中国汉字作文600字

中国汉字，形体美，意义美。从最简单的字形里，让我既得到欢喜，又可以让我愁！

记得在我们班里，老师有一次在课堂上念了几个同学的作文，正念完了我们班的两三个同学的优秀作文，全班听得津津有味，便响起了雷鸣般的掌声。接着，老师又在班里又念了一篇作文。在我一听完作文的开头，心想咦，这篇作文的开头怎么这么熟悉呢？啊！这一篇作文是我写的。”我顿时欣喜若狂，得意洋洋。哈，我写的作文被表扬了！”接着，只听见老师读到：在自然界中，天空有一种飞翔能力特别强的动物，那就是雕圈，它是空中飞行的王者。可是雕圈想成为天空的王者，那么在它出生的时候，就是不断地摔倒，不断地被雕圈妈妈推下悬崖，折断骨骼”还没读完，班里传来一阵阵讽刺的笑声。原来我作文在文字中遇到不会写的字就用圆圈代替，而这文章里我想要写的是雕鹰”。这下我可完蛋了，在同学们面前出丑了，我恨不得给自己挖一个大坑，然后跳进去呢！这真是让我愁啊！

汉字如果不认真学，就会挨批评，但是汉字也让我欢喜。

记得一个中秋的时候，老师在班里给我们玩了一个看图猜迷语的游戏。接着，大电脑上出现一个知”，和半个解”字，这半个解”字上面还有一个问号？于是同学们有

每个国家都有每个国家的文字，我们中国当然也有自己的文字，那就是汉字。汉字，是一种多么美丽的文字啊！

汉字美，美在它的博大精深。汉字，它的每一个字都是有很深的含义的，这一点我深有感触。就拿我们最经典的推敲”来举例子吧！推”和敲”，看似十分相似的两个动作，读过书的人无论如何都会选用敲”。让我们来分析一下这两个字深层的意思，推”仔细想一想，你就会发现它是十分豪迈的，有些横冲直撞；而敲”就不一样了，它代表的是文雅的征求主人的同意，比推”要好得多。如果你不信，你可以轻轻地闭上双眼，静静地想一想：夜深了，你走到了幽静的竹林中的一家小客栈门口，从客栈中你能看到幽幽的光。在这带走呦呦鹿鸣的竹林中，你是想让门吱嘎”一声响，惊醒沉睡着的鸟儿呢？还是想让这幽作文静的竹林中多出一丝文雅呢？

汉字美，美在它独特的魅力。在日本，有一位书法小神童，本来是可以创造出辉煌的，可不久后，他临摹汉字成瘾，能与王羲之的字达到以假乱真的程度。可见汉字的魅力了，汉字有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，再加上它形象，记忆方便，因此，魅力值也是直线上升，直接冲出了中国。

汉字美，最后还美在它的悠久。我们大家平

在我们的生活中离不开汉字，处处也能见到汉字，汉字已经成为我生活中一样不可缺少的东西。

当我刚满3岁，妈妈便开始叫我学起识汉字，还在家里给我买了许多水果图，妈妈耐心的教我学汉字，我却觉得：这些方方正正的的图形难道真的真么重要吗？”这也太枯燥了吧！我有些不情愿，当我长大了老师教我们识字时，我觉得自读起来很好听而且写起来也很方便。我也对汉字渐渐感兴趣了起来。

记得三年级时开始写英语单词时我写地非常难看，而且英语写起来很乱假如很多单词连在一起就密密麻麻，看的时候让人眼花缭乱而中文就不一样。汉字在大师的笔下它们活像一只小精灵无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。

汉字之美，美在外形，每个字都有不同的神韵：明是有两个形象字月和日组成的会意字作文，是太阳公公和月亮哥哥在一起，雷。雪。霜三个字都是形声字，同样富有想象性辞义都与雨有关笑字令人欢快；哭字一看就像流泪；轻给人一种漂浮感；太阳使你感觉到热和力它们瞬间走向想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下回味，这是一群多么可爱的小精灵呀！据统计目前地球上使用汉字的人口大约有14亿人占全世界的26%，中国的方块字能消化各种外来的新创造中国汉字焕发无限青春。我们中国汉字将越来越被世人所珍爱。

我爱中

汉字是中国人最常用的文字，它甚至影响到了外国文字。

汉字个个鲜活生动，不像由26个字母组成英美单词的简单，也不像密密麻麻的蒙古文令人感到单调古板。汉字长得各不相同，人们百看不厌。它们各有各的特征，有的外弛内紧，有的龙飞凤舞，还有的亦方亦圆。我想：汉字是世界上最受欢迎的文字的原因就在此吧。

汉字有4000多年的历史，而英语却只有几百年。汉字从形象的甲骨文、活泼的金文、方正的篆书，乃至现在我们使用的楷书都是被古人使用、改良、演进而成。所以，每个汉字都让我们有一种神秘与古老的感受。

