与人格有关的电影

与人格有关的几个概念

（一）个性

在国内心理学家领域中，“个性”和“人格“这两个词的混用非常普遍，原因是心理学界在翻译俄文文献资料时，将“人格”意义上的俄文单词直接译成了“个性”。如果把个性理解为一个人区别于他人的稳定的、独特的整体特性，那么个性这个术语就与人格互为同义词。但这两者本质上存在区别，主要可以从以两方面进行区分：（1）个性是指人的人别差异，从差别的角度来看一个人不同于他人的特点，人格则是对个体的总的描述，既包括了个体与他人的

差异性特征，还包括了与他人共有的特征。因此，个性不仅表

达了人格的独特性，但人格还有整体性的特点。

（2）个性是相对于共性而言的，世界万物皆有个性，人当然也用个性，但人格是仅对于人而言的，其他事物不能用人格来描述，

并且人格是由各种特征成分共同组成的整体，因此，人格的内

涵和外延要比个性更丰富。

（二）气质

气质是人格的重要组成成分之一。它是个体与生俱来的、典型的、表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理活动特征，即平时所说的脾气、秉性。个体之间的气质差异是先天形成的，受神经系统活动特性制约。例如，刚出生的孩子，便可表现出爱哭闹和喜安静等气质上的差异。

气质是人的天性，没有好坏之分，不具有社会道德评价的含

　　1. 久旱逢甘露(打水浒传人物绰号)——及时雨

　　2. 奥运射击冠军(打《水浒传》人物绰号)——金枪手

　　3. 再三谦让(打《三国演义》人名)——陆逊

　　4. 古代文化(打《三国演义》人名)——史迹

　　5. 事事齐全说汉高(打《三国演义》人名)——刘备

　　6. 逐渐繁荣(打《三国演义》人名)——徐盛

　　7. 八骏日行三万里(打《三国演义》人名)——马良

　　8. 六王毕，四海一( 打《红楼梦》人名)——秦邦业

　　9. 三八多面手(打《红楼梦》人名)——巧姐

　　10. 女十八兮叹分离(打《红楼梦》人名)——杏奴

　　11. 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

　　12. 渐渐安定(打《水浒传》人名)——徐宁

　　13. 赫赫小英雄(打《水浒传》人名)——童威

　　14. 不许你发达(打《水浒传》人名)—&mdash

与人体有关的词组

日本語（与人体有关词组）

気が荒い(あらい) / 脾气暴

気がいい / 心眼好、性格好

気が多い / 见异思迁、不定性、易变

気が重い / 心情郁闷

気が小さい / 气量小、胆小

気が強い / 要强、好胜

気が長い / 慢性子

気が早い / 性子急

気が短い / 性子急

気が弱い / 性格懦弱

気が合う / 合得来、情投意合

気が変わる / 改变主意

気が狂う(くるう) / 发疯

気が沈む(しずむ) / 精神不振、郁闷

気が済む / 安心、心中得到安慰、心安理得

気がする / 感觉

気が散る(ちる) / 心不在焉、分心、精神涣散

気がつく / 注意到、察觉到

気が抜ける(ぬける) / 泄气、无精打采、松劲

気が晴れる(はれる) / 心情舒畅

気が向く(むく) / 愿意、高兴

気が休まる(やすまる) / 放宽心、放心

気が遠くなる(とおくなる) / 晕过去、神志不清

気が重い(おもい) / 心情沉重

気に入る(いる) / 称心如意、看中

気にかかる / 挂心、放心不下

気に障る(さわる) / 令人不高兴、令人生气

気にする / 介意、把…放在心上

気に留める(とめる) / 介意、放在心上、留意、留心

気になる / 成了心事、挂在心上

気を失う(うしなう) / 不省人事、装死

気を落とす /

知识积累的目的显然不是塑造人格。没有知识的积累同样可以塑造人格。更不是人格的完美化，人格是没有所谓的完美的。如果说知识积累的目的是人格塑造的话，那么1+1=2塑造的是什么人格？？是不是有一天我算错了，1+1=3了，我的人格就不再是我的了？？？

