中学生如何正确交友主题班会

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主题班会--中学生如何正确使用手机

标签:文库时间:2024-10-04
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第十周主题班会

中学生如何 正确使用手机

以上现象你熟悉吗?手机,我们生活 中已经离不开了?你是否想过,作为 中学生,手机对我们的作用有多大, 手机对我们又有多少危害?

请看下面两个事例。

初一男生的小翔(化名)在记者发毒誓保证不会告诉他爸妈后,终 于同意向记者展示他手机里的秘密。 他手机的“收信箱”,其实空空如也。“我每次看完短信都会 立即删掉,如果让爸妈看到可是不得了。” 在之后短短的30分钟内,手机“嘟嘟”的短信声响了大约60 次,平均每分钟两次。记者对他“指尖运动”的熟练程度惊叹不已。 他每分钟能输入约30个中文字!

小翔骄傲地向记者提供了他的最高纪录———每天发300多条 短信,妈妈因考试奖励的充值卡里的150元不到一星期就让海量的 短信消耗了。 记者“贴身追踪”小翔一周,发现他的短信内容大致可分为两 类,一是同学间的感情问题,二是港台的娱乐“星闻”。而关于学 习方面的,只有一条:“数学第三题选C!” 小翔的母亲告诉记者,给孩子买手机主要是为了安全。“我们 工作都很忙,他放学后得自己坐车回家,有时还要自己去上补习班, 我们放心不下,怕路上出危险。另外,他和同学之间也可以交流一 下学习问题。”

家长:本想解忧却添新愁 大部分被采访的家长称,给孩子

如何正确交友主题班会教案

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“如何正确交友”主题班会教案

温县赵堡二中 张灵利

一、教学目的:

反思日常交友,告诉大家能够都正确交友,交益友。 二、教学重点:

明白朋友的含义与分类,择友的原则。 三、教学方法:

学生自己主持,以小品、实话实说、辩论会以及调查问卷的形式完成课堂。 四、课前准备:

1、歌曲《友谊地久天长》、《永远是朋友》磁带。 2、《交朋结友调查问卷》。

3、学生自编、自导、自演的小品《咱俩多铁啊》。 4、关于辩论“近墨者黑”学生所找的材料。 5、关于交友要让学生讨论的话题:

(1)你认为你的朋友大多都属于什么样的人?

(2)你从你的好友那里都学到了什么?刻苦努力、勤奋、坚强还是目空一切或只讲究吃穿打扮?

(3)如果你有一个经常旷课、上网、打架的朋友,你已快将他拉上了岸,还是已和他一起下水,并肩作战了?

(4)你认为男生和女生之间有真正的友谊吗?你认为他们的交往,友谊和爱情的分量哪个重?

五、主持人:马荣洁、任千金。 六、教学过程:

步骤一:

师:初中三年,是我们人生中最关键的三年,也是老师和家长最不放心的三年,因为,一是你们年龄小,识别能力差,不会交朋友,交“好”朋友,有时还误把“损友”当成“好友”对待。二是逆反心理强,有时交了”损友”还执迷不悟,认为

中学生主题班会

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篇一:如何做一名合格的中学生主题班会

如何做一名合格的中学生主题班会

时间 :2014.11.19地点: 班教室

主持人:李同学程同学

班会目的:

1.了解什么样的中学生才是合格的中学生

2.懂得怎样去做一名合格的中学生。

3.当前我们的主要任务是什么

4.珍惜在校的每一天

主持人李:

一、导入

同学可能会感到诧异,“如何做学生”有何可谈?背上书包上学校,不就是一个学生了吗?不错,但是要做一个真正意义的合格的学生就不是那么简单了。在此我们着重要谈的正是如何做一个合格的学生。

二、探讨什么样的学生才是合格的中学生

主持人:程 :

1、做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金,说到做到”要求我们每个人答应别人的话要做到,忠于自己的言行。孔子说:“人

而无信,不知其可”蔡锷说:“惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。”所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信,别人可能会原谅你,但如果多次失信,别人就认为你是无信之人,就不能立足社会。

2、我们还应该学会互助,在我们生活中时常会遇到一些问题,这时需要别人来帮助你、关心你,但我们也要学会关心、爱护身边的人。不是有这样一句话吗?“关心别人,快乐自己”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

学习委员:古 :

做为一名中学生,我

中学生上网利与弊主题班会

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——高133班主题班会

讨论:我们上网到底可以做什么?信息?

交流?

网络

交易?

娱乐?

演员: 孟维凤 杨晓斌 田伟航 张丁力

Internet(国际互联网),始于1969年的美 国,又称因特网,是全球性的网络,是一种 公用信息的载体,是大众传媒的一种。具有 快捷性、普及性,是现今最流行、最受欢迎 的传媒之一。这种大众传媒比以往的任何一 种通讯媒体都要快。互联网是由一些使用公 用语言互相通信的计算机连接而成的网络, 即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协 议组成的国际计算机网络。

辩论会: 中学生上网利大于弊 还是弊大于利

介绍参赛队及其所持立场 正方观点:中学生上网利大于弊 反方观点:中学生上网弊大于利 比赛开始 ①陈词阶段(每位辩手陈词不超过3分钟) ②盘问阶段(每位辩手提问用时10秒,回答 用时20秒,各队累计用时不超过2分钟) ③自由辩论阶段(各队累计用时不超过8分 钟)。 ④总结陈词(各队用时不超过4分钟) 班主任点评,宣布比赛结果。

