2022年秋季学校工作总结

板溪学点（完小）2013——2014学年度第一学期

学校工作总结

过去的一年，我点的工作以“党的十八大”精神为指导，立足本校实际、求真务实、开拓创新。以“9+3”工作、办学水平评估、学校均衡发展为重点，以教育教学为中心，加强教学质量管理，优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破和进展：

一、丰富德育内容，不断提高学校德育工作水平。

一年来，我点以各类创建活动为契机，提升学校办学水平，促进学校内涵发展。认真开展了“学科渗透法制教育”、“三生四爱五心”教育、“社会主义核心价值观”教育、“放心食堂”、“减负增效提质”、“绿色学校”、“平安校园”等创建活动。各校以各项创建活动丰富了校园文化生活。

学校大力开展了“作风建设年”活动。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、县教育局出台的《“两个办法”》，进行了师德测评，引导教师牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，进一步提高全体教师的职业道德水平。

同时，学校立足本校实际，认真分析，积极探索有效的学生品德教育的工作方法，以《守则》、《规范》和养成教育为重点，一是学校坚持通过“国旗下讲话”、班级管理为常规手段对学生进行行为习惯养成教育。通过“文明礼仪教育”、“三生四爱

小学秋季学校工作总结

一、千锤百炼，提高教师队伍素质。 (一)加强班子建设，发挥集体领导作用。 1.设立年段长，尝试施行年段长负责制。

我校有教职工达60人，学生近1200人，日常管理和服务工作十分繁杂。如何将日常教育教学管理和服务工作抓细、抓实、抓出成效，是我校校本管理的关键点。在施行教育教学管理年段长负责制过程中，我校将逐步使年段长成为年段教育教学管理的第一责任人，由年段长及其管理团队全面负责所在年段的教师考勤与考评、最全面的范文参考写作网站班级管理与评估、学生日常教育与管理和备课组管理等工作，让年段长几乎承揽了学校日常管理事务，从而让学校各职能部门从繁杂的管理工作中解放出来，变管理为服务，使学校教育教学管理和服务质量得以全面提升。

同时，想方设法地对年段长们进行岗位培训。2010年9月27日，组织年段长们到金井毓英中心小学参观学习。希望通过学习培训和平时的年段实践工作，使年段长们能领悟教育的真谛，领悟管理的办法，进而迅速成长起来。

2.行政组班子成员能深入开展“讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献”为主要内容的党性党风教育，不断加强自身修养，廉洁自律，顾大局，识大体，思想互相沟通，工作互相配合，团结协作，任劳任怨，充分

学校工会工作总结及2022年工作安排范文一：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，在学校党支部和上级工会领导下，围绕学校的中心工作，以提高女工素质为根本，突出女工工作特色，结合我校教育教学工作实际，配合本校的教育教学中心工作，以建设“妇女之家”为目标，引领和带动女教工巾帼创新功，岗位争优秀，不断提升整体素质，为东小校园建设更好更快发展作出新贡献;积极维护女教工的特殊权益，竭诚服务知识女性成长发展需求。

二、主要工作

(一)提升女工素质

1、加强学习，培养学习能力。进一步提高女教职工的政治素质。加强科学发展观教育，结合学校教育中心工作，充分发挥全体女教工的积极性、创造性，提高女教工思想素质的同时，提高教学质量。在培养学习能力放在提高整体素质的第一位，鼓励女教职工积极参与学校工会组织的各项才艺比赛，在新形势下，树立全新的学习理念，营造浓厚的学习氛围。

2、内强素质、外树形象。鼓励女教师积极参加课题研究，努力提高女教师的教育科研水平，全面促进女教师业务素质的提高。鼓励、动员女职工以教育教学改革的各项活动为载体，充分发掘女职工蕴藏的巨大潜力，组织、动员女职工参加各类教育教学评比活动，为提高学校的办学质量做出贡献。

