教育部学籍学历管理平台官网
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学籍学历管理平台高校用户手册
教育部高校学生司全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
学籍学历信息管理平台
高校用户使用手册
主办单位:教育部高校学生司
承办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
教育部高校学生司 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
I 目 录
1. 账号管理 (1)
1.1.
账号类别 ........................................................................................................................................................... 3 1.2.
账号管理 ........................................................................................................................................................... 3 1.3. 校级用户管理 ....................................................
成人高等学历教育学籍
四川师范大学继续教育学院汽车分院学籍管理规定
为了全面贯彻执行国家的教育方针,维护学校的正常教学秩序,加强完善成人高等学历教育的学生学籍管理,促进学生德,智,体全面发展,保证提高成人高等学历教育的教学质量,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》,结合我校情况,特制订本规定。
第一章 入学 注册
第一条 按照国家招生政策,经我校正式录取的成人高等教育学历教育的学生,按入学须知
要求,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应具书面申请及相关证明,向学院请假。请假原则上不超过三个月。为履行请假手续或请假逾期未报道者,除不可抗拒的因素外,视为放弃入学资格。
第二条 新生入学后,学校按照国家招生规定进行复查。复查不合格者。视其情况予以处理。
如因病或特殊原因不能坚持学习者,经本人申请,持本人相关证明,报经学院批准,可保留学籍一年。保留期满,由本人持相关证明向学校申请入学,经学校复查合格后,随下一届新生办理入学手续。复查不合格者或逾期不办理复学申请者,取消入学资格。
第三条 新生入学注册时,填写新生登记表,新生登记表存入档案。因故不能如期注册者,
应当履行请假手续。逾期两周未能注册者,按休学降级处理。连续两次
教育部学科评估结果
篇一:教育部最新发布的2012年学科评估结果
教育部最新发布的2012年学科评估结果,对全国391所高校和科研机构的七大类、95个一级学科进行整体评分,为公众了解高校特色学科提供了一个相对权威、客观的渠道。以下是土木工程专业官方大学排名:
A+等级
同济大学 清华大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 重庆大学 湖南大学 东南大学 西南交通大学 河海大学
A等级:
上海交通大学 西安交通大学 山东大学 天津大学 华中科技大学 大连理工大学 中南大学 东北大学 华南理工大学 福州大学 新疆大学 贵州大学 南昌大学 武汉理工大学 太原理工大学 西南大学
合肥工业大学 北京交通大学 郑州大学 中国矿业大学 广西大学 中国矿业大学(北京) 南京农业大学 北京工业大学 华侨大学 河南大学 南京工业大学 河北农业大学 长沙理工大学 石家庄铁道学院 兰州理工大学 安徽理工大学 , 河南理工大学 河南工业大学 广东工业大学 沈阳建筑大学 西安建筑科技大学 西南科技大学 汕头大学 华东交通大学 华北水利水电学院 深圳大学 长安大学 兰州交通大学 广州大学 山东建筑大学 西安科技大学 山东科技大学 安徽建筑工业学院 浙江科技学院 河北工程大学 重庆交通大学 北京建筑工程学院 广西工
教育部人文社会科学重点研究基地-社科网
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 申 请 评 审 书
基地名称 课题名称 学科门类 课题负责人 所在学校(盖章) 所在院、系、所 申请日期 计划完成日期
教育部社科司制 二○一二年十二月
年 月 日 年 月 日
填 表 说 明
1、填写《申请评审书》前,请仔细阅读《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法(2006修订)》、《教育部人文社会科学研究项目管理办法》。
2、《申请评审书》必须按有关要求如实填写,数据要有原始凭据,文字应明确严谨。
3、课题论证要紧紧围绕党的十八大提出的新思想、新观点、新论断,紧密结合国家和地方经济社会发展需要,紧扣学术前沿。
4、本表各栏除特别规定外,均可以自行加行、加页。 5、本表所列经费单位,一律为万元。
6、《申请评审书》用A4纸单面打印并签字并盖章,统一左侧装订。
7、其他注意事项,详见各表脚注。
8、封面“基地名称”须填写基地所在学校及基地名称,如:“北京师范大学文艺学研究中心”。
1
目 录
一、研究队伍情况……………………………………………………() 表1、课题负责人情况………………………………………………() 表2、课题组成员
合工大回归教育部
转发:1998年我校重归教育部纪实——陈心昭
现在的工大是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校、国家“985优势学科创新平台”建设高校,在徐校长的带领下继续迈向更加美好的
明天。
12年前,前任校长陈心昭先生在当时极为严峻的条件下力排万难,让日渐衰落的工大成功跻身教育部直属高校,才使后面的“211工程”、“985优势学科创新平台”成为可能,否则一切都是浮云! 为了纪念建校65周年,原校长陈心昭教授写了这篇文章纪念当
时的点点滴滴,也让我们工大学子记住前人的艰辛!
