个人理财形成性考核作业

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《个人理财》形成性考核参考练习题

标签:文库时间:2024-07-30
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个人理财形成性考核参考练习题

一.单选题

1、制订个人理财目标的基本原则之一是,将(预留现金储备)作为必须实现的理财目标.2、(理财目

标)是指客户通过理财规划所要实现的目标或满足的期望3、客户的收入水平与支出情况是理财时

需要了解的重要财务数据,也是编制客户现金流量表的基础,更是理财规划师分析客户财务状况的(.依据)4、,理财目标是制订理财方案所要实现的愿望.理财目标是制定理财方案的基础,所以客户的理财目标必须具有(.现实性).

5、财务信息是指客户目前的(收支情况),资产负债状况和其他财务安排以及这些信息的未来变化状况.

6、,现金流量表全面反映客户一定时期的收入于支出情况,客户资产负债情况的变化首先表现在(现金流量)的变化上7、保险策划的目的即在于通过对客户客户经济状况和保险需求的深入分析,帮助客户选择合适(保险产品),并确定期限和金额.8、客户提出理财的要求,不仅希望增加收益改善财务状况,而且要保证财务状况的(安全).9、以下国内机构中无法提供理财服务的是(律师事务所10、(人民币投资外币收益理财产品)是指个人理财者购买理财产品时使用货币为人民币,到其所获收益为外币

11、投资与净资产比率是投资资产与净资产的比值,它反映客户通过投资提高净

形成性考核作业(二)

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幼儿园课程与活动设计 形成性考核作业(二)

幼儿园数学活动方案设计

一、目的

1. 掌握针对幼儿园教育活动方案的具体设计的组成、设计原理,了解方案实施的步骤和注意事项。

2. 正确理解和应用幼儿园数学教育的基本理论、目标和内容,理解年龄特点和课程的密切关系。 二、要求

1.针对所在地具体情况或所在工作园所、见习园所的幼儿园儿童,结合本课程所学内容设计一份完整的、符合当地具体实际的数学活动方案。方案应目标清晰、步骤完整、内容充实事宜、时间安排合理,提交的活动方案设计字数不少于800字。

2.以“平面图形认知”为内容设计一个幼儿园儿童数学教育活动教案,年级不限;活动方案设计应包括活动名称、年龄特点、目标、准备、过程、建议、延伸等7个部分。

3.在进行“年龄特点”分析时,需要运用本课程第五章和相关章节的内容,以及专业课程《儿童

心理学》的相关知识,同学们应认真分析,以便正确定位和阐述不同年龄阶段幼儿所对应的活动方案目标和具体设计。

4.“活动过程”中,设计者应以清晰的、条理的、概括的文字来加以体现;在每个环节的表述中,要注意突出重点,即内容重点、形式重点和实施重点;下表中的步骤仅供同学们参考,可视具体活动自行设计安排。

5.“建议”部分主要是对该活动

形成性考核作业(二)

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幼儿园课程与活动设计 形成性考核作业(二)

幼儿园数学活动方案设计

一、目的

1. 掌握针对幼儿园教育活动方案的具体设计的组成、设计原理,了解方案实施的步骤和注意事项。

2. 正确理解和应用幼儿园数学教育的基本理论、目标和内容,理解年龄特点和课程的密切关系。 二、要求

1.针对所在地具体情况或所在工作园所、见习园所的幼儿园儿童,结合本课程所学内容设计一份完整的、符合当地具体实际的数学活动方案。方案应目标清晰、步骤完整、内容充实事宜、时间安排合理,提交的活动方案设计字数不少于800字。

2.以“平面图形认知”为内容设计一个幼儿园儿童数学教育活动教案,年级不限;活动方案设计应包括活动名称、年龄特点、目标、准备、过程、建议、延伸等7个部分。

3.在进行“年龄特点”分析时,需要运用本课程第五章和相关章节的内容,以及专业课程《儿童

心理学》的相关知识,同学们应认真分析,以便正确定位和阐述不同年龄阶段幼儿所对应的活动方案目标和具体设计。

4.“活动过程”中,设计者应以清晰的、条理的、概括的文字来加以体现;在每个环节的表述中,要注意突出重点,即内容重点、形式重点和实施重点;下表中的步骤仅供同学们参考,可视具体活动自行设计安排。

