大学生整改措施及今后努力方向

教师整改措施及今后努力方向3篇一：

自7月12日以 来，我们学校开展了师德师风学习教育活动，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕三个代表思想和优秀教师的师德事迹的学习, 使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。

在开展师德师风教育活动中，本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、 交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。

为解决工作和学习中的问题，提高师德水平，特制定如下整改方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以师德师风教育活动为楔机，以中小学教师职业道德规范为尺子，以自我剖析材 料为依据，以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。

二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足

1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。

2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少，但不系统，不全面;只知道埋头苦干，不善于口头表达;工作

大学生自查问题及整改措施

大学生针对存在的问题，提出整改措施和努力方向，要认真查找和克服自身存在的问题与不足，努力做好自己的本职工作。下面是小编整理大学生自查问题及整改措施的范文，欢迎阅读! 大学生自查问题及整改措施篇一

存在的问题：

1. 思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2. 谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有老师的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

3. 担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足，观望等待，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，小团体主义、本位主义依然存在;在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强;对安排的工作能推就推、能拖就拖，缺乏争创一流、敢为人先的精神

第一篇：大学生个人问题清单整改措施

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从201x年进入xxxx学院计科系就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学期向党组织递交了入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上学期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和

个人存在问题及整改措施个人整改措施

存在问题及整改措施

开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

现将剖析的主要情况报告如下:

一、存在的主要问题与不足

到办公室工作以来,在领导与同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作与任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

一就是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性与创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都就是想做又不敢做,畏畏缩缩, 缺乏果断与胆量,认为自己工作能力弱, 工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长与主任,因此, 工作上没有大的起色。

二就是学习积极性不足。在日常工作中总就是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场” ,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水” ,对有关政策、

法规掌握不就是十分全面,遇上

铁路道岔水平不良和方向不良产生的原因与整治方法及预防措施

铁路道岔水平不良和方向不良产生的原因 与整治方法及预防措施 李 志 棚

道岔是把一条轨道分支为两条或两条以上轨道的设备，铁路机车车辆从一股轨道转入或跨越另一股轨道时，需设置道岔设备。道岔构造复杂、零件较多、过车频繁，技术标准要求高，是轨道设备的薄弱环节，其质量好坏，直接影响行车安全，发现和消灭病害是延长道岔使用寿命的关键所在，同时也是我们铁路职工的神圣职责。 一、道岔水平不良产生的原因分析：

一般道岔的岔枕上支承着四股钢轨，担负着直向和侧向两个方向的行车。通常，两个方向的行车密度是不会相同的有的甚至相差悬殊，这就是造成道岔上水平的变化有着不用的规律。影响道岔上水平变化的主要因素有：

1、由于两个方向的行车密度不同，造成同一根岔枕上机械磨损不一致

（1）主要行车方向为直向，则直股钢轨下的垫板因机械磨损而切入岔枕的深度普遍比行车较少的曲股严重，并且曲股两股钢轨产生吊板，尤其是导曲线上股最为显著。因为受荷载作用的钢轨下岔枕和枕下基础（道床）所产生的变形都比无荷载作用的钢轨大，而且无荷载作用的钢轨总是力图“阻止”受荷载作用钢轨的变形，因此当道钉没有把无荷载作用的钢轨和岔枕牢固的联结在一起，就会

党校学习收获与今后努力方向

作为一名入党积极分子,我参加了七节令我终生难忘的党课的学习。这七节党课使我受益匪浅。其中包括冯培书记的“坚定理想信念，做忠诚的青年马克思主义者”；张革书记的“全心全意为人民服务与个人成长的关系”；钱伟量副院长的“《共产党宣言》导读”以及桑敬民老师的“做一个真正的共产党员”。这四位老师的深情演讲，将我的思绪带回了我们党艰辛成长的岁月，他们使我深切地体会到我们党的伟大、神圣。特别是桑敬民老师的激情讲课，给我的印象尤为深刻。至今耳畔还是她那为了加入党的渴望的话语。她用她的亲身经历来同我们诠释了什么才是一个共产党员应该具有的，怎样才能做一个真正的共产党员。我十分感谢这四位老师的谆谆教诲。

