七年级下册语文一单元的一套题

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七年级语文下册第一单元教案

标签:文库时间:2024-08-25
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第一单元教案

1 从百草园到三味书屋

——鲁迅

课题:《从百草园到三味书屋》 教学目标:

1.了解作家作品,领悟课文写景的精妙,提高描写的能力。 2.理清文章的结构,多角度探讨文章的主旨。

3.结合自身实际,用心体会作者热爱自然、热爱生活的思想感情。 4. 在教学过程中贯穿未成年人保护法第一条,让学生懂得行使自己的合法权益,更好的保护好自己。

教学重点、难点:

1.理清文章的结构,品味文章中写景状物的部分,提高描写的能力。 2.体会作者热爱自然、热爱生活的思想感情。 教学方法:

讲授法、问答法、讨论法、练习法 课时安排:三课时

第一课时 课时目标:

1.熟读课文,掌握本课生字词 2.整体感知课文内容和结构

课时重点:熟读课文,掌握本课生字词 课时难点:整体感知课文内容和结构

一、情境引入: 听介绍,猜作家。(此人原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家,中国现代文学的奠基人,世界十大文豪之一。学

过他的《风筝》,代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》),他就是鲁迅

七年级语文下册一单元真题考试卷

标签:文库时间:2024-08-25
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七年级语文下册一单元真题考试卷

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列加点字的注音,完全正确的一项是()

A.酝酿.(niàng)花苞.(bāo)静谧.(mì)碣.石(jié)

B.窠.巢(guǒ)肌.肤(jī)吝啬.(qiáng)澹.澹(dàn)

C.莅.临(wèi)天涯.(yá)屋檐.(yán)贮.蓄(zhù)

D.黄晕.(yùn)落.地(luò)高邈.(miǎo)竦.峙(sōng)

2、下列词语书写全都正确的一项是()

A.闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意

B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前

C.遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀

D.严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其

...所.。

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常

....。

C.儿子参军才半年,家中就接到了立功喜报,令父母喜出望外

....。

D.每当我看电视的时候,妈妈就会坐在我身旁,让我少看点电视,多看看书,

絮絮叨叨

....个没完。

4、下列句子中

七年级下册英语第一单元检测题

标签:文库时间:2024-08-25
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七年级下册英语第一单元A卷

姓名__________ 成绩__________

一. 根据所给首字母写出单词。

1)I have a pen p__ in the USA. We often write to each other. 2)---Where do they l____? --- In Beijiing. 3) ---What l_______ do they speak? --- Chinese. 4) Toronto is in C_______.

5) My English teacher is f_____ Singapore. 6) Everyone in America s_______ English.

7) My name’s Tom King. Tom is my f________ name and King is my l_____ name. 8) Her favourite s______ is Art.

9) Many foreigners think Chinese is not easy. It’s d_________. 10) --- What l_______ does he speak?

2019七年级下册语文第一单元试卷语文

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七年级下册语文第一单元试卷

【七年级下册语文第一单元试卷】

(说明:1~30题每题2分,共60分,作文60分) 考经问典

1.选择注音正确的一组( )

A.枕边(zhěn) 撒谷(sǎ) 怪哉(zāi) 宿儒(xū) B.喉咙(hóu) 鼎沸(fèn) 蚂蚁(yì) 淋漓(lí) C.哽咽(gěng) 喧闹(xuān) 稍微(shāo) 郝叟(shǒu) D.膝头(xī) 督学(dū) 干脆(cuì) 精髓(suǐ) 2.选择字形完全正确的一组( )

A.仁慈 人迹罕致 似曾相识 B.迷惑 绅士风度 茫然若失 C.和蔼 白驹过隙 摹然回首 D.琢磨 清翠笑声 蓝色绒衣 3.下列词语解释不正确的一项是( ) A.确凿(确实) 五言七言(这里指字) B.轻捷(轻快) 识破机关(这里指一种机构) C.敛在盒里(收拢) 攒(凑在一块儿)

D.宿儒(长久从事某项工作) 荒草萋萋(草茂盛) 4.选出没有语病的一项填入括号内( ) A.初升的旭日从东方冉冉升起。 B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C.通过老师教育,使我有了新的认识。

D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

第 1 页

5.下面对课文内

人教版七年级语文下册第一单元复习

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人教版七年级语文下册第一单元复习

成长的足迹 ------复习备 好 了

人教版七年级语文下册第一单元复习

重 作 字

点 归 纳者 熟 背 析 阅 概 述 记 诵 读

词 赏作

品 名 句

人教版七年级语文下册第一单元复习

表达方式记叙:记叙是写作中最基本、最常见的 一种表达方式,它是作者对人物的经历 和事件的发展变化过程以及场景、空间 的转换所作的叙说和交代。 描写:是把描写对象的状貌、情态描绘 出来,再现给读者的一种表达方式。用 生动形象的语言把人物的形态、动作或 景物的状态等具体特征描绘出来。一般 分为人物描写或景物描写。