汉字有对联、歇后语、谐音笑话、字谜等等特别是对联，这是中国独有的，古人常常聚在一起吟诗作画，这是传统，也是的文化遗产。

如果你细心观察汉字，也会被作文它独创的魅力所吸引和感染，使你如醉如痴，沉迷汉字的海洋。大部分汉字都是象形文字，这是悠久历史演进带来的优点，中国人能更好地记忆、学习汉字。

许多外国人觉得汉字学起来困难，不能分辨多音字，不能理解同义词，这让他们眼花潦乱。他们感慨：中国汉字是世界上最难懂的文字，一定要花大量的精力学习，读懂了汉字，才能真正读懂中国文化。其实，记忆汉字有时也很简单，要从本质、根源抓起。本质，当然是它的意思，根源就是起源。这样，来自世界各地的人们，你们掌握

在公元前xx年外星人在图书馆打仗！”教室里传出一阵阵响彻云霄的笑声，哈哈！”到底是什么呢？让我们一起去看看吧！

原来，教室里正在举行着一次汉字游戏”。吴老师给我们每人四张纸，让我们每人分别在上面写上时间、人物、地点、事情，我歪着脑袋想着，看见一些同学现在奋笔疾书，还不时发出一些笑声，可能已经想一些可笑的事儿了吧；有些人虽然没有开写，但眉眼已露出一丝笑意我也开写了，一边写一边不住发出一声声偷笑。

到了时间，吴老师便把纸条收了上去。请第一个同学上来。”那个同学便先上去，抽了四张纸，按序读起来：2007年，秦始皇，在死海上，洗澡！”他刚读完，便忍不住发出一声声爽朗的笑声，我们下面的人也跟着一起笑了起来，作文接下来，一个人说的比一个人有趣。：1亿年前，张三在人民医院出生了！”2033年，李四，在火星上，跳踢踏舞！”同学们有的捧着肚子在笑；有的笑的脸上的肉都挤在一起；有的边笑边用手指着别人，仿佛在说：这张是你写的。还有一项比较严厉的吴老师也笑。

该到我上去抽了，我的心砰砰直跳，他自己读到一半就笑出声了，我怀着激动的心情上去抽了几张，刚看了一眼就扑哧”一声笑了出来，

清心如水，清水即心。微风无起，波澜不惊。幽篁独坐，长啸抚琴。清心至本，大道天成。

清，最美的汉字。

清之一字，如道家《清心诀》中所讲，是大道天成的必要因素。浮生恍若一梦，三千浮华，几人能看透？

我敬佩王维他能在权力巅峰时归隐民间，在安史之乱中安稳如素波澜不惊，只因为他心清。虽被乱军掳入敌营，被冠以高官头衔，而他仍清心如水。一袭白衣，不染纤尘，正人君子，两袖清风。在唐太宗的怀疑中，他毅然辞去高官，放下那沉重的官服，毅然离去，脊背挺得笔直如竹。真君子坦荡荡，不受浮华迷惑。他独身一人，步入终南山脚，安于一隅，独享长啸鸣琴之乐。

清风明月，凌霜傲雪。

清”以三点水为部首，寓意人如水一般清澈纯净，不惹一丝污秽，正如莲之出淤泥而不染，作文濯清涟而不妖”，又如那翠竹在明月映照下，任而东西南北风”。

陶渊明因看不惯宦海浮沉，尔虞我诈，转身愤然离去，归隐山间。在亭中与知己饮酒言欢，友人饮完自行离去，他则醉卧栏杆，甚为潇洒。清，何尝不是一种境界，一种解脱。陶渊明在离开了官场后，留下了千古传诵的《桃花源》。若非心清净到一定程度，何来桃源之说？心中有桃源，处处水云间。

在心中寻一个竹里馆、鸟鸣涧、桃花源，不受世俗羁绊，听林间鸟鸣的惬意，赏山间夜

上课了，老师给我们讲奇妙的汉字，然后又在黑板上写下了铁锤锤蛋锤不碎”几个字，我想：又没说那是什么蛋，如果是个铁蛋，就不一定会碎了。老师一脸微笑问我们：你们觉得对吗？”班里只有一位同学说会碎，我看着黑板上那几个大字，又陷入了沉思：那也可能是普普通通的鸡蛋呀。我觉得自己犹豫不决起来。

