吉林大学形势与政策答案

论新时代的中国与世界

——《新时代中国与世界》读书报告

一、前言

本人是吉林大学20级新生田泽星，生于河北省秦皇岛市，在上大学前，我接触到国家与世界形势的机会并不多，只是通过学习历史、政治等课本知识稍有了解。而如今在阅读了新时代中国与世界这本书之后，深有感触，尤其是对当今我国及世界面临的挑战有比较深刻的了解与见解。当今世界正处于百年未有之大变局，人类社会既充满希望，又充满挑战。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息深入发展，和平与发展仍是时代主题，同时，全球深层次矛盾突出，不稳定性、不确定性增多。构建人类命运共同体，建设更加美好的世界，是各国人民的共同愿望

二、对于我国及世界新形势下的成果与挑战

对于我们国家而言，我们正处在一个前所未有的高速发展阶段。在改革开放四十多年的时间里，中国7亿多人口脱贫，农村贫困发生率从97.5%下降到1.7%，下降了95.8个百分点，创造了人类历史上的奇迹。中国初步构建起世界上规模最大、覆盖人口最多，包括养老保险覆盖超过9亿人，基本医保覆盖超13亿人，基本实现全民医保。而对于国民幸福指数来说，最具有代表性的就是国人的人均寿命从70年前的人均35岁到如今的人均77岁，远高于世界平均预期寿命。而在国际地位与国际影响力方面

教 师 教 案

（2014-2015秋季学期）

课程名称： 流行病学 教 研 室： 流行病与卫生统计学 任课教师： 姚 燕 职 称： 副教授 单 位： 公共卫生学院

课程名称： 流行病学 授课教师 教 研 室 授课时间 课 时 教学目的 姚 燕 授课对象 2011级预防医学、卫检专业（五年制） 流行病与卫生统计学 职 称 副教授 2014.11.18 授课内容 第二章-疾病的分布 2014.11.20 180分钟 所用教具 多媒体电脑、投影仪 1、 掌握疾病频率测量指标的计算方法和应用、疾病分布的形式。 2、 理解疾病流行强度及出现的条件。 3、 了解疾病分布的概念 4、 引导学生掌握描述疾病流行的思路及方法 教学重点及 重点：疾病分布的指标、强度和分布形式 难点 难点：疾病分布的指标 教材及参考[1] 詹思延.. 流行病学（第7版）, 北京：人民卫生出版社，2012. 资料 [2] Mar

2014年吉林大学网络学历教育招生简章

吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。

吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。

吉林大学涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12 大学科门类，包括本科专业124个，一级学科博士学位授权点44个，硕士学位授权点311个，博士学位授权点240个，博士后科研流动站37个。有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。

学校师资力量雄厚，有教师6540人，其中教授1638人，博士生指导教师1186人。有中国科学院和中国工程院院士20人(双聘10人)，哲学社会科学资深教授4人。

吉林大学是2001年6月经国家教育部正式批准开展现代远程教育的试点高校之一。学校坚持以经济建设和社会发展需求为导向，充分发挥学科门类齐全和师资力量雄厚的优势，开展现代远

吉林大学博士生指导教师名单

学科、专业 马克思主义哲学 中国哲学 外国哲学 科学技术哲学 社会学 文艺学 指 导 教 师 姓 名 贺来 杨魁森 孙正聿 孙利天 张盾 邱高兴 张连良 李大强 沈亚生 王振林 姚大志 王天成 赵玲 高申春 葛鲁嘉 许志晋 刘少杰 董才生 漆思 林兵 宋宝安 李文祥 田毅鹏 邴正 张金荣 黄也平 张锡坤 李志宏 李无未 李守奎 徐正考 孟兆臣 沈文凡 程丽红 王树海 王洪 *孟繁华 王俊秋 李新宇 王学谦 张福贵 刘中树 王桂妹 冯恩学 王立新 赵宾福 王培新 魏存成 林沄 陈全家 杨建华 滕铭予 朱泓 朱永刚 李伊萍 杨军 程妮娜 赵永春 许兆昌 王剑 武玉环 赵英兰 李书源 张乃和 令狐若明 刘德斌 宿久高 于长敏 尹允镇 *毛健 张维达 郑贵廷 宋冬林 吴宇晖 纪玉山 丁一兵 李晓 李冬 赵放 田中景 项卫星 李俊江 潘石 年志远 谢地 杜莉 孙少岩 麻彦春 徐传谌 *郑成良 *徐显明 姚建宗 黄文艺 张文显 霍存福 邓正来 李韧夫 崔卓兰 *孙谦 张旭 徐岱 闵春雷 李洁 *石少侠 李建华 于莹 彭诚

