中职学校公共基础课有哪些

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中职学校基础课与专业课关系的研究

标签:文库时间:2025-02-15
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《中职学校基础课与专业课关系的研究》开题报告

历城二职专课题组

一、课题研究的背景

近年来,随着国家对职业教育的重视,职业教育走出低层,职教改革的呼声也越来越大,中职学校在社会经济发展中的特殊地位和作用逐渐显现出来,所培养的就业生越来越受到社会的需要与欢迎,职校生就业形势的好转以及招生规模的逐年扩大,学生整体素质的提高成为职业学校最严峻的挑战。

长期以来,学生、家长对职业教育的认识有偏差,认为之所以选择职业学校,是因为他们基础知识薄弱,对文化课学习没有兴趣,导致很多学生进入职业学校后就把目光盯在专业课的学习上。再加上一些职业学校忽视对学生文化素质的基本要求,结果造成很多毕业生文化基础越来越薄弱,制约了个人更好地发展和时代的需要

认真学习国内外中职学校课程设置改革经验与教训,分析学校的办学实际和课程设置现状,对原有课程设置模式进行“扬弃”、重组与创新。

二、课题核心概念的界定

一般而言,中职学校的基础课指德育课和文化基础课,主要包括德育课课程(含职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、就业与创业指导、心理健康、礼仪)和文化基础课程(含语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、艺术等学科)。目前,很多中职学校重专业课、轻基础课现象较为严重

高职学院公共基础课对职业能力

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高职学院公共基础课对职业能力

培养研究

结 题 报 告

山东城市建设职业学院课题组

2008年4月

第1页 共64页

研究报告目录

内容提要: 第一部分 前言

第一章 课题研究背景和意义 第二章 基本概念

第二部分 理论篇

第一章 高职院校职业能力培养现状分析与研究 第二章 公共基础课的职业能力观

第三部分 探索篇

第一章 融入数学建模,提高创新能力

第二章 高职英语教学与跨文化交际能力的培养 第三章、探索高职语文教学的人文素质教育之路 第四章 高职语文口语交际教学的现状及对策 第五章、计算机课程对应用能力的培养研究 第六章 “两课”助推职业能力的提升研究

第四部分 回顾篇

第一章 研究所取得的成绩、效果的分析 第二章 本课题研究的进一步思考

第2页 共64页

内容提要

本报告是中国职业技术教育学会2007年度科研规划课题《高职院校公共基础课对职业能力培养的研究》专项研究报告。

本课题研究由山东城市建设职业学院承担。本课题组分五个子课题组,一个理论研究组,课题组人员简况如下:

高宏,课题主持人,子课题负责人(兼),副教授,现任山东城市建设职业学院基础部理科教研室主任

陈艳,子

2014省公共基础课程两课评比通知

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公共基础课程“两课”评比活动的通知

省职业教育公共基础课教科研中心组、各市职教教研机构:

根据省教科院《关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知》(苏教科院科 2010 11号)精神,今年全省职业教育公共基础课程“两课”评比活动将于5月—6月进行,现就有关事项通知如下。

一、公共基础课程评比分为①职业生涯规划与就业创业、②职业道德与法律、③经济政治与社会、④哲学与人生、⑤语文、⑥数学、⑦英语、⑧计算机应用基础、⑨体育与健康、⑩选修课程(包括心理健康、物理、化学、公共艺术、职业健康与安全教育等),共10个组别。参评课所用教材必须从“2013年江苏省中等职业教育公共基础课程推荐教材及教辅目录”(详见苏教职 2013 22号文)选取,并在课堂教学中实际使用,否则不予参评。

二、各市须在本区域切实开展“五课”教研工作基础上,本着“公开、公正、公平”的原则,组织相关教科研力量开展省级“两课”评比推送工作,其遴选方式可参照省“两课”评比办法自行确定。推送参评省级“两课”评比的教师必须参加市组织的现场上课和专家评议。每市推送名额:①-④组别各1名,⑤-⑧组别各3名,⑨-⑩组别各2名。各市要严格把关参评教师申报材料的独创性和真实性,若在省级评