经过刚才激烈的攻辩，对方辩友的知识很令我佩服，但是，他们的风度更是深深的打动了我。其实人生就是这样，另人信服的不仅仅是才华，只有通过你高尚人格表现出来的才华才会获得真正的胜利。今天对方辩友的一切风度足以弥补你们知识的不足，不过，错误还是要指出：

第一，人格的养成是非常复杂的，它不仅依靠丰富的知识，更需要有高雅的气质，独立的性格，健康的身心，诚实的作风；以及高尚的道德品质。所以，对方辩友所说的积累知识是塑造人格的基础和唯一途径的观点我方真是不敢恭维呀！

第二，我提醒对方辩友，刚才对方辩友所说的发展社会、造福人类等一切豪言壮语，都是因为能够正确的运用知识，而非机械的记忆知识、积累知识。积累不等余运用，所以人们常吧长于记忆，懒于思考的人讥笑为两脚书橱、人肉字典。

第三，我们从不否认知识的重要性，但重知识灌输，轻人格塑造，那麽所谓的知识就很可能成为争名夺利的武器，危害社会的工具。你们所谓的竞争将不再公平

《井冈山》（电影）

摄制单位：北京电影制片厂 江西电影制片厂

编 剧：曹硕龙 刘仁德 导 演：李 新

摄 影：云文跃 高 洁 刘晓霖 美 术：祖绍先 王新国

主要演员：王 震 王之夏 张半元 洪 涛 许建国 故事梗概：

1927年9月，秋收起义失败，毛泽东引兵井冈山，开辟以农村包围城市，武装割据的革命根据地。此举得到了广大官兵的欢迎，但也遇到了以余洒度师长为首的一些军官的 反对。

部队开到三湾后，毛泽东将部队进行了整编，连以上设党代表，并成立了士兵委员会，确立了党指挥枪的指导方针。一面作争取、改造原井冈山地方武装首领袁文才、王佐的工作，一面派何长工去找南昌起义后南下的朱德部队。

就在这时，省委派周修明为特派员来到井冈山。他下车伊始，批评这里的工作太左，以“不执行中央攻打长沙的决定”为名撤了毛泽东的职，并宣布开除毛泽东的党籍，还强令部队离开井冈山出兵湖南支援湖南暴动。结果使部队受到了惨重损失。关键时刻，毛泽东率兵重新回到井冈山。 1928年4月，朱德领导的部队也来到了井冈山，两军胜利会师，开拍了新的历程。

《井冈山》电影观后感

看《

知识积累的目的显然不是塑造人格。没有知识的积累同样可以塑造人格。更不是人格的完美化，人格是没有所谓的完美的。如果说知识积累的目的是人格塑造的话，那么1+1=2塑造的是什么人格？？是不是有一天我算错了，1+1=3了，我的人格就不再是我的了？？？

经过刚才激烈的攻辩，对方辩友的知识很令我佩服，但是，他们的风度更是深深的打动了我。其实人生就是这样，另人信服的不仅仅是才华，只有通过你高尚人格表现出来的才华才会获得真正的胜利。今天对方辩友的一切风度足以弥补你们知识的不足，不过，错误还是要指出：

第一，人格的养成是非常复杂的，它不仅依靠丰富的知识，更需要有高雅的气质，独立的性格，健康的身心，诚实的作风；以及高尚的道德品质。所以，对方辩友所说的积累知识是塑造人格的基础和唯一途径的观点我方真是不敢恭维呀！

第二，我提醒对方辩友，刚才对方辩友所说的发展社会、造福人类等一切豪言壮语，都是因为能够正确的运用知识，而非机械的记忆知识、积累知识。积累不等余运用，所以人们常吧长于记忆，懒于思考的人讥笑为两脚书橱、人肉字典。

第三，我们从不否认知识的重要性，但重知识灌输，轻人格塑造，那麽所谓的知识就很可能成为争名夺利的武器，危害社会的工具。你们所谓的竞争将不再公平

领导干部的心理健康与人格素质修炼

一、领导干部的心理健康

领导干部心理健康问题，是当前干部工作中需要引起足够重视和认真对待的一个问题。我们党选拔任用干部，历来重视德才兼备的原则。干部的德才由多种要素组成，包括干部的思想品德、理论素养、政策水平、业务能力等，还有一个很重要的方面，就是领导干部的心理素质。长期以来，领导干部心理素质如何，领导干部心理是否健康，没有引起足够的重视，也没有相应的教育培训内容及考核测评指标。在科学发展观的指导下，我们党引领经济发展社会发展的指导思想更加科学、全面和完善，干部培养、选拔、考察工作也应与时俱进，在坚持德才兼备的前提下，尊重实际，丰富内容，完善措施。