吉林大学博士生指导教师名单

学科、专业 马克思主义哲学 中国哲学 外国哲学 科学技术哲学 社会学 文艺学 指 导 教 师 姓 名 贺来 杨魁森 孙正聿 孙利天 张盾 邱高兴 张连良 李大强 沈亚生 王振林 姚大志 王天成 赵玲 高申春 葛鲁嘉 许志晋 刘少杰 董才生 漆思 林兵 宋宝安 李文祥 田毅鹏 邴正 张金荣 黄也平 张锡坤 李志宏 李无未 李守奎 徐正考 孟兆臣 沈文凡 程丽红 王树海 王洪 *孟繁华 王俊秋 李新宇 王学谦 张福贵 刘中树 王桂妹 冯恩学 王立新 赵宾福 王培新 魏存成 林沄 陈全家 杨建华 滕铭予 朱泓 朱永刚 李伊萍 杨军 程妮娜 赵永春 许兆昌 王剑 武玉环 赵英兰 李书源 张乃和 令狐若明 刘德斌 宿久高 于长敏 尹允镇 *毛健 张维达 郑贵廷 宋冬林 吴宇晖 纪玉山 丁一兵 李晓 李冬 赵放 田中景 项卫星 李俊江 潘石 年志远 谢地 杜莉 孙少岩 麻彦春 徐传谌 *郑成良 *徐显明 姚建宗 黄文艺 张文显 霍存福 邓正来 李韧夫 崔卓兰 *孙谦 张旭 徐岱 闵春雷 李洁 *石少侠 李建华 于莹 彭诚

一、科学发展观的基本要求、核心和内涵，如何落实科学发展观？

基本要求：全面、协调、可持续发展 核心：以人为本

内涵：科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

如何落实：始终坚持?一个中心，两个基本点?的基本路线；积极构建社会主义和谐社会；继续深化改革开放；切实加强和改进党的建设

2.构建社会主义和谐社会的内涵、举措、原则

内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 原则：

必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设 举措：

增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 坚定不移发展社会主义民主政治

加强文化建设，明显提高全民族文明素质 加快发展社会事业，全民改善人民生活

3.新老三步走发展战略 老三步走：

第一步，大致用10年时间，实现国民生产总值比1980年翻一番，人均达到500美元，解决人民的温饱问题。

第二步，到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人均1000美元，人民生活达到小康水平。

1、如何看待当前世界经济形势？针对这种形势你认为中国当务之急应当采取哪些措施？

答：2010年上半年的全球经济形势表明，国际金融危机的影响远未结束，全球实体经济的复苏之路仍然十分曲折和艰难。在这样的背景下，中国的对外贸易将继续面临许多困难和挑战，如何在稳定外需的同时加大结构转型力度，成为贸易政策调整的最大考验之一。

一、全球经济仍将保持缓慢复苏势头全球主要经济体的经济复苏目前仍在持续。很大程度上是受对美国消费复苏和中国等新兴市场国家经济强劲增长拉动美国出口增加等乐观预期的影响。欧洲经济因希腊、西班牙和葡萄牙等南欧国家的主权债务危机而受到影响。相对于美国而言，对欧洲经济前景并不乐观，但缓慢复苏的预期目前并没有改变。日本经济已保持了4个季度的增长，经济在2010年的表现逐步趋于乐观。今年以来，中国、印度、巴西、俄罗斯和韩国等新兴市场国家经济在出口和国内消费增长的带动下继续保持了强劲复苏势头。二、全球金融风险和经济复苏的不确定性明显增强和前一阶段其次，尽管南欧三国的主权债务危机对欧洲和全球实体经济的冲击十分有限，相比，世界经济复苏的不确定性进一步增加。总体来看，2010－2011年全球增长的前景存在很大的不确定性，经济复苏之路仍然十分曲折和艰难。

