敬廉崇洁主题班会方案

敬廉崇洁主题班会教案

[活动目标]：

1：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。

２：通过活动，培养学生讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

３：通过班会活动使学生认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

［活动目的］：

1、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。

2、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代的身心健康成长。

3、在青少年中展开廉洁教育工作，加强和改进未成年人的思想道德建设，在青少年中产生反响，使之继承中华民族的优良传统。

[活动准备] ：

1、 廉洁人物事迹资料收集 永胜乡小学 六年级

2、 廉洁、诚信名言收集

3、 廉洁、诚信故事收集

［活动过程］：

一、激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（渗透语文知识） １：官多一分廉，民增一分福。

２：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

３：名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。

４：一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。（让学

新街中学争做“敬廉崇洁好学生”活动方案

为积极贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和省州县有关文件的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让争做敬廉崇洁好学生，廉政教育进课堂。为提高学生各方面素质，学校在学生中开展“争做敬廉崇洁好学生”活动，从目标的定位、方案的制定、措施的落实、活动的开展，各方面都比较注重围绕“敬廉崇洁”启蒙教育的针对性、实效性与可操作性，通过教育活动在校园内逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的良好环境，在全体师生中形成人人以廉为荣、个个以腐为耻的舆论氛围，为在全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出了贡献。

一、统一思想，深刻认识 “争做敬廉崇洁好学生”的重要性和紧迫性。

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“清正廉洁”成为中华民族兴国兴邦之源。此外，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的

篇一：敬廉崇洁

敬廉崇洁

高一8班 陈铿

“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢期，公生明，廉生威。”敬廉崇洁是我国的传统美德。身为中国人的我们，相比都知道，从古代开始，就有很多廉洁故事在民间传说：“唐宋八大家”之一的苏轼，为人廉洁，总是粗茶淡饭过日子，从不浪费一分钱；宰相公仪休“拒鱼”故事想必也知道吧？公仪休这种清正廉明的精神是否值得我们学习呢？

“古之廉模，今之模范。”如今，时代变了。人对敬廉崇洁的含义是不是也变了呢？有人说：“敬廉崇洁，大家只是说说而已，都不起行动，所以啊，我们也不用去追究那些无谓的敬廉崇洁。”也有人说：“敬廉崇洁，自己是遵守了啊，但只凭一个人的力量有什么用。”

其实，敬廉崇洁就像一座高山，我们就是登山者，这条山路既狭窄又陡峭，单靠一个人的力量是爬不上去的，这座高山不就是祖国从弱到强，富裕的艰辛路程吗？我国的大好河山不是靠一个人的力量换来的，是众人，是人民！敬廉崇洁也是这个道理，人多就力量大，就能让祖国的未来更加灿烂。我国是一个缺水的国家，水是很宝贵的，人们的生存必须依靠它来维持。有人东西可以用了还有，可水却不一样，让我们走进日常生活去看看，校园角落的水龙头仍在不停地滴水；饭堂洗餐具的水龙头哗啦啦

篇一：小学敬廉崇洁手抄报比赛方案

xxxx小学“敬廉崇洁”手抄报比赛方案

一、指导思想：

为了全面推进素质教育，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进校园廉政文化建设，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，培养学生的动手能力。

二、参加对象：

一年级至六年级在校学生

三、征稿时间：

2017年3月8日——16日

四、评选时间：

2017年3月20日

五、参赛作品要求：

1、参赛作品要以“敬廉崇洁”为主题，内容思想健康、积极向上，符合廉政教育内容。

2、作品要求主题突出、设计新颖，版面编排整洁美观，完整，内容集中，注意插图颜色、构图、字体、内容等方面的配合。每个竞赛作品内容不得少于2个版面。版式色彩不限。

3、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。用黑色水笔或黑色钢笔书写。书写要规范，要求字迹要清晰，大小要适当。

4、作品一律为A3纸张（不符合尺寸视为无效作品），在每幅作品背面作品的背面右下角注明学校、姓名、班级和作品题目。

5、作品必须由作者本人创作，不得抄袭。

6、参赛作品评选后概不退还。

7、每位参赛选手仅限一名指导教师，每位指导教师只能指导一名参赛者。

8、参赛作品2017年3月16日前上交到xxxx少先队大队部，联系人：，联系电话：。作品逾期不收。

工作材料

司法局“明德崇廉、明辨笃行”主题“510

思廉日”系列教育活动方案

局属各单位，局机关各科室：

为贯彻落实从严治党新要求，切实加强党风党纪教育，结合“两学一做”学习教育，提高党员干部廉洁自律和遵章守纪意识，增强拒腐防变能力，按照县纪委“510思廉日”活动要求，决定在全县司法行政系统开展以“明德崇廉、明辨笃行”为主题的“510思廉日”系列教育活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间 XX年5月份。 二、活动对象