（一）什么是心理健康

衡量一个人是否健康，心里因素最重要。

[例子]故事发生在850年前的一天傍晚，在俄国的柏林市郊，有一位被称为宏吴的皇帝，正在市郊散步人们一看到皇帝来了都纷纷闭开，这时迎面走来一个白衣老头，这个老头哼着小曲，大遥大摆向皇帝走来，皇帝想这么多人都远远闭开我，为什么他敢大遥大摆走来，就问到“你是谁”？这个白胡子老头说：“我是国王”。宏吴想这还有别的国王吗？问他统治什么领域，他说道：“我统治我自己”。把这一故事讲给大家，让我们想想这位白胡子老头为什

新校冈

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幼园地

浅谈教幼儿园园的长信与威格魅人力张秀云(包头市包钢幼教处族民幼儿，内蒙园古包头 01 4 0 0 ) 1

摘

要：威信是幼园儿园长身不上缺可的魅力，少然而，许多理管定程时度可以响人心、影打人动心从而重，塑人心聚、合人心、 引人领心因此。,升提人魅格力也味意威着信的高。提园的威长

对者“于威信的”解存理误在。区此，为提幼高园管儿理者人魅格已力成为树立园长威的有效途信径本文从。秀的品行优、丰富的识学、卓越的才等能方面幼儿园管理者人格对力进魅行析剖。信取决于他的人格、品德思和修想，养取于决他是严于律否己、率先范垂、以身则作，更决于取是他公否平待人、与员工同共甘苦同舟、济共，等这散种出人性发与人性光芒人的魅格力，是园长在职工教心目中权所无法达力到的大巨影响，是职教工对园

关词键：儿园园长幼威；信；人魅格力幼儿园管理者信威作为一种非权力影性响力，被人视们为“无言的召号，无声命的令”,种此威信影的响在不知不觉进中行,着“润物有细无声”潜移的默 的化效果。 那么幼，园儿园长应长服从、信任的一种精感召神和力心悦诚服态度的。有话说得好：“长校是校之学魂。”园 长的个魅人力和领袖

质最大的优气是点们它提高影能响别人的能力。当

韩语谚语：与人生有关的韩国谚语(B)

韩语谚语：与人生有关的韩国谚语（B）

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韩语谚语：与人生有关的韩国谚语(B)

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十部与父爱有关的电影！ 1、《海洋天堂》

【剧情简介】刚过21岁生日的大福（文章 饰）是个孤独症患者，父亲王心诚（李连杰 饰）在妻子去世后，一个人将大福养大，如今王心诚身患肝癌，自感时日无多，虽然楼下开小卖店的柴姨（朱媛媛 饰）时常给这对父子无私的帮助，但如何安置大福的未来还是王心诚放不下的牵挂，他甚至有了和儿子一同赴死的想法……

【点评】看起来颇有台湾文艺片的感觉，电影前半部分气氛很缓慢，只有文章的表演展示出一些小诙谐，后半部分十分催泪，有点像吃芥末。看这样的电影心理都会提前有预期，结果比预期好，那这就算成功了。

2、《长江七号》

【剧情简介】小狄（徐娇 饰）是一个在贵族学校念书的穷孩子。他诚实善良，却总是遭到富家子的欺负和嘲笑。小狄和爸爸（周星驰 饰）住在一所废弃的旧房子里，爸爸每天拼命的工作，就是为了让他念好书，将来出人头地。一次，为了一个大家都有的玩具，小狄跟爸爸发起脾气来。爸爸买不起，就在垃圾堆里捡了一个“球”给儿子玩。谁知，这个透明的小球却变成一只活泼可爱，拥有超能力的太空狗。因为成绩单事件跟爸爸说了一次谎。爸爸大怒，小狄离家出走，赌气要凭真本事考好成绩给爸爸看。谁知，正当小狄笑着，拿着成绩单的时候，工地发生事故，爸爸从