(二)增强女教职工的主人翁精神。

1、

夯实常规抓地基，做亮特色出品质

——2017年秋季学期新蒲新区第三小学工作总结

2017年是我校创建的第二个年头。在新的学年里我校在上级教育主管部门和新蒲新区党工委、管委会以及礼仪新城指挥部的领导下，在全体老师的辛勤耕耘下，在家委会同志的大力支持下，继续按照以素质教育为主体，走现代化、国际化“一体两翼”的办学之路，紧盯“‘环境美’、‘质量优’、‘有特色’优质小学”的办学目标，和“一年转型成功”——“两年规范精细”——“三年四年显特色”——“五年铸就品质”的五年发展路径，按照年初制定的“学校管理规范年、教师专业成长年、教学质量提升年”的要求，稳步推进素质教育的有效实施。

一、加强精神文化建设，打造学校发展之魂

一是“一核三驾”领发展。

2017年3月，我校经区教文科局推荐，经市教育局遴选，被确定为“品质学校培育工程试点学校”之一。 “品质学校应该是立德树人、质量优先和内涵发展的学校”。三小离此目标还有很长一段距离要走，结合我校新建学校所具有的资源条件，我们反复思考，积极探索品质学校建设的突破口。以学校快乐、生长为核心的“欣欣教育”文化内涵为价值引领，以“生长课程”建设作为突破口，全面提升学校的内涵品质。

经过一学期的探索、实践，结合新学期的三件

职业培训学校工作总结范文1

2019年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：

第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。

2019年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。

我们主要从以下几个方面去保证教学质量：

1、有针对性地进行课程设计。

2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。

4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5、充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，

2018年学校工作总结

 2018年学校全力推进教育改革，在注重内涵建设的基础上求发展，进一步深化学校的精细管理，完善各项制度、倡导精细化管理，并不断改革和创新内部管理，民主、科学、规范、有效的决策和实践，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项工作任务，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

一、着力抓好管理工作，加大检查督促力度。

2018年学校加强了管理，加大了引导、督促力度，最大限度地发挥各级部和科室的功能。

进一步落实精细化管理，以“鼓动师生”、“服务师生”、“成就师生”为目标，不断提升管理思想，谋求学校长远发展，克服管理中的思维定势，把与时俱进、不断创新作为学校发展的动力。

强势推进高效课堂改革，把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口，全体教师积极参与，认真探索，形成特色的教学模式。

建立了一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰机制，充分调动全体师生的积极性，以教师发展、学生发展促学校发展。 

通过不断积淀和反思，办学理念和发展思路越来越明晰，丰富了校园文化体系。

发展思路：以优秀传统文化为根基，抓学生优秀行为习惯养成，为教师发展搭建良好的发展平台。

二、打开德育管理的新局面，增强德育工作的实效性

树立科学的教育观、

仁怀市小湾中学2012--2013学年度秋季

工作总结

在教育主管部门的领导下，自本学年度以来。我校根据教科局文件精神，结合学校实际，始终将“重实际、抓实事、促成效”作为推动学校发展。深化教改，落实教改。特别是在教学上要求，内容上抓精，过程上抓实，方法上抓准，细节上抓好。同时，依法治校，全面探索义务教育阶段在农村教育学校管理模式方面做了一些尝试。现将我校工作总结如下：

一、工作情况

1、学校工作有序开展，有条不紊。本学期我校自开学以来，为加强学生养成教育，形成好的习惯。经行政会研究决定，聘请九仓镇人武部组员来我校对新生进行一周的军事训练。通过军训、拉练活动、讲座活动，加强了新生入学思想教育。培养了团结协作的能力，培养了集体意识。与此同时，我校政教处还以此为契机，对全校学生开展了学风整顿与纪律教育，校外周边安全教育。开展了夜间巡查工作，很快将学生的思想转化到学习上来。在常规教学工作中，在开展安全第一课的同时，要求全校学生上晚自习。班主任与科任教师积极召开相关思想统一会议及动员复学工作会。以上工作为我校开学工作奠定了基础。为我校工作扎实有效推进提供了保障。教师返校上岗率达百分之百，七年级新生入学率为百分之百，八、九年级学生到校率为百分之九十七

