钟声响起归家的信号

钟声响起归家的信号

早上七点多，大家都起来了。今天的早餐依旧丰盛，可是大家都没什么心情吃似的，可能今天是个离别的日子。天下无不散之宴席，是时候该走了，没有柳叶送别，却依然有美好的回忆。

我们收拾行李，打理好宿舍卫生与外面的卫生。车来了，要走了，真正的离别来了。学生们一大早就过来学校给我们送别，我们在车上，他们在车旁眼睛湿润，甚至红肿。车开了，孩子们还在追着跑，这种情景我只在电视上看过，没想到这会发生在我们身上。

是什么样的缘分让我们一起参加三下乡，认识了那么天真可爱的小朋友？为了共同的目标，我们一起上课，一起吃饭，一起做饭，一起聊天，一起开心，一起面对困难。我喜欢这十天里的所有东西，这十天带给我很多东西，让我学到很多东西，这十天是我人生中一段难忘的时光。

其实从三下乡的筹备活动到整个活动结束，事情并不都是一帆风顺，但每次遇到问题是时，我们都会商量找到问题的方法，我们每天晚上都会开一次总结小会。总之，这个暑假的社会实践活动是丰富的有意义的。一些心得体会让人感到兴奋，但却绝不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获，还是一次人生经历，是一生中

宝贵的财富。

虽然离别了，但我们的心是连在一起的。也许相思是为了离别，又或许离别是为了更好的相见，我们不

时间都去哪儿了？还没好好看看你就走了。”耳边，歌声一次又一次在回荡，我坐在桂花树旁，一次次等候着，可不见你的身影

我的脑子里不断地在想着，想着那张熟悉的面孔，又想着我与你之间的快乐，涵涵姐姐，桂花又开了，我们又可以吃桂花糕了！”姐姐笑了笑说：走吧，我的好妹妹。”涵涵姐姐温柔的说道。可如今你在哪里？我的鼻间掠过一缕缕花香，可我还没有学怎么做桂花糕呢！你在哪里？这时，我的眼泪被一个小淘气的推了出来，一滴两滴。

一遍又一遍地擦着你的座位，我坚信你一定会回来，可是你一次又一次让我失望。一阵回想，在桂花开的时候，你总是把眼睛，脒成一条线，轻声的呼唤，我如同火箭一样的飞快跑去，与你一起摇”桂花作文。一阵阵桂花乘风飘落，我呆呆地看着，心却走了神。我想找到你，可是，我去遍了所有地方，找遍了你的朋友，他们都摇了摇头

在夜里，我思念着你，嘴里却不自觉地叫了一声：姐姐！”我抬起头，坚强不让眼泪往下滴。沙沙沙沙沙”桂花慢慢落下，似乎也在轻声应和着那句歌词，时间都去哪儿了？还没好好看看你就走了”是啊，你的那张脸庞，又清晰又陌生，还没好好看看你，就无声无息的走掉了。难道，我们的回忆，都不算数了

同学们，当全校师生为你而鼓掌时，你心里一定会既高兴又自豪吧？可是我在掌声响起时，心里却五味杂陈。想知道是怎么回事吗？那就请听我慢慢道来。

那是上学期的一个星期一，我刚走进教室，老师就急急忙忙地把我拉进办公室，小声地对我说：因为你生病请假，星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了，但名字不能更改，所以等一下获奖名单有你的名字的话，你就上台领奖，我已和徐文欣说过了。”听了这番话，我心里非常纠结，也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。

颁奖典礼开始了，校长宣读获奖名单：第三名：敖梦琦；第二名：董子轩；第一名：谌雅琪，请三位同学上台领奖。”

没想到真的获奖了，还是第一名。我到底要不要上去领奖呢？上去吧，这奖本来不属于我。不上去吧，又违背了老师的安排。就在这纠结万分中，我突然想到，如果这次拿了这个奖，爸妈一定很高兴，一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧，反正也是老师的安排，以作文后再向徐文欣解释吧！

怀着忐忑不安的心情，我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那，场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时，突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头，看到徐文欣正面带微笑地看着我，好像在对我说：没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力，才得到

你有收到过特别的礼物吗？我就收到过。

记得在我上一年级时，因太内向，与同学们不太熟悉，对老师更是陌生。

这节是语文课，也可以说是交流课，老师要求我们一个一个发言。我前面是我们班的话痨”，他一讲完，马上就要到我上去交流了。那时的我的心仿佛在热锅上煎：同学们会不会嘲笑我？”同学们会怎么看待我的交流？”会给我差评吗？”不，不，肯定不会，一定是我没有自信才造成的”

同桌学霸”似乎看出了我的神情，问：马上就要到你上去交流了，你会紧张吗？”我想：咦？她怎么会知道我的小心思呢？”我吞吞吐吐地说：呃这个么，我我应该不会吧！”

台上的主持人说：下面有请我们班的‘小黄人’来交流，大家来听听她又是怎么看待这种事情的。”

我拿着稿子，一步一步作文地走到台上，我走得很慢，以至于时间好像过去好久了。过了好一会儿，我才站在台上的正中央，我因为内向，不敢在全班面前交流，迟迟没有开口。同学们等得不耐烦了，都议论纷纷道：她怎么还不交流呀？是不是她胆子太小，不敢说话了？”主持人说：她可能在全班面前有些害羞，我们给点掌声，给她些鼓励好不好

篇一：掌声响起来作文500字 篇一

掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了来自大家肺腑深处的掌声。

前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少则一件，多则五件，总之是人人参与，献出爱心。一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。

周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着单薄的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。

看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。这掌声仿佛在为那辆载满衣物的爱心车送行。我们相信，大

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，短短一笔，却道出了磨炼之于人生的重要真谛。而鲜花与掌声，更是在无数的努力与磨炼下，浇灌出的丰硕累实。

记得一件发生在我四年级时的往事。虽然现在看来只是一件很平常的小事，几乎被别人所遗忘，但它带给我的收获却是无与伦比的。

一天下午，学校的信息栏发布了一则公告，我怀着好奇的心情去看了看。原来，这是一则音乐乐曲比赛的征集公