人教版七年级语文下册第一单元复习

抒情:抒情就是抒发和表现作者的感情。 具体指以形式化的话语组织,象征性地 表现个人内心情感的一类文学活动,它 与叙事相对,具有主观性、个性化和诗 意化等特征。 议论:作者对某个议论对象发表见解, 以表明自己的观点和态度。 说明:用简明扼要的文字,把事物的形 状、性质、特征、成因、关系、功用等 解说清楚的表达方式。

人教版七年级语文下册第一单元复习

小说三要素1. 人物(肖像描写《又称外貌描写》、 语言描写、动作描写、心理描写和 神态描写。 2. 情节(开端、发展、高潮、结局) 3. 环境(自然

人教版语文七年级下册第一单元检测题(有答案)

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第一单元检测题

时间:120分钟 满分:120分

一、积累与运用(22分)

1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A.元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知 ....B.选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年 ....C.彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝 ....D.涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同 ....

2.下列词语中书写无误的一项是( D )(2分) A.潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓 B.慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 C.搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D.妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分) A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 ....

B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。 ....C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 ....

D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记

七年级语文下册第一单元、六单元导学案

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七年级语文下册第一单元、六单元导学案

编写:张薇薇 校审:

《从百草园到三味书屋》

学习目标:

知识目标:

1、积累词语,掌握读音、字形和词义,并学会运用。 2、了解《朝花夕拾》。

能力目标:

1、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入景的写法,培养学生的观察能力与表达能力。 2、 品味作者简练生动、准确传神的语言特色,增强语感。

3、 体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验。 情感态度与价值观:

学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新知识的精神。 学习重、难点:

1、学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达及写作思路的条理性。

2、理解美女蛇故事的作用,初步了解插叙这种叙事方法。

3、揣摩“三味书屋”这一部分的思想内容,理解其中一些重要的词语。 4、从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。 学法指导:

四步教学法:自由质疑——讨论释疑——审美鉴赏——迁移运用,自主研读与结合探究并重,阅读与鉴赏共存,思维能力、口头表达能力、鉴赏能力同步提高。 知识链接:

1、有谁能给同学们介绍一下鲁迅? 2、了解《朝花夕拾》。 问题探究:

1、快速阅读课文,回想课文内容

苏教版七年级语文下册第一单元教学设计

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苏教版七年级语文下册第一单元教学设计

苏教版七年级语文下册第一单元教学设计

设计:常州市清潭中学 周春华

审稿:常州市第24中学 刘 霞

一、第一单元教学目标:

1、能口头复述故事情节,提高口头表达能力。

2、通过本单元的教学,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量。

3、学会描写人物的方法,为写作打下良好的基础。

4、感受人物身上所散发的独特精神魅力。

5、掌握采访人物的基本技巧,提高口语交际能力。

二 单元课时安排: (12课时)

《童年的朋友》 (1课时)

《一面》 (2课时)

《我的老师》 (2课时)

《展示华夏文化魅力》 (1课时)

《赵 普》 (2课时)

诵读欣赏 (1课时)

写 作 (2课时)

口语交际 (1课时)

三、课文教学设想:

苏教版七年级语文下册第一单元教学设计

《童年的朋友》是高尔基以孩童的

新人教版三年级语文下册一单元试卷一套

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新人教版三年级语文下册一单元试卷一套

班级:

姓名:分数:考试时间:90

分钟

题序一

二三四五

六七总分得分

一、读拼音,写词语。(20分)

yǎn zòu fēnɡqín wēn róu ɡǎn shòu jīdòng yuèqìqiāo dǎmínɡjiào

二、比一比,再组词。(10分)

显(______)匠(______)慧(_______)历(_______)济(_______)县(______)巨(______)惠(_______)厉(_______)挤(_______)

三、读一读,连一连。(10分)

泥融飞燕子总把新桃换旧符

竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲

绿阴不减来时路路上行人欲断魂

千门万户曈曈日沙暖睡鸳鸯

清明时节雨纷纷春江水暖鸭先知

独在异乡为异客添得黄鹂四五声

四、想一想,选词填空。(10分)

飘荡荡漾

1 / 5

①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地________开去。

②微风中,柔软的柳枝随风________,婀娜多姿。

机灵灵活

③小明是个________的孩子,遇到困难总会想办法克服。

④对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要________运用。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

(1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)

________

最新苏教版一年级语文下册一单元试卷基础练习(一套)

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最新苏教版一年级语文下册一单元试卷基础练习(一套)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

一、看拼音写词语。

hào qí(______)cǎi huā(______)dàbó(______)fēi jī(______)

shǒu shù(______)lái huí(______)tǔqì(______)bēi zi (______)

dàdì(______)bái mǎ(______)huǒbǎn(______)yǔyī(______)

二、选字填空。

(跳桃挑)(______)花(______)舞(______)水(经景井)(______)口(______)过(______)色(情晴清)(______)水(______)天心(______)

三、按要求填空。

(1)“虫”字共有________画,笔顺是:________,第四笔是________。(2)“田”字共有________画,笔顺是:________,第五笔是________。(3)山”字共有________画,笔顺是:________,第三笔是________。

四、将题目和诗句用线连起