浅谈中职机械基础课堂有效教学

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浅谈中职机械基础课堂有效教学

作者:葛晓蕊

来源:《新教育时代·教师版》2016年第25期

摘 要:中职机械基础作为工程技术专业领域的一门基础性课程,主要培养学生的机械基本知识和工程类基本技能,对于工程技术方面的机械的分析、运用和研究打下基础,是学生走向社会、有效工作的前提。本文就中职机械基础课堂如何做到有效教学展开分析和探讨并提出部分策略。

关键词:中职 机械基础 有效教学 策略

随着当前我国教育领域的不断改革和尝试,有效教学这一理念已经贯穿于教育行业的各个专业和科目之中,成为教育工作者最为关注的话题和课堂实践的重要策略。伴随着我国现代化速度的加快,社会对于专业型人才的需求量不断增加,面对专业性和实用性人才的不断缺乏,中职机械教学培养显得尤为重要,因此,提高中职学校的有效教学,为社会源源不断地培养具有社会竞争力的实用型专业人才,是当今社会的需要。[1] 一、中职机械基础课程简述

机械基础课程是当前中职类学校机械加工和机械工程相关专业开设的基础性课程,其涉及面广,主要培养学生机械工程方向的实用性和实践性,

中职汽车电工电子基础课程标准

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中职汽车运用与维修专业汽车电工电子基础课程标准

一、适用对象

中职三年制汽车运用与维修专业。

二、课程性质

中等职业教育汽车电工电子基础课程是中等职业学校汽车运用与维修专业等非电类专业的一门专业基础课程,它包含了电工电子技术中最基本的内容,使学生掌握汽车运用与维修专业必备的电工和电子技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工电子技术问题的能力,具备学习后续汽车运用与维修专业技能课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础,是培养公民素质的基础课程。同时,它为学生的终身发展,形成科学的世界观、价值观奠定基础,对提高全民族素质具有重要意义。它的任务是:阐明直流电路和正弦交流电路的基本概念和基本原理;电磁现象的基本现象和规律;晶体二极管、三极管和晶闸管的等特性及其应用;低频放大电路、脉冲数字电路、直流电源电路结构和工作原理。

三、参考学时

中等职业教育汽车电工电子基础课程的教学时数建议为56学时,这一课程的教学统一安排在第一学年第二学期,具体学时分配建议在第七部分:内容纲要中。

四、课程的基本理念

中等职业教育汽车电工电子基础课程根据社会发展、学生发展的需要,

体育基础课 理论试题

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理论课试题

1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和__社会文化____活动。

A、生产 B、劳动 C、社会文化

2、现代体育的范畴包括竞技体育、___学校体育___

A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育

3、学校体育是指通过体育课教学、__课外体育锻炼___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼

4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___体育___活动。 A、经济 B、体育 C、商业

5、体育的功能包括___健身功能___、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和 身体练习 为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养 B、身体练习

文秘类基础课试题

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河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

文秘类基础课试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效

一、选择题(文书与档案管理基础1-30;秘书基础31-60。每小题2分,共120分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)

1.下列关于文书工作和档案工作特征的表述,错误的是

A.服务性 C.管理性

B.政治性 D.前瞻性

B.谦虚谨慎、平等待人 D.埋头苦干、乐于奉献 B.文书的拟写 D.文书的拟办

2.文书档案会涉及党和国家的重要秘密,要求文书档案工作人员

A.灵活应变、机智勇敢 C.遵守纪律、严守秘密 3.不属于收文处理工作程序的是

A.文书的分送 C.文书的传阅

成了文件的

A.上行关系 C.下行关系 A.下行文 C.上行文 A.通知 C.请示

B.平行关系 D.横行关系 B.平行文 D.联合文 B.函 D.批复

4.A县人民政府隶属于B市人民政府,A县人民政府向B市人民政府行文就形

5.按照行文方式划分,命令、批示和批复属于

6.郑州市物价局向郑州市教育局行文适合用

7.因为问题重大且时间紧迫,金水区人民政府行文给郑州市人民政

文秘类基础课试题 A

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河南省2011年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