这时，老师说：那咱们来做实验看看到底会不会碎吧”，我们问：真的是铁锤，真的是鸡蛋吗？”老师说：当然了！”。随后老师走进了厨房，小心翼翼地拿出装着鸡蛋的盘子，我一摸，哎呀，好凉！真的是刚从冰箱里取出来的生鸡蛋！接着老师又拿来了一个像小斧子一样的锤子，我一看，哇，一把锈迹斑斑的大锤子，而不是纸做的玩具锤！老师作文一脸微笑，说：我们来打个赌吧，如果碎了算你们胜，如果没碎，算我胜。”我们不甘心：要砸得重一些！”老师拿着锤子准备砸下去，可是，一直没有下手，我们问：老师怎么了，怎么不砸？”老师不好意思地说：我害怕呀！”后来老师鼓足了劲砸了下去，啪！鸡蛋碎了！我们高呼：我们胜了！”老师说：是吗？其实我们都没输。”

看着我们满是疑惑的脸，老师高举着锤子问：

汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴含着古人一脉相承的智慧，蕴意着老祖先的幽默与机智。我震惊汉字超乎寻常的力量，也钟情汉字的别具一格的魅力。

汉字，处处传着神韵，仿佛跃然纸上的精灵。我想给它们画上小眼睛、小嘴巴，让它们脱离方格纸，舒展一下身子。瞧聪”从纸上冷静的走了下来，告诉我们上课时耳朵要听，两手要记，嘴巴要答，心里要记，这样才能变聪明”。赢”高高站立告诫我们，要成为人生赢家必备五种能力亡，危机意识；口，沟通能力；月，时间观念；贝，取财有道；凡，平常心态。博大精深的汉字包罗万象，给予我智慧与思想。

汉字，字字透着风趣，生动形象。欢歌笑语的元旦联欢会上，我表演巧说汉字：熊对能说：都穷成这样啦，四个熊掌全卖啦？果对裸说：哥们儿，你作文穿上衣服还不如不穿！忙对忘说，我就纳闷儿了，同样是生活在一起的两口子，你心咋那么大呢？隽言妙语引得同学们哈哈大笑。妙趣横生的汉字，让我变得聪明睿智。

汉字，笔笔皆能传情达意，透露出深深的人文内涵。我聆听着汉字婉转的声音，也欣赏过汉字文雅的脚步。我用笔墨纸砚传递着与汉字的对话，悬腕执笔，在盛满墨汁的砚台里蘸足了墨，厚重的书写下上善若水”四个字，行云流水般的笔法诠释了汉

哈哈哈”，一阵阵笑声从我们五四班教室传了出来。没错，为了更好地领略和了解汉字，叶老师特地组织了这次活动遨游汉字王国。

十二点一到，叶老师欢快地走进教室，宣布：活动开始了！”同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。首先，上台表演的是第一小组，他们带来的是《水调歌头》。明月几时有，把酒问青天”悠扬的歌声响起，同学们仿佛置身于歌曲中，皓月当空，思念亲人，遗世独立。歌曲结束，同学们还沉浸在这美妙的歌声里。太精彩了！”不知谁叫了一声，大家这才回过神来，掌声如雷鸣般响起。

不一会儿就轮到我们组上台了，我们组表演的是《日”字的演变》。首先出场的是夏文轩，他拿着一把锄头在田里干活，嘿呦、嘿呦”地叫着，干了一会儿，他在纸上写了一个甲骨文的日”字。轮到我上场了，心里有些小紧张。我走到舞台中央，作文看着满地的鲜花”，望着暖洋洋的太阳”，惬意地一边享受阳光”、一边把野花”采进了篮子里。啊，我也要把今天的太阳”记录下来。于是，我在纸上用隶书记录下了一个日”字。接下来，洗衣服”的若菲和书生”徐安佑分别用篆书

朋友，你知道中国人有别于外国人最显著的特点是什么吗？那就是中国人习惯用筷子，说汉语，写汉字。

汉语是我们中国的母语，已经根植于我们民族的灵魂。汉字作为我们民族文明的象征之一，已经溶入我们炎黄子孙的血液里，凡是中国人没有不会说汉语写汉字的。我作为一名小学生最初对汉字并不了解，以为它是上天赐给我们的礼物。通过学习我才了解到汉字是我国古代劳动人民在生产生活中创造出来的。

他们发现结绳记事”和物语”的方法，不能满足生活的需要，就根据鸟的足迹、山川的形状记录事物创造了更多的古代汉字。

后来，人们为了使用和记住这些字，就开始把字刻在龟甲和兽骨上，就形成了甲骨文。那个时候甲骨文笔画很作文多，完全是模仿实物形态发明的，所以很复杂。

再后来，人们为了便于记录和传承，开始简化汉字。于是汉字演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书等阶段，直到楷书汉字才形成了固定的、端庄的方块结构，是我们中国人学习汉字的主要字体。为了更加便于书写，楷书就演变成今天有书法韵律的流畅行书。

我们今天学习的汉字，虽然简化了很多，最少的笔画只有一笔，如乙”，但无论笔画的多少，从它那点、横、撇、捺中仍然可以看到我们祖先创造汉字的历史和智慧，它仍然具有强大的生命力。汉语是世