司法行政系统全体工作人员。 三、活动内容

（一）举办党风廉政讲座。邀请有关专家学者来我局作党风廉政建设专题辅导报告会，引导我局党员干部切实增强纪律观念和强化廉洁从政意识。

（二）组织参加相关竞赛。积极组织干部职工参加全县“我爱记廉词”知识竞赛，进一步强化学习廉zd规的自觉性和坚定性，树立党员干部不越“红线”、不触“底线”、不碰“高压线”意识，带头践行廉洁自律规范。积极组织党员干部参加全县“强责任敢担当、治顽疾优环境”微党课宣讲

范文材料

工作材料

比赛，进一步增强党员干部学廉、思廉、践廉的主观能动性，弘扬廉政文化。

（三）推荐读书思廉书籍。开展“清风作伴，读书思廉”活动，向全局干部职工推荐

篇一

班会目的：

1 、通过同学们的活动记录帮助他们把道德具体化。

2 、通过介绍国旗及其他们的事迹让同学们互相学习，积极向上。

3 、通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

时间： xxxx 年x 月 x 日

活动过程 :

（一）开场白（唱《同一首歌》） 歌声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题 —— 祖国！ 62 年前 我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立， 62 年她走过多少风雨飘摇的岁月， 62 年她度过多少如诗如歌的日子， 62 年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻。

（二）展示国旗介绍国旗的相关知识

五星红旗的含义：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点 ，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽比为 3:2 ，五颗星在旗面左上方 1/4 处，旗杆套为白色。中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，五角星

青春主题班会活动方案

方案一：青春主题班会活动方案

班会时间：20XX年10月26日晚7:30

班会地点：13栋301教室

班级人数：63

班会主题：青春飞扬，当优秀大学生

一、活动目的的要求：

通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。

二、活动流程：

（一）主持人讲话。

亲爱的老师、同学们，大家晚上好！一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静；一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情；当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹；雄鹰翱翔，声声高鸣

题目：主题班会设计方案

一、班会主题：警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象：寻乌班全体同学 三、班会设计格式（详见附表）：

（1）班会背景：说明开展该主题班会的缘由。

（2）班会目的：要有明确、具体的教育目标，要适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。

（3）班会准备：根据班会内容确定准备项目，准备过程应能体现教育过程。

（4）班会形式及过程：说明所采用的方法与手段，活动顺序和步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。

（5）需用素材：说明班会所需要用到的素材，如视频、情景剧、阅读材料、影片等。

（6）班会总结：总结班会情况，说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计，活动过程一定要有教育性、互动性。

五、主题班会设计方案应力求做到：内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。

六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案，并制作成PPT课件。

七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱（包括素材），另将纸质的《主题班会设计方案》（见附表）交本班学习委员处。可单独完成也可

题目：主题班会设计方案

一、班会主题：警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象：寻乌班全体同学 三、班会设计格式（详见附表）：

（1）班会背景：说明开展该主题班会的缘由。

（2）班会目的：要有明确、具体的教育目标，要适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。

（3）班会准备：根据班会内容确定准备项目，准备过程应能体现教育过程。

（4）班会形式及过程：说明所采用的方法与手段，活动顺序和步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。

（5）需用素材：说明班会所需要用到的素材，如视频、情景剧、阅读材料、影片等。

（6）班会总结：总结班会情况，说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计，活动过程一定要有教育性、互动性。

五、主题班会设计方案应力求做到：内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动。

六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案，并制作成PPT课件。

七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱（包括素材），另将纸质的《主题班会设计方案》（见附表）交本班学习委员处。可单独完成也可

敬爱的老师、同学们，大家好！

就在不久之前，我们刚刚经历了一场月考。我们班获得了第一名（在韩祥林同学缺考的情况下）的好成绩，这个成绩是我们每一个7.1班同学的骄傲，因为这是我们58名兄弟姐妹和数学王刘老师、英语姜老师，语文老师周老师和班主任杨老师共同努力的结果；同时这也证明了，我们的兄弟班级都在努力，这也提醒我们要及时反思自己的经验和不足，让我们做得更好。

屏幕展示进入前十名的同学名单、语数外各科前十名名单。（表示祝贺）

在这次月考中，有些同学取得了非常好的成绩，下面让我们掌声欢迎这些同学为我们介绍学习进步的经验。

小故事，大道理

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了