清华大学数据结构题集c语言版答案

第一章绪论

1.16

void print_descending(int x,int y,int z)//

按从大到小顺序输出三个数

{

scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);

if(xy; //<->为表示交换的双目运算符,以下同

if(yz;

if(xy; //冒泡排序

printf("%d %d %d",x,y,z);

}//print_descending

1.17

Status fib(int k,int m,int &f)//求k 阶斐波那契序列的第m 项的值f

{

int tempd;

if(k<2||m<0) return ERROR;

if(m

else if (m==k-1) f=1;

else

{

for(i=0;i<=k-2;i++) temp[i]=0;

temp[k-1]=1; //初始化

for(i=k;i<=m;i++) //求出序列第k 至第m 个元素的值

{

sum=0;

for(j=i-k;j

temp[i]=sum;

}

f=temp[m];

}

return OK;

}//fib

分析:通过保存已经计算出来的结果,此方法的时间复杂度仅为O(m^2).如果采用递归编程(大多数人都会首先想到递归方法),则时间复杂度将高达O(k^m).

1.18

typedef struct{

char *sport;

enum{male,female}

gender;

char schoolname; //校名为'A

严蔚敏 数据结构C 语言版答案详解

第1章 绪论

1.1 简述下列术语：数据，数据元素、数据对象、数据结构、存储结构、数据类型和抽象数据类型。 解：数据是对客观事物的符号表示。在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。

数据元素是数据的基本单位，在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。

数据对象是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。

数据结构是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。

存储结构是数据结构在计算机中的表示。

数据类型是一个值的集合和定义在这个值集上的一组操作的总称。

抽象数据类型是指一个数学模型以及定义在该模型上的一组操作。是对一般数据类型的扩展。

1.2 试描述数据结构和抽象数据类型的概念与程序设计语言中数据类型概念的区别。

解：抽象数据类型包含一般数据类型的概念，但含义比一般数据类型更广、更抽象。一般数据类型由具体语言系统内部定义，直接提供给编程者定义用户数据，因此称它们为预定义数据类型。抽象数据类型通常由编程者定义，包括定义它所使用的数据和在这些数据上所进行的操作。在定义抽象数据类型中的数据部分和操作部分时，要求只定义到数据的逻辑结构和操作说明，不考虑数据的存储结构和操作的具体实现，这样抽象

第一章 习题答案 2、××√ 3、（1）包含改变量定义的最小范围 （2）数据抽象、信息隐蔽

（3）数据对象、对象间的关系、一组处理数据的操作 （4）指针类型

（5）集合结构、线性结构、树形结构、图状结构 （6）顺序存储、非顺序存储 （7）一对一、一对多、多对多 （8）一系列的操作

（9）有限性、输入、可行性 4、（1）A（2）C（3）C

5、语句频度为1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+n） 第二章 习题答案 1、（1）一半，插入、删除的位置 （2）顺序和链式，显示，隐式 （3）一定，不一定

（4）头指针，头结点的指针域，其前驱的指针域 2、（1）A（2）A：E、A

B：H、L、I、E、A C：F、M

D：L、J、A、G或J、A、G （3）D（4）D（5）C（6）A、C

3、头指针：指向整个链表首地址的指针，标示着整个单链表的开始。

头结点：为了操作方便，可以在单链表的第一个结点之前附设一个结点，该结点的数据域可以存储一些关于线性表长度的附加信息，也可以什

数据结构实验与习题

杨秀金 汪沁 编

浙江万里学院计算机系

1

内 容 简 介

数据结构是计算机专业的核心课，是重要的专业基础课。实践是学习本课程的一个重要的环节。目前各种“数据结构”教材较为注重理论的叙述与介绍，算法描述不拘泥某种语言的语法细节，默认读者已具备扎实的程序设计基础，可以在课下独立完成数据结构实验。实际上在读者群中程序设计的基础并不一致，相当一部分人基础较为薄弱。多数学生反映数据结构的上机实验存在一定的困难，希望有合适的实验参考书指导学习。数据结构的理论学习也有一定的深度，存在一定的难度。学生必须完成一定数量的思考题、练习题、书面作业题，一方面巩固基本知识、一方面提高联系实际分析解决问题的能力。正是基于以上的原因编写了这本“数据结构实验与习题”。

本参考书包括C语言基础知识、上机实验习题和书面作业练习题三部分。

在C语言基础知识部分，主要介绍了输入/输出、函数及参数传递和结构体的概念应用。这部分内容非常重要，掌握的是否熟练会直接影响“数据结构“的学习。

在实验部分，包括有完整的C语言源程序例题，介绍了一些设计数据结构题目所需的C语言常用的知识和技巧。在实验题中，既有简单容易的验证题，即验证已经给出的源程序，或者扩充已

数据结构(C语言版)课件

第二章 线性表19:09

数据结构(C语言版)课件

第2章 第3章 第4章 第5章

线性表 栈和队列 串 数组和广义表

线性结构(逻辑、存储 和运算)

线性结构的定义：若结构是非空有限集，则有且仅有一个开始结 点和一个终端结点，并且所有结点都最多只有一个 直接前趋和一个直接后继。 可表示为：(a1 ,

a2

, ……,

a n)

数据结构(C语言版)课件

线性结构表达式：(a1 ,

a2

, ……,

a n)

线性结构的特点：① 只有一个首结点和尾结点； ② 除首尾结点外，其他结点只有一个直接前驱和一 个直接后继。简言之，线性结构反映结点间的逻辑关系是 一对一 的

线性结构包括线性表、堆栈、队列、字符串、数 组等等，其中，最典型、最常用的是

线性表19:09

数据结构(C语言版)课件

第2章

线性表

教学目标1. 了解线性结构的特点 2.掌握顺序表的定义、查找、插入和删除 3.掌握链表的定义、查找、插入和删除 4.能够从时间和空间复杂度的角度比较两种 存储结构的不同特点及其适用场合