文秘类基础课试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效

一、选择题(文书与档案管理基础每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)1.办公室的综合协调工作主要包含统一步调、化解矛盾、合理安排和A.督促办理C.参谋咨询2.公文的行文关系有三种,下面选项不正确的是A.上行文C.平行文3.评价一个机关工作作风的好坏,是否有官僚作风、衙门作风,都与文书档案部门的工作好坏有很大关系,这是因为文书档案工作在机关工作中A.发挥承上启下作用C.是领导的重要参谋4.以下适用于专业性很强的机关单位的业务文件材料立卷的部门立卷模式是A.集中式C.部门式5.下面不属于办公室性质的选项是A.管理性C.权威性6.以下不属于会议管理性文件的是A.会议通知C.签到簿7.文秘人员对文书办理情况进行督促、检查,以提醒有关人员加快办文速度,这一环节称为

A.拟办C.注办1-30;秘书基础

B.监督管理

D.下达命令 B.逐级行文

D.下行文 B.起到“窗口”作用

D.是机关领导的助手

B.分工式

D.

B.辅助性

D.综合性

B.会

生活自理课教案有哪些

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生活自理课教案有哪些

【篇一:“生活自理我能行”主题班会方案】

“生活自理我能行”主题班会方案 一年级(4)班 一、活动目的:

1、培养学生良好的生活整理习惯,逐步增强生活自理的能力;

2、培养学生树立自己的事情自己做的劳动意识,通过活动强化基本的生活技能。

二、活动时间、地点、人员:

时间:2014年3月17日(周一)班会课 地点:一年级(4)班

参加人员:全体一年级(4)班师生 三、活动内容

(一)班主任讲话,宣布活动开始。

现在我宣布“生活自理我能行”主题班会现在开始。下面有请主持人xx、xx上场。

主持(合):尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上午好! (二)汇报及表演

1、播放音乐《劳动最光荣》导入主题班会

主持(男): 同学们,从歌曲中,我们了解到,是劳动使我们的生活变得美好.今天我们将在这里举行一次歌颂劳动的主题队会,队会的题目是: 主持(合):自理生活

主持(女)接下来有请第每个小组派代表汇报收集到的有关劳动的名言。

2、小组汇报

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。—— 高尔基

劳动是人类存在的基础和手段。—— 乌申斯基

做事,不止是人家要我做才做,而是人家

齐齐哈尔专科学校有哪些

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篇一:全国专科学校排名2014

篇二:300分专科学校有哪些

300分专科学校有哪些

300分专科学校有哪些?300分填报专科学校是没有问题的,但是某些地方还是需要300分左右的同学注意一下,不要掉档。“上线落选”的主要原因主要有:

第一点、调档比例因素落选。

第二点、志愿扎堆落选。填报某一高校的考生扎堆造成该校调档线比预估的高,考生成绩虽然过了录取批次控制线,却达不到院校调档线,没有机会参与调档而落选。

第三点、填报志愿过少落选。考生填报志愿太少(如只填报一个院校志愿),一旦所填报院校落选,没有机会参与同批次其他院校的选择录取。

第四点、专业志愿填报失误。一些考生全部填报热门、紧俏专业,又不服从专业调剂,高校无法满足其填报的专业志愿,被退档而落选。第五点、考生的身体条件不符合所填报专业的要求,高校不予录取。

第六点、相关科目成绩过低。考生高考成绩达到了院校调档线,但某一门单科成绩较低,没有达到学校对考生所填报专业相关科目的成绩要求,学校不予录取。

考生电子档案6种状态运行:

自由可投

已经投档

院校在阅 预退档 预录取录取

篇三:最好的专科大学有哪些

最好的专科大学有哪些?

最好的专科大学有哪些?相信再湖北省上学的高中生应该听别人说过湖北这边最好的职业技术学院就是武汉职