向已经退休的原校长陈心昭教授致以崇高的敬意!愿工大的明天
更加美好!
1998年我校重归教育
部纪实
陈心昭
1998
年3月召开的九届全国人大一次会议上通过了《关于国务
院机构改革案方案的决定》。改革后国务院部委由原来的40多个减少到29个,主管我校的机械工业部改为国家机械工业局。根据《决定》的精神,国务院着手制定调整撤并部门所属学校建立新管理体制的方案。方案的基本考虑是,这些部属普通高校近百所,原则上都将实行
合工大回归教育部
转发:1998年我校重归教育部纪实——陈心昭
现在的工大是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校、国家“985优势学科创新平台”建设高校,在徐校长的带领下继续迈向更加美好的
明天。
12年前,前任校长陈心昭先生在当时极为严峻的条件下力排万难,让日渐衰落的工大成功跻身教育部直属高校,才使后面的“211工程”、“985优势学科创新平台”成为可能,否则一切都是浮云! 为了纪念建校65周年,原校长陈心昭教授写了这篇文章纪念当
时的点点滴滴,也让我们工大学子记住前人的艰辛!
向已经退休的原校长陈心昭教授致以崇高的敬意!愿工大的明天
更加美好!
1998年我校重归教育
部纪实
陈心昭
1998
年3月召开的九届全国人大一次会议上通过了《关于国务
院机构改革案方案的决定》。改革后国务院部委由原来的40多个减少到29个,主管我校的机械工业部改为国家机械工业局。根据《决定》的精神,国务院着手制定调整撤并部门所属学校建立新管理体制的方案。方案的基本考虑是,这些部属普通高校近百所,原则上都将实行
教育部课程设置方案
教育部课程设置方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
附件2
教育部《义务教育课程设置实验方案》根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求,设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质,遵循学生身心发展规律,适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求,为学生的持续、全面发展奠定基础。
一、培养目标
全面贯彻党的教育方针,体现时代要求,使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、课程设置的原则
(一)均衡设置课程
根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照
教育部岗位实习报告
实习教育部岗位 ★优秀报告★ 实习教育部岗位
教育部
岗位实习报告 实习教育部岗位实习教育部岗位实习教育部岗位 部 门: 实习岗位:教育部
姓 名: ××× 指导教师: 杜青道 完成时间: 201×年5月10日
实习教育部岗位实习教育部岗位 本范文适合所有教育部相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。实习教育部岗位
目 录
实习教育部岗位实习教育部岗位
一、实习目的 ............................................................................. 2 二、实习时间 ............................................................................. 2 三、实习地点 .............................................
教育部文件学习资料
内部资料 妥善保存
教 育 部 文 件
学 习 资 料
山西师范大学 教务处编制 2004年3月
教育部重要文件
目 录
全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划(1996年)??????????3页 高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划(1997年)????????10页 关于加强大学生文化素质教育的若干意见(1998年) ????????????12页 面向21世纪教育振兴行动计划(1998年) ????????????????..15页 提高认识,狠抓落实,努力提高教学质量(1999年)?????????? ??24页 全国教育事业“十五”规划(2000年)???????????????? ??29页 教育部关于实施\新世纪高等教育教学改革工程\的通知(2000年)???? ??39页 新世纪高等教育教学改革工程(2000年)?????????????? ???41页 关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见(2001年)???? ??43页 关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见(2001年)?????..48页 关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若
如何申请学籍学历认证报告
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如何申请学籍学历认证报告近期的考研报名中有同学反映木有通过网报学历(学籍)
校验审核,问我怎么办。按规定,此类考生需现场确认时通过考点报考资格审核后方可交费确认。没提交学籍学历认证报告的,是不允许通过现场确认和获得考试资格的。
应届生学籍审核未通过的,相对容易,只要出具本科就读学校学籍管理部门的学籍证明就可以搞定。而往届生的学历认证就麻烦得多,需要提交三份认证报告(《教育部学籍在线验证报告》、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历证书认证报告》)。那么问题来了,究竟如何申请学历认证呢。下面微信君就来教教你。
一、如何申请《教育部学历证书电子注册备案表》中文版
方式一:通过学信档案申请
第一步,访问“学信档案”(),然后通过用户名和密码登录。如还未注册,请注册帐号。
第二步,登录后,点击左侧菜单中的“在线验证报告高等学历”进入学历在线验证。
第三步,点击“申请新的学历证书电子注册备案表中文版”申请。
第四步,选择在线验证报告有效期、支付方式等,支付
完毕后,申请完成。
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方式二:通过