1：社会中的公共问题只要一经形成就能进入政策议程 正确

错误

2：社会问题、公共问题演变为公共政策问题往往是少数个人行为所

致。 正确

错误

3：政策稳定对我们是有益而无害的。 正确

错误

4：公共政策事实上是一个过程，是一个从实然到应然，再到实然的

过程。 正确

错误

5：从认识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。 正确

错误

6：政策问题的认定本身就是一项非常重要而复杂的政策制定过程。

正确

错误

7：模型与原型的概念等同。 正确

错误

8：政策学知识和政策知识是一个意思。 正确

错误

9：政策设计主要包括两大组成部分：一是方案设计的基本要素；二

是这些基本要素间的联系机制。 正确

错误

10：除了决策机构方面的问题外，政策研究和分析者也要在自己身

上找原因。 正确

错误

11：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。 正确

错误

12：利益集团对公共政策只有积极影响。 正确

错误

13：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。 正确

错误

14：公共政策是随着公共权力机关的产生而产生。 正确

错误

15：公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。 正确

错误

16：公共政策学的创立者是拉斯韦尔 正确

错误

17：公共政策执行是制定

公共体育课理论试题

一、体质的概念是什么？大学生体质测试的项目有哪些？各项指标所反映的功能？ 体质的概念：

体质亦即人体的素质，由先天遗传和后天获得所形成的，人类个体在形态结构和功能活动方面所固有的、相对稳定的特性，与心理性格具有相关性。个体体质的不同，表现为在生理状态下对外界刺激的反应和适应上的某些差异性，以及发病过程中对某些致病因子的易感性和疾病发展的倾向性。所以，对体质的研究有助于分析疾病的发生和演变，为诊断和治疗疾病提供依据。

大学生体质测试的项目及各项指标所反映的功能：

1、身高标准体重：是将身高和体重综合起来，以每厘米身高的体重分布，确定学生的体形匀称度，可反映学生是营养不良、正常体重，还是超重和肥胖。它通过身高与体重一定的比例关系，反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分，其测量方法简便易行。

2、台阶试验：是一项定量负荷机能试验，主要用以测定心血管系统的功能，也可以间接推断机体的耐力。台阶试验指数值越大，则反映心血管系统的机能水平越高；反之亦然。经常参加有氧代谢运动，可以提高心血管系统的机能水平，其表现为在完成台阶试验定量负荷工

篇一：2015年吉林大学哲学社会学院招聘专业教师公告

:网址：

中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！

2015吉林省考学习群③：172042912

2015吉林国考学习群③：54449699

2015年吉林大学哲学社会学院招聘专业教师公告

根据吉林大学的相关规定，结合实际工作需要，吉林大学哲学社会学院2015年拟公开招聘专业教师4名。现将有关事项公告如下：

一．招聘国内知名大学获博士学位者1名

1.招聘方向：中国哲学专业 要求在国内排名前十位（以教育部2012年学科评估为准）的哲学系获博士学位。

2.年龄原则上不超过35岁（1980年及以后出生）。

3.具有较强的教学能力，包括良好的语言表达能力、文字综合能力和英语水平，能胜任高校教育教学和科学研究工作。

4.具有较好的科研基础和发展潜力，发表高水平的代表性科研成果。

二．招聘获海外知名大学博士学位者2名

1.招聘社会学专业（社会学理论、社会工作、人类学等方向）1名，

2.招聘心理学专业（应用心理学、认知心理学、实验心理学、发展心理学等方向）1名。

3.国外知名大学获得博士学位。

4.年龄原则上不超过40周岁（1975年及以后出生）

5.具有较强的教学能力，包括良好的语言表达能力、文字综合能力和英语水平，能胜任高校教育教学和科