除了冯培、张革、钱伟量和桑敬民这四位老师的讲课之外，我们还在党课上看了《张思德》这部电影。电影中的张思德，勇敢老实，任劳任怨，全心全意为人民服务。可惜的是他死得太早。但我想，正因为他向大家树立了如此高大的中国共产党员的形象，相信会有更多的“张思德”在世界各地涌现。我也会心中牢记张思德，努力向他学习！

在这短暂而又充实的党课学习中，我学到了很多关于党的基本知识，慢慢的，我也开始了解到了党员身上所背负的重任。我不是仅仅入党了就可以，而是要时时告诫自

篇一

开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的.现将剖析的主要状况报告如下:

一、存在的主要问题和不足

到办公同事的指导帮忙下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距.

一是思想解放的力度还不够大.工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点.工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作潜力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依靠科长和主任，因此，工作上没有大的起色.

二是学习用心性不足.在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观

臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作

篇一：个人存在问题及整改措施

存在问题及整改措施

开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：

一、存在的主要问题和不足

到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。

二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、

法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主

参加党校学习的主要收获及今后努力方向 ——王霞

“没有共产党就没有新中国！没有共产党就没有新中国！共产党，

辛劳为民族；共产党，一心救中国??”在老一辈的歌声中长大，我自幼受到社会主义思想的熏陶，想成为一名共产党员的梦想由来已久。然而，随着个人的成长，我认识到，自己以前对党的认识太过于片面和空洞，所以我感到非常荣幸能够参加北京工业大学第50期党校培训，帮助我增进对党的了解。

现在，回忆党校学习的过程，每一堂课都是对精神的洗礼，收获颇丰。树立远大理想，坚定共产主义信念。只有树立了远大理想，才能使我们的奋斗更有目标。在奋斗的过程中，我们更要向张思德同志那样，树立起全心全意为人民服务的理念。而结合自己的成长历程，要想成为一名合格的大学生，必须将自己的青春热血与民族的复兴结合起来，才算是真正有意义的人生。而桑老师的最后一堂课，更是给我留下了不可磨灭的印象。入党，不仅要在形式上入党，更要从思想上入党。而真正从思想上入党，其过程必是艰难而曲折的。桑老师鼓励我们，苦难和挫折对于年轻人，是一笔不可多得的财富。桑老师也警示我们，一旦我们通过了党组织的考验，也必须时时自警，因为年轻人得到的所有的成功

参加党校学习的主要收获及今后努力方向

11020109 殷志鹏

我一直向往加入中国共产党这个先进的工人阶级组织。很荣幸得到这个宝贵的机会参加北京工业大学第51学生党校的学习。通过四周的党校的学习，使我更加解了中国共产党这五个字的深刻含义。也使我更加坚定了加入这个优秀组织的决心。

至今我还深刻记得告诉我们要做忠诚的青年马克思主义者的冯培老师；还记得教导我们要全心全意为人民服务的张革老师；还记得带领我们解读《共产党宣言》的钱伟量老师；还记得泪洒礼堂用自己的亲身经历告诫我们要做一个真正共产党员的桑敬民老师。

（一）党校学习的主要收获

现在还是我难以忘怀的是桑敬民老师的慷慨激昂的话语与谆谆教诲。已经记不清桑老师在讲台上几度落泪，又几度哽咽的话语。唯一记得的是她用自己一生的经历告诉我们要做一个真真正正的共产党员。看到桑老师一生对于中国共产党的忠诚与追求，我不禁感叹，这是多么伟大光荣的组织。

党校给我们开设了四个专题的课程，分别使我对党的最终目标和现阶段的主要任务有了全面而深刻的认识，对新时期的党的性质和指导思想有了全面的感性认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系