19:09

数据结构(C语言版)课件

教学内容2.1 线性表的类型定义 2.2 线性表的顺序表示和实现

2.3 线性表的链式表示和实现2.4 线性表的应用

19:09

数据结构(C语言版)课

数据结构习题一 1/8

习题一

一、 单选题

1. 在一个带有附加表头结点的单链表HL中，若要向表头插入一个由指针p指向的结点，则执行

( )。

A. HL=p; p->next=HL; B. p->next=HL->next; HL->next=p; C. p->next=HL; p=HL; D. p->next=HL; HL=p;

2. 若顺序存储的循环队列的QueueMaxSize=n,则该队列最多可存储（ ）个元素. A. n B.n-1 C. n+1 D.不确定 3. 下述哪一条是顺序存储方式的优点？（ ）

A．存储密度大 B.插入和删除运算方便 C. 获取符合某种条件的元素方便 D.查找运算速度快

4. 设有一个二维数组A[m][n]，假设A[0][0]存放位置在600(10)，A[3][3]存放位置在678(10)，每个元

素占一个空间，问A[2

数据结构1800例题与答案

第一章 绪 论

一、选择题（每小题2分）

1．算法的计算量的大小称为计算的（ B ）。 【北京邮电大学2000 二、3 （20/8分）】 A．效率 B．复杂性 C．现实性 D．难度 2．算法的时间复杂度取决于（C）。 【中科院计算所 1998 二、1 （2分）】 A．问题的规模 B．待处理数据的初态 C．A和B D．都不是 3．计算机算法指的是（① C ），它必须具备（② B ） 这三个特性。

① A．计算方法 B．排序方法 C．解决问题的步骤序列 D．调度方法

② A．可执行性、可移植性、可扩充性 B．可执行性、确定性、有穷性

C．确定性、有穷性、稳定性 D．易读性、稳定性、安全性 【南京理工大学 1999 一、1（2分） 【武汉交通科技大学 1996 一、1（ 4分）】 4．一个算法应该是（ B ）。【中山大学 1998 二、1（2分）】 A．程序 B．问题求解步骤的描述

C．要满足五个基本特性 D

数据结构1800例题与答案

第一章 绪 论

一、选择题（每小题2分）

1．算法的计算量的大小称为计算的（ B ）。 【北京邮电大学2000 二、3 （20/8分）】 A．效率 B．复杂性 C．现实性 D．难度 2．算法的时间复杂度取决于（C）。 【中科院计算所 1998 二、1 （2分）】 A．问题的规模 B．待处理数据的初态 C．A和B D．都不是 3．计算机算法指的是（① C ），它必须具备（② B ） 这三个特性。

① A．计算方法 B．排序方法 C．解决问题的步骤序列 D．调度方法

② A．可执行性、可移植性、可扩充性 B．可执行性、确定性、有穷性

C．确定性、有穷性、稳定性 D．易读性、稳定性、安全性 【南京理工大学 1999 一、1（2分） 【武汉交通科技大学 1996 一、1（ 4分）】 4．一个算法应该是（ B ）。【中山大学 1998 二、1（2分）】 A．程序 B．问题求解步骤的描述

C．要满足五个基本特性 D

数据结构（C语言版）选择、填空题

一 概论

选择

1、( )是数据的基本单位。 A、 数据结构 B、数据元素 C、数据项 D、数据类型

2、以下说法不正确的是( )。

A、数据结构就是数据之间的逻辑结构。

B、数据类型可看成是程序设计语言中已实现的数据结构。 C、数据项是组成数据元素的最小标识单位。 D、数据的抽象运算不依赖具体的存储结构。 3、学习数据结构主要目的是( )。 A、处理数值计算问题 B、研究程序设计技巧

C、选取合适数据结构，写出更有效的算法。 D、是计算机硬件课程的基础。

4、一般而言，最适合描述算法的语言是( )。 A、自然语言 B、计算机程序语言

C、介于自然语言和程序设计语言之间的伪语言 D、数学公式

5、通常所说的时间复杂度指( )。 A、语句的频度和 B、算法的时间消耗 C、渐近时间复杂度 D、最坏时间复杂度

6、A算法的时间复杂度为O(n^3)，B算法的时间复杂度为O(2^n)，则说明( )。 A、对于任何数据量，A算法的时间开销都比B算法小 B、随着问题规模n的增大，A算法比B算法有效 C、随着问题规模n的增大，B算法比

第一章 绪论

1.16

void print_descending(int x,int y,int z)//按从大到小顺序输出三个数 {

scanf(\

if(xy; //<->为表示交换的双目运算符,以下同 if(yz;

if(xy; //冒泡排序 printf(\}//print_descending 1.17

Status fib(int k,int m,int &f)//求k阶斐波那契序列的第m项的值f {

int tempd;

if(k<2||m<0) return ERROR; if(m

else if (m==k-1 || m==k) f=1; else {

for(i=0;i<=k-2;i++) temp[i]=0; temp[k-1]=1;temp[k]=1; //初始化 sum=1; j=0;

for(i=k+1;i<=m;i++,j++) //求出序列第k至第m个元素的值 temp[i]=2*sum-temp[j]; f=temp[m]; }

return OK; }//fib

分析: k阶斐波那契序列的第m项的值f[m]=f[m-1]+f[m-2]+......+f[m-k] =f[m-1]+f[m-2]+......+f[m-k]+f[m-k-1]-f[m-k-1] =2*f[m-1]-f[m-k-1]

所以上述算法的时间复杂度仅为O(m). 如果采用递归设计,将达到O(k^m). 即使采用暂存中间结果的方法,也将达到O(m^