5.“建议”部分主要是对该活动

个人与团队管理形成性考核册答案作业作业9

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个人与团队管理形成性考核册答案作业作业 9 行动计划表: 行动计划表:确定五个你计划采取的行动 解释原因 你将怎样实现和测量每个行动的 有效性,对此做个计划 找到与团队目标相关的个人 作为团队领导,我的目标是 1、先确定团队的目标 目标, 并向成员展示如何实现 激励手下职员,只有这样才 2、详细了解团队成员的个人目标, 团队目标 能实现团队目标 并需找与团队目标相融合的关键 地点 3、将团队目标与个人目标不断进 行融合、并最终实现团队目标。 造成不良影响的是成员个人与团 队目标不一致。 在每个不同阶段对员工进行 在最初对员工进行激励并不 1、开始阶段进行激励 激励 能永远使员工保持工作动 2、定期和不定期的进行 力,只有在以后的工作中不 初阶段的激励并不能成为永远的 断对员工进行激励,才能取 动力,如果只重视开头而不重视今 得良好的效果 后的工作,则会造成工作动力不足 等情况。 认可 每一位成员在工作中都需要 一旦团队中某位成员得到工作中 可。 参与 朗、 公开的认可, 而且时间要短暂。

(对团队成员工作的认可) 认可,都希望得到领导的认 的认可,就必须给予这位成员明

能够参与一个特殊的团队或 发现员工的才能,并给与员工参与 是项目,对职工来说是

个人与团队管理形成性考核册答案作业作业9

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个人与团队管理形成性考核册答案作业作业 9 行动计划表: 行动计划表:确定五个你计划采取的行动 解释原因 你将怎样实现和测量每个行动的 有效性,对此做个计划 找到与团队目标相关的个人 作为团队领导,我的目标是 1、先确定团队的目标 目标, 并向成员展示如何实现 激励手下职员,只有这样才 2、详细了解团队成员的个人目标, 团队目标 能实现团队目标 并需找与团队目标相融合的关键 地点 3、将团队目标与个人目标不断进 行融合、并最终实现团队目标。 造成不良影响的是成员个人与团 队目标不一致。 在每个不同阶段对员工进行 在最初对员工进行激励并不 1、开始阶段进行激励 激励 能永远使员工保持工作动 2、定期和不定期的进行 力,只有在以后的工作中不 初阶段的激励并不能成为永远的 断对员工进行激励,才能取 动力,如果只重视开头而不重视今 得良好的效果 后的工作,则会造成工作动力不足 等情况。 认可 每一位成员在工作中都需要 一旦团队中某位成员得到工作中 可。 参与 朗、 公开的认可, 而且时间要短暂。

(对团队成员工作的认可) 认可,都希望得到领导的认 的认可,就必须给予这位成员明

能够参与一个特殊的团队或 发现员工的才能,并给与员工参与 是项目,对职工来说是

电大形成性考核作业:建设项目管理形成性考核册答案

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中央广播电视大学人才培养 模式改革与开放教育试点

建设项目管理形成性考核册

学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级:

中央广播电视大学 编制

建设项目管理作业一

姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 本次作业对应于文字教材1至3章,应按相应教学进度完成。

一、填空题(每题2分,共20分)

1.项目是指在一定的约束条件下,具有特定的明确 的 。项目一般具有以下三方面特性: 、 和 。 2.项目管理的基本职能一般包括 、 、 、 。 3.按照水利工程建设项目不同的效益和市场需求情况,将建设项目划分为 、

电大形成性考核作业:建设项目管理形成性考核册答案

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中央广播电视大学人才培养 模式改革与开放教育试点

建设项目管理形成性考核册

学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级:

中央广播电视大学 编制

建设项目管理作业一

姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 本次作业对应于文字教材1至3章,应按相应教学进度完成。

一、填空题(每题2分,共20分)

