将干燥的种子均匀的撒在泥土表面，用喷壶来 回喷一圈，使种子表面湿润。 用保鲜膜封住杯口，放在明亮的窗台上，等待

发芽。每两天用喷壶喷一次水，以保持种子和土壤湿润。

5-7 天后，

力学部分

1. 滚摆

一、演示目的

1. 通过滚摆的滚动演示机械能守恒；

2. 演示滚摆的平动、转动动能之和与重力势能之间的转换。 二、原理

重力作用下滚摆的运动是质心的平动与绕质心的转动的叠加，其动力学过程的计算可用质心运动定理和质心角动量定理。滚摆的受力如图1所示，其动力学

方程组如下：

解得

滚摆从静止开始下落，下落高度为h.

质心平动动能为：

绕质心转动动能为：

总动能为：

由此可知，重力势能变成了质心的平动动能与绕质心的转动动能，总机械能守恒。 三、装置 滚摆

四、现象演示

1 调节悬线，使滚摆轴保持水平，然后转动滚摆的轴，使悬线均匀绕在轴上（绕线不能重叠）。当滚摆到达一定高度，使轮在挂线悬点的正下方，放手使其平稳下落。

2 在重力作用下，重力势能转化为轮的转动动能。轮下降到最低点时，轮的转速最大，转动动能最大；然后又反向卷绕挂绳，转动动能转化为重力势能，轮的转速减小，位置升高。如此可多次重复直至停止。 五、讨论与思考：

1 分析滚摆下落速度(平动)与位置高度的关系； 2 分析滚摆上下平动的周期与轴径的关系； 3 分析滚摆上下平动的周期与滚摆质量的关系

力学部分

1. 滚摆

一、演示目的

1. 通过滚摆的滚动演示机械能守恒；

2. 演示滚摆的平动、转动动能之和与重力势能之间的转换。 二、原理

重力作用下滚摆的运动是质心的平动与绕质心的转动的叠加，其动力学过程的计算可用质心运动定理和质心角动量定理。滚摆的受力如图1所示，其动力学

方程组如下：

解得

滚摆从静止开始下落，下落高度为h.

质心平动动能为：

绕质心转动动能为：

总动能为：

由此可知，重力势能变成了质心的平动动能与绕质心的转动动能，总机械能守恒。 三、装置 滚摆

四、现象演示

1 调节悬线，使滚摆轴保持水平，然后转动滚摆的轴，使悬线均匀绕在轴上（绕线不能重叠）。当滚摆到达一定高度，使轮在挂线悬点的正下方，放手使其平稳下落。

2 在重力作用下，重力势能转化为轮的转动动能。轮下降到最低点时，轮的转速最大，转动动能最大；然后又反向卷绕挂绳，转动动能转化为重力势能，轮的转速减小，位置升高。如此可多次重复直至停止。 五、讨论与思考：

1 分析滚摆下落速度(平动)与位置高度的关系； 2 分析滚摆上下平动的周期与轴径的关系； 3 分析滚摆上下平动的周期与滚摆质量的关系