带岭区第一小学2012年教学工作总结

2012年，我校在上级教育行政部门的正确领导和支持下，以党的十七大和十八大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以规范办学为基础，以特色办学为目标，不断完善教学活动体系，以人为本，注重细节管理，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推进学校教育教学工作，

一、坚持专业发展，打造教育名师队伍。

我校十分重视教师的师德师风建设，着力打造一支志向高远，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，与时俱进的教师群体。

工作亮点：

1、注重“青蓝双馨”的双赢效应，深化优秀的教师梯队培养。 组织青年教师参加了多期市级培训，组织观摩了全国教育专家的视频示范课。“青蓝工程”的进一步实施，为全面提升青年教师业务能力搭建了一个有效平台，深化了青年教师自我实践、自我研究、自我展示的意识，对促进青年教师队伍建设起到了良好的促进作用。开展帮扶结对活动，名师、老教师带青年教师。结对工作研究领域涉及校本教研、专业技能、课堂教学、班级管理、“学困生”辅导诸方面。丰富的教育教学实践，务实而有效的教育教学引领，真挚而友好的教育教学交流，较好地实现了师徒双方、不同结对老师的实践经验的良性互动与互补，拓宽了教师的研究视野，促进了“青蓝双

第一篇：春季学校工作总结

抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期,语文组组织了各年级的硬笔书法竞赛，综合组组织了全校学生拔河比赛、书画展和“六一”文艺演出。使学有专长的教师能够展示自己的特长，学生从而受益匪浅。并坚持开放图书室、实验室，倡导教师在多媒体教室授课。亲爱的读者，小编为您准备了一些春季学校工作总结，请笑纳!

春季学校工作总结1

本学期，我处在教育局、湖岭教育学区、校长室的正确领导下，在学校的各职能处室的支持和配合下，根据农村学校实际，以巩固“教学规范达标”成果为载体，以提高教育教学质量为重点，强化教学管理与评估，深化教育教研活动，改善素养评价体系，促进教师专业发展，取得了一定的成绩。现总结

1、严格执行文件精神，全面落实课程计划。

以科学发展观为指导，严格按省颁课程计划开足开齐课程，积极创造条件落实课程计划，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。

2、深化教育教研活动，不断提高课堂效率。

抓好常态教研活动。按照学区统一时间，本学期我们开展了各个学科的教研组活动30期次：语文13次，数学11次，综合6次;其中蔡修伟的《冬阳·童年·骆驼队》参与学区教研活动，并获得好评。进一步深化集体备课，为提高

南寨中学2012年工作总结

本学期，在上级组织的正确领导和全体师生的共同努力下，我校工作继续坚持党的教育方针，以科学发展观伟大理论为指导，围绕校园安全稳定和提升教育质量两大主题，把深化高效课堂改革试验项目和“双高双普”作为重点工作，不断优化学校管理机制、细化教育管理措施、营造书香校园氛围、实施科研兴教战略、深化教育教学改革，各项工作都得到了长足地发展，圆满完成了本期各项工作任务。现就本期工作总结如下：

一、加强德育管理，注重德育的实效性。

1、认真落实德育工作，突出德育首要地位

学校始终坚持“德育为首，五育并重”的育人方略，狠抓学生行为规范的养成教育。本学期，学校根据《德育工作方案》，定目标、添措施、下气力、保效果，有效促进了全体学生良好思想意识、良好道德品质、良好行为习惯的全面养成，使学生在学习生活中，学会求知、学会处事、学会做人、学会创新。一是不断创新工作思路，明确目标任务，充实德育内容。德育处修订和完善了《南寨中学德育工作规划》和《南寨中学德育工作序列方案》，通过一系列活动的开展，引导学生不断树立正确的世界观、人生观和价值观。二是强化措施，把德育工作落到实处。学校进一步充实和完善《南寨中学学生一日管理常规》、《班级量化考核细则》、《“校园五星”