1.项目是指在一定的约束条件下,具有特定的明确 的 。项目一般具有以下三方面特性: 、 和 。

2.项目管理的基本职能一般包括 、 、 、 。 3.按照水利工程建设项目不同的效益和市场需求情况,将建设项目划分为 、

个人与团队管理形成性考核册答案作业5

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个人与团队管理形成性考核册答案作业5

个人与团队管理形成性考核册答案作业5

今阶段酒店业竞争日益激烈,消费者也越来越成熟,这就对饭店经营提出更高要求。在09年来临之际,我计划对我们xx大酒店经营管理作出一系列的调整,吸引消费者到我们店消费,

提高我店经营效益。

一、市场环境分析

我店经营中存在的问题:

1、目标顾客群定位不太准确,过于狭窄。主要特征是等顾客上门,依靠政府部门为主顾客群,缺乏开展民间消费群体。没有充分体现出本店的特色,定位偏高,另外部分酒店服务质量还存在一定问题,影响了消费者到酒店消费的信心。去年的经营状况不佳,我们应当反思,目标市场定位。应当充分挖掘自身的优越性,拓宽市场,合理巩固已现有企业单位消费体,进行改关拉笼。完善其消费者档案。我店所在的是一个消费水平较低的xx城,居民大部分是普通消费者,而我店是以经营x菜以海鲜为主,山货及本地菜系偏少,多数居民的收入长期是不能接受。但我们店的硬件水平和服务是本地区最好,因此要分档接收各层次的消费,要体现“华而不贵、真正实惠”的经营理念。同时,旅游团队接待方面还有待开发与

加强。

2、新闻宣传力度不够,没能让x城人民了解我店,也没能在xx地区充分宣传。建议用投入较少的资金进行企业文化宣传或企业人脉的宣传

形成性考核

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一、名词解释(每小题3分,共15分)

1.公共关系:所谓公共关系,就是一个组织运用有效的传播手段,使自身适应公众的需要,并使公众也适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。

2.公共关系观念:是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识,是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。

3.揭丑运动:19世纪下半叶,美国的商品经济得到高度发展,资本主义从自由竞争走向了垄断。百来个经济巨头控制了美国的经济命脉,他们为了巩固这种垄断地位,对内根本无视员工的利益,对外以损害公众利益作为赚钱的重要手段,奉行所谓“只有我能发财,让公众利益见鬼去吧”的经营哲学,引起了社会公众舆论的强烈不满和抨击,出现了2000多篇揭露实业界、传播界丑闻的文章,形成了近代美国史—上著名的“揭丑运动”。(又称“扒粪运动”)

4.爱德华·伯尼斯:使公共关系由一种活动、一种社会现象变为一门科学的杰出人物是爱德华·伯奈斯。他从1923年出版第一部公共关系著作《公众舆论之凝结》,到1952年完成教科书《公共关系学》,使公共关系的原理和方法逐渐形成一个较为完整的理论体系。他强调组织应该在确切了解自己的公众的基础上来进行组织的传播工作;通过

汉语通论形成性考核作业答案

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汉语通论形成性考核作业

一、填空

1、语言符号主要有两大特点:(1)任意性;(2)线性。 2、汉语属于汉藏语系。

3、世界上使用人口最多的语言是汉语。 4、语言的三要素是指语音、词汇和语法。

5、《汉语拼音方案》的内容共包括五个部分:(1)字母表;(2)声母表;(3)韵母表;(4)声调符号;(5)隔音符号。

6、国际音标是国际语音协会于1888年制定公布的记音符号,已成为最通用的记音工具。 7、国际音标具有以下特点:(1)精确性;(2)通用性;(3)实用性;(4)开放性。 8、汉语传统音韵学按照有无介音或介音种类的不同将韵母分为四类,称为“四呼”。具体地说,“四呼”包括:(1)开口呼;(2)齐齿呼;(3)合口呼;(4)撮口呼。

9、普通话语音系统共有四个调类:(1)阴平;(2)阳平;(3)上声;(4)去声。 10、从文字体制上看,可将文字分为三类:(1)音素文字;(2)音节文字;(3)语素文字。

11、“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借,实际上前四种是造字法,后两种是用字法。

12、现代汉字有三种基本结构模式,即:(1)上下关系;(2)左右关系;(3)包围关系。 13、语言中最小的语音和语义的结合体是语素。

14、从不同的角度,依