研究生创新能力总结
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浅议研究生创新能力的培养
理论探索 (责任编辑:赵明月 )
浅议研究生创新能力的培养贺硕怡(天津财经大学研究生院天津 3 0 0 2 2 2 )
摘
要:研究生创新能力的培养是研究生教育的关键,是人才强国、培养创新型人才的必然要求。具有创新能力的研究生毕业后,进入社会各个
领域,对社会政治、经济和文化会产生重要的作用。现今由于种种原因,研究生的创新思维还有待提高,本文提出了一些研究生创新能力培养的意见。旨在为研究生创新能力的发展提供一些有益的指导。 关键词:研究生;创新能力;创新意识
《创新学引论》一书中指出:“创新是人们能动的进行的产生一定价值成果的首创性活动。”研究生教育是建立和发展研究型大学的基石,研究生培养目标的确立直接影响和决定着研究生培养的质量。 如何有效地培养研究生的创新能力将成为衡量研究生教育成效的最高标准。研究生的创新能力属于创新能力的一部分,美国心理学家罗伯特 J .斯腾伯格在综合各种观点的基础上,认为“创新能力是一种提出或产出具有新颖性 (即独创性和新异性 )和适切性 (即有用的、适合特定需要的 )的工作成果的能力。”创新能力的培养是研究生教育的核心内容,也是提高研究生教育质量的重要标志。一
切勿心浮气躁、沽名钓誉,利用宝贵机会潜心做研究,利用广阔的平台充
研究生创新意识和创新能力的培养
本报讯 记者王虹航报道 “项目经理在工程建设中的地位和作用不可替代,项目经理是工程项目管理的核心、灵魂,因此项目经理要强化责任意识,切实履行职责。”在近日召开的第13届中国国际工程项目管理峰会暨加强建筑工程项目管理责任主体制度建设与全国建筑业企业优秀项目经理经验交流会上,住房和城乡建设部副部长王宁这样强调。 对于抓好质量安全工作,王宁指出,项目经理要注重以下4点:一是要强化抓质量安全的责任意识,二是要认真履行项目经理的执业责任,三是要加强对一线操作工人的管理和培训,四是要用好用足安全生产费用。
随着建筑业发展方式的转变,特别是一些新理念、新技术的出现,工程项目管理也面临着需要研究和不适应的问题。对此,王宁强调,当前要关注几个重点:要大力推进建筑产业现代化。建筑产业现代化能够有效地提升建筑品质和建设效率,减少资源浪费和环境污染,是建筑业生产方式的一个重大转变。要大力推进建筑节能和绿色建筑。要提升企业的技术创新能力。建筑业的技术创新,主要来源于施工现场和生产一线。因此,在实施项目管理当中,要注重总结好的经验和做法,定期梳理施工现场在技术革新方面取得的成效。通过建立技术创新小组等形式,有意识地研究解决施工作业当中遇到的一些难点和重点问题。要加强信息
研究生学期总结
研一上学期个人总结
年味越来越重,这也意味着我的研究生生涯已经过了一个学期。这是一个紧张的学期,这个学期,在各位老师的悉心指导和同学们的热心帮助下,我成长得很快,不仅进一步的丰富和提升了我的知识和能力,而且对于我的人生价值观也有了一定的影响。
我们这一学期的课程对于我们课程教学论的学生来说都受益匪浅,在段老师的《生物教学论》课堂上,我学会了小组合作完成对一个课题的分析理解以及在生物教学中的各种理论知识;在戴老师的《生物教育测量与评价》课堂上,我学会了使用评价量表、spss等先进的教育研究方法;在陈老师的《现代教育技术》课堂上,我学会了较为熟练地使用endnote管理文献,使用flash制作生物课件;在黎老师的《中学生物实验研究》课堂上,我学会了如何通过实验及怎样设计实验来提高同学们的创新能力;在邓老师的《环境教育研究》课堂上,我学会了关于如何和谐地与人相处、与自然相处,动手动脑能力也得到了进一步的锻炼。这些课程的内容正是我们所需要的。这些都不仅仅是对我们知识的补充,也是对我们能力的训练,在课堂上我做到了跟上节奏、积极思考;在课下,我按时高效地完成各项作业。
除了在课堂上跟着老师节奏来学习外,我在课余也参加和自学了不少对于我的专业成长有帮助的东西。在
中国大学如何提高硕士研究生的科研创新能力
XXX大学《科学技术哲学》小论文
中国大学如何提高硕士研究生的科学
研究能力和技术创新能力
学院:XXXXXXXXXX 学号:XXXXXXX 授课老师: XXX
姓名:XXX
日期:2011-12-22
XXX大学《科学技术哲学》小论文
早在三十年前,或许人们不敢奢望坐上自己的汽车去工作或旅游,不敢奢望猫在电脑旁购物或聊天,不敢奢望拿起自己的手机随时实地的交谈,不敢奢望买得起各式各样的家用电器改善生活,但是去21世纪的今天,我们都实现了,这不禁让人倍感幸福和欣慰,然而,细细观察围绕在我们周围的商品,不难发现,国产产品往往质量欠佳,很多国产商品关键零部件和技术多为国外进口。“这种现象缘何发生?”我相信每个中国人察觉到这种现象时都会有这样的疑问,其实,答案很简单,中国缺乏善于创新的人才,缺乏自主创新能力。
伟大的“两弹元勋”之父钱学森同志曾在有生之年甚至病危之际共先后六次问及温总理:‘中国为何不能出一个大师级的人物?’,温总理听后无言以对,只得答复钱老自己考虑考虑这个问题。的确,
研究生创新计划结题报告
项目类型:□科研创新 □学位与研究生教育改革发展专项 □学术论坛(在方框内划“√” )
项目编号:
广西研究生教育创新计划项目结题报告书
项目名称:__________________________ 项目负责人(承接项目填原负责人):____ _ _ 学号:_________ __ _ 联系电话:_________________________所学专业:_________ 其他成员:____________________ 项目承接负责人(项目如有转让填):______ ___联系电话:__________ ____ 指导教师:_________________ 职 称:____ 起讫时间: 年 月 ~ 年 月 所属学院:
填表日期:
关于研究生科研能力的评语
关于研究生科研能力的评语
篇一:科研能力评价
关于研究生科研能力评语大全 篇一:研究生科研能力评价
我是xx大学xx系研究生,如今面临毕业之际,回首这三年的研究生生涯,现做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。 在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自
身爱好和能力,业
研究生创新实践基地一直都是研究生创新梦想开始的地方
重庆大学研究生创新实践基地工作简报
研究生创新实践基地一直都是研究生创新梦想开始的地方,创新实践基地为那些朝气蓬勃,有着创新激情与思维的研究生及创新团队提供了一片广阔的天空,在这里,我们可以尽情地挥洒我们的创新热情。
在基地搭建的平台上,我们将梦想转化为现实。设立开放实验室、建设研究生创新中心、组织项目研发、开展访学交流活动、搭建校企合作平台、营造创新学术氛围等工作,拓展了研究生科技研究视野,提高了研究生创新与实践能力。 创新实践基地就犹如一片沃土,无数苍翠的大树在它的滋养下茁壮成长,开出茂密的枝叶,孕育着下一个花季。梦从这里开始,梦也在这里实现
重庆大学研究生创新实践基地工作简报
工作概况
常务部工作
2009年5月,研究生创新实践基地常务部在实际工作中,各成员认真、踏实地完成各项工作,不断完善组织内部的缺陷和工作模式,进一步提高了研究生的创新能力和实践能力;同时,积极协调各部门之间的关系,起到了桥梁纽带作用,使整个基地的工作更加协调地展开,工作氛围更加和谐。
学术活动
根据研究生创新实践基地学术部“研学术,知天下”的宗旨和目标,围绕创新团队建设和发展这一核心任务,2009年5月,学术部积极在常
2018年我校江苏研究生培养创新工程研究生科研与实践创新计划 - 图文
附件1
2018年江苏省研究生科研与实践创新计划名单
项目编号 KYCX18_0230 KYCX18_0231 KYCX18_0232 KYCX18_0233 KYCX18_0234 KYCX18_0235 KYCX18_0236 KYCX18_0237 KYCX18_0238 KYCX18_0239 KYCX18_0240 KYCX18_0241 KYCX18_0242 KYCX18_0243 KYCX18_0244 KYCX18_0245 KYCX18_0246 单位名称 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 南京航空航天大学 申请人 宋皓皓 祖密密 芮菡萏 杨晓钰 张宇槐 武良鹏 陈玉玉 房银海 刘永健 张巧可 徐燕明 吴严生 历东平 张希媛 王 浩 张义青 韦正涛 项目名称 高端装备制造业生态位和时空分异研究 共享发展理念引领消费合宜的实践样态研究 协同研制背景下复杂装备可靠性增长G
我国研究生学位论文评审机制创新研究
我国研究生学位论文评审机制创新研究 介绍:研究生学位论文是研究生学术研究工作的总结,反映了研究生的学习能力、科研能力,是研究生教育质量的重要体现。完善的研究生学位论文评审机制,是研究生学位论文质量的重要保证,也是提高我国研究生教育的总体质量关键一环。 1研究生学位论文评审机制现状 近年来,我国部分研究生培养单位进行了研究生学位论
我国研究生学位论文评审机制创新研究 详情:
[免费论文:www.lwlwlw.com]
研究生学位论文是研究生学术研究工作的总结,反映了研究生的学习能力、科研能力,是研究生教育质量的重要体现。完善的研究生学位论文评审机制,是研究生学位论文质量的重要保证,也是提高我国研究生教育的总体质量关键一环。
1 研究生学位论文评审机制现状
近年来,我国部分研究生培养单位进行了研究生学位论文评审体系的革新,采用了研究生学位论文匿名评审制度、对论文的学术规范情况进行基于学术成果数据库的普查或抽查、网络评审和国际化评审以及要求博士生在学位论文送审前已在特定刊物发表特定数目文章等新的审查方法。这些新方法借鉴以往经验,在避免利
研究生的“机电一体化”思维培养及创新能力提升
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研究生的“机电一体化”思维培养及创新能力提升
作者:隋修武 牛雪娟 杜玉红 桑宏强 来源:《科教导刊》2014年第22期
摘 要 本文结合天津工业大学的“机械电子工程”优秀课程、优秀教材及教学改革项目建设,对如何培养机械工程学科研究生的“机电一体化”的设计思想,在教学理念、教学手段、实践模式、创新意识与创新能力培养等方面采取了一系列措施。多年来的教学实践表明,这些措施对提高研究生的机电一体化技术的应用能力、科研能力、继续深造的能力和就业能力都取得了非常好的效果。
关键词 机械电子工程 研究生培养 教学改革 创新意识 中图分类号:G643 文献标识码:A Graduate Students' \ and Innovative Ability Improvement
SUI Xiuwu, NIU Xuejuan, DU Yuhong, SANG Hongqiang (Tianjin Polytechnic University, Tianjin 300387)
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