网络是一把双刃剑,既有利,又有弊。 在平常学习生活中,网络对于学生来说是 一个道具,学生可以利用网络来学习,或 放松心情,使学生们的生活丰富多彩。但 如果上网时间长容易沉迷,这使学生学习 下降。作为老师不

浅淡中学生如何学好英语

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篇一:浅谈中学生良好英语学习习惯的培养

浅谈中学生良好英语学习习惯的培养

学习习惯是长时期逐渐养成的、一时不容易改变的学习行为方式和行为倾向。学习习惯的好坏对学习成绩有着重要的影响。义务教育阶段英语课程的目的之一是:"帮助学生养成良好的学习习惯。"创新教育也要求我们重视学生学习习惯和学习能力的培养。但在长期的英语教学实践中,很多英语教师由于受传统教学观念的影响,过分注重课本知识的传授,而忽视了对学生进行学习习惯的引导和培养,从而直接导致了英语学科两极分化严重。面对"差生",教师感觉回天无力,教学热情严重受挫,而学生本人也因为缺乏良好的学习习惯,付出的劳动往往是事倍功半,英语学习变得十分吃力,随着学习内容的深入,对英语也就逐步丧失了兴趣。因此,对于英语初学者来说,英语教师从一开始就要从各个方面有意识地培养他们良好的学习习惯,提高他们学习英语的效率,为今后进入高一级学校及进入社会打下坚实的基础.

良好的学习习惯有很多,对于各门学科来说,有些是共性的,如:课前自觉预习的习惯,课上专心听讲、善于思考、积极发言的习惯,课后独立作业、及时复习的习惯,平时善于观察、乐于动手的习惯等,我们要自觉培养学生良好的学习习惯,坚决克

感恩主题班会,中学生感恩教育主题班会

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篇一:中学生感恩教育主题班会教案

中学生感恩教育主题班会教案

一、班会背景:

在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐。

三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐,很美的歌词,却

只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听

一个故事:

有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世

了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女

孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,

初中学生如何学会听课

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学习方法介绍

初中学生如何学会听课

听课是学生学习的中心环节。听课的质量,直接影响学习质量,而听课质量,又取决于会不会听课,或者说是否善于听课。

相当一部分中学生,虽然至少在教室里听了六七年课,但不善于听课,其表现,或者是注意力不能集中与稳定,极易分心走神;或是根据兴趣对老师的讲述有选择性地听讲,四十五分钟的课,听得断断续续,支离破碎;或是不善于观察和思考,只是被动地听,头脑这个思维的“湖”十分平静,激不起思维的浪花;或是不注重向课堂四十五分钟要质量,认为只要下课后认真看书和复习,听不听课无所谓,因而出现上语文课着数学书,上数学课做物理作业的怪现象。 怎样做才是会听课和听好课了呢?下面几方面对听好课至关重要。

第一,要有听课的积极态度,即听课的最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课,把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝,相信每节课都能学到有用的知识。这种心理状态,能使学生在课堂上情绪稳定,注意集中,思想始终处于积极活跃的状态。

第二,注意力要高度集中稳定。在教师的讲述上节课后,立即专心致志、聚精会神地听课,做到目不暇视,耳不旁听,把与学习无关的思想统统排除在大脑之外,只有这样,才能做到听得最准确,看得最清楚.记得最牢固,思想最

初中学生如何学会听课

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学习方法介绍

初中学生如何学会听课

听课是学生学习的中心环节。听课的质量,直接影响学习质量,而听课质量,又取决于会不会听课,或者说是否善于听课。

相当一部分中学生,虽然至少在教室里听了六七年课,但不善于听课,其表现,或者是注意力不能集中与稳定,极易分心走神;或是根据兴趣对老师的讲述有选择性地听讲,四十五分钟的课,听得断断续续,支离破碎;或是不善于观察和思考,只是被动地听,头脑这个思维的“湖”十分平静,激不起思维的浪花;或是不注重向课堂四十五分钟要质量,认为只要下课后认真看书和复习,听不听课无所谓,因而出现上语文课着数学书,上数学课做物理作业的怪现象。 怎样做才是会听课和听好课了呢?下面几方面对听好课至关重要。

第一,要有听课的积极态度,即听课的最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课,把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝,相信每节课都能学到有用的知识。这种心理状态,能使学生在课堂上情绪稳定,注意集中,思想始终处于积极活跃的状态。

第二,注意力要高度集中稳定。在教师的讲述上节课后,立即专心致志、聚精会神地听课,做到目不暇视,耳不旁听,把与学习无关的思想统统排除在大脑之外,只有这样,才能做到听得最准确,看得最清楚.记得最牢固,思想最

中学生学习方法主题班会

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篇一:主题班会-初三学习方法

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

主题班会-初三学习方法探究

一、教学目的:

通过这次班会使学生明白九年制义务教育最后一年的关键性和重要性,教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法。

二、教学重点:

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

三、教学过程:

1、主持人引入。

2、由班主任分析初三期初自学考试成绩。

4、学优生介绍各科的学习方法。

四:教学过程

1学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

2、请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

(语文课代表):课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓住课本,学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外,课外阅读和写作也很重要,课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅

感恩主题班会中学生感恩教育主题班会

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篇一:中学生感恩教育主题班会教案

中学生感恩教育主题班会教案

一、班会背景:

在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐。

三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐,很美的歌词,却

只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听

一个故事:

有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世

了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女

孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,