学期个人总结小学六年级

小学六年级数学教师个人总结

前言：下面是聘才XX带来的六年级数学教学个人总结，希望对大家有帮助。

我是一小学六年级数学教师，刚接任六年级一班的数学教学工作。现在将我带六年级数学以来的教学心得和感触和大家进行交流。

一、了解学生、因材施教。

接手本班的时候，面对一群完全陌生的可爱的面孔时，了解和认识学生是教学的首要任务。我通过同事及家长的帮助，对他们的情况有所了解。比如谁最调皮，谁最爱捣乱，谁比较聪明，谁最爱动脑筋，谁的成绩比较好，谁的成绩比较差等等。还因为这次村小合并而转来的学生，他们的纪律及学习习惯从低年级起就不怎么好，学习成绩更是差劲。掌握了这些信息经以后，我及时调整了自己的教学心态，制订了相应的教学措施。

二、群策群力，搞好备课。

我们六年级数学组经常是集体备课，但是在实际操作中，因为每班的学生实际情况和教师对教材的理解程度的不一样，因此每节课都会在集体备课的基础上有所改动。那到底该怎么改，这节课教学的重难点和合理优化的教学过程是什么呢?这就需要同年级的教师一起研讨自己对本节课的理解一节课中需要解决的问题，凝聚集体的力量总是可以设计出

一节好课的。我想这也是我们学校六年级数学集体成绩比较高的一个非常重要的原因吧，也

小学六年级下学期安全工作总结

《小学六年级下学期安全工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 篇一：20XX年级安全工作总结 20XX年级安全工作总结 小学六年级安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的 安全工作。 一、规范管理，完善制度。学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，班里还成立了安全工作小组，责任落实到人。做到不定期检查和随时检查相结合，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校充分利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

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小学六年级数学老师个人总结三篇

篇一

本学期，我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提升自身的业务水平和教学水平。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课。

备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。 二、认真上课。

为了提升教学质量，体现新的育人理念，把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，使用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习水平。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。 三、认真批改作业。

小学六年级语文,试卷及答案,长春版,语文上册期中试卷,单元测试卷,语文六年级上册

六年级上学期第三次抽测语文试题

一、基础知识：（48分）

1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（10分）Xiōng núhuáng kǒng míyǔzāo gāo hui mie ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fén mùchùlì tiao zhou ying bi xiong pu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“——”画出正确的读音。（3分）

匈奴．（nú nǔ）监．狱（jiàn jiān）不禁．（jīn jìn）咽．喉（yān yè）契．合（qì qiè）裸．露（luǒ guǒ）

3、这句话，你很熟悉。认真写出句子。（2分）

表现文天祥崇高气节，并为后人传诵的名句是：

。

4、写出画线词的近义词。（3分）

1）牢房里爆发了洪亮的歌声。（）

2）几千年的封建王朝正在崩溃。（）

3）一幅

篇一：小学六年级信息技术教案

学信息技术教案

(小学六年级)

夏西小学 陈秀琴

二○一四年二月 小

第一单元 创建我的网上家园

本单元概述 ?????????????????????????????????3 第 1 课 个人站点由我创???????????????????????????5 第 2 课 美化主页方法多???????????????????????????6 第 3 课 网上相册展风采???????????????????????????7 第 4 课 我的兴趣齐分享???????????????????????????8 第 5 课 链接网页通天下???????????????????????????9 第 6 课 个人网站展风采???????????????????????????10

第二单元 历史网站展风采

本单元概述 ?????????????????????????????????11 第7课 主题网站早规划????????????????????????????13 第8课 主页设计显心思????????????????????????????14 第9课 主页内容动手做?????????????????

篇一：小学六年级寒假日记

小学六年级寒假日记

小学六年级寒假日记

（一）放烟花

2月21日晚上，吃完了饭，我和哥哥姐姐妈妈准备一起去放烟花。

我们拿着买了的烟花上到了楼顶的天台。我们买了一些并不是特别危险的烟花，哥哥还拿了一个几年前的烟花，我很好奇，一看哪是什么烟花，分明就是一条绳子嘛。

接着，我们来到了楼顶上的天台，哥哥走的飞快而我们就慢慢的走，因为忘记拿手电筒了所以姐姐就回去拿了，而哥哥则拿着烟花在那里摆弄。我和妈妈就在天台门口等姐姐。

“噼里啪啦，噼里啪啦，噼里啪啦不知是哪里冒出来的响声，我回头一看，吓了一大跳，场面是这样的，烟花噼里啪啦的响着，往左右两边扩散，而哥哥就刚刚好，处在那烟花的附近，之间烟花朝他逼来，哥哥就边往后退边跳，不是还说“烫，烫。”过了一会儿烟花没了，我吓了一跳，还以为是我们买的烟花是劣质产品呢。吓死我了。哥哥也被吓着了,激动的对我说：“你看到了没？你看到了没？那个绳子的威力大吧！”“我不到看到了，还被吓死了。”我说。

紧接着我们就放烟花了。我们先放了几个不知是什么的烟花，反正都是冲到天上然后噼里啪啦的，哥哥尽然还有一次在那里装B，点燃烟花后，我们都是跑回来的，而哥哥却是慢慢的头也不回的走回来的。唉！真爱装逼。这种烟花五颜六色，看的

篇一：2013-2014六年级日记范文

跑错教室了

转眼间，暑假就结束了。我们又迎来了一个新的学期。

今天是开学的第一天，别提有多兴奋了。带着新奇，背上了新的书包，我和妈妈拉着上一年级的妹妹开开心心的走进了学校。一来到教学楼前，我想也没想，就迅速向二楼冲去，妈妈对我说：“你知道你们班在什么地方吗？”我信心十足地回答妈妈：“知道，肯定是昨天我去注册的那个二楼的教室，我们五零一班原来的教室。妈，不用管我，你带妹妹去找一年级教室吧。” 我一边说一边向二楼跑去。

到了二楼拐弯处，我看也没看班牌，就习惯性地走进了那个熟悉的教室。我正要走到位置上时，却发现周围有许多张陌生的面孔，我以为那是转来的新生，就没太在意。当我正要找到我的座位坐下时，咦，发现我的座位上坐着别人？我想：不会吧！怎么又是新生，并且是坐在我的位子上。这时，我正要对她说“你坐了我的位置”时，突然发现周围有些不对劲。这个暑假同学们怎么都变成“小矮人”了？真奇怪！我不太相信自己的眼睛，于是，我又仔细的搜寻了一遍，发现这里的同学我一个都不认识，这才恍然大悟。莫非是我跑错教室了！看见他们像小鸟一样在叽叽喳喳没完没了说个不停，看情况不妙赶紧溜，还好他们没有发现走错教室的我，要不然可就出丑了。

此刻，我赶紧退出

高山田小学2013-2014年秋季学期六年级

班主任工作总结

本学期我担任了六年级教学工作与六年级的班主任工作，虽然工作量比其他老师多了一倍，但我仍然一如既往地努力搞好自己承担的每一项工作，努力与副班主任同心协力加强班务工作。现将本学期班主任工作作如下回顾与总结：

一、热爱学生，尊重学生，信任学生。

我相信学生在班主任老师的主导作用下能管好自己，所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”： 通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动。本学期每月一期黑板报放手让学生在各组长的带领下，从收集黑板报的内容、版面设计、到板书都让学生独立完成。四个小组各出一期板报，并鼓励同学们积极参加发挥各自的特长。这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.。

二、以身作则，为人师表。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理

小学六年级作文童年的幻想小学六年级作文

童年的幻想就好像沙滩上的贝壳，有着斑斓的色彩，让人乐不思蜀。下面是WTT为你带来的童年的幻想小学六年级作文，欢迎大家参阅!

童年的幻想小学六年级作文篇

1

每个人都有童年，在童年中又有许多奇妙的幻想。

我的幻想是自己住在一个快乐的小镇上没有烦恼，没有忧愁，只有快乐。

清晨，当我做完一个快乐的梦时，太阳已经普照大地。我立刻起床，穿好衣服，来到客厅。机器人马上送来了早餐。我吃完早餐，背上书包就去上学了。

路上，我碰到了同学，于是就和他们一起边说边笑地走着。正在这时，我听到不远处传来了一个声音“砰”。“呀，不好!快去看看，那里出了什么事情?”我们立刻跑过去看。原来两辆汽车擦了一擦。一辆汽车的车灯被撞碎了，另一辆汽车的保险拦杆被撞断了。你一定以为两位车主会生气，还会吵架，甚至会打起来。不过，这些事情，在我们快快乐镇上是不会看见的。这时，那两位车主走下汽车看了一下自己的车子和对方的车子。一位车主先开口说：“对不起，我把你的车灯撞坏了，说一个价钱，我赔偿!”另一位车主说：“没关系，不就是一个车灯吗?你车上的

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保险拦杆被我撞断了，应该我赔你。而且你的费用要大，你说该让我赔多少钱?”“不对，是我不好，撞了你的车!”

东莞市茶山镇中心小学

201 -- 201 学年度第二学期

六年级体育教学教案

任课教师：

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2012——2013学年第二学期 六年级体育与健康课程教学计划

一、指导思想

要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。 二、教材分析

本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿势练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动作和节奏练习；安全的运动方法，青春期的卫生，经期科学锻炼的知识，营养与健康的关系，体育活动与营养等。 三、德育要求

养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用. 四、学科教学目标

（一）运动参与学习领域，6年级学生“具有积极参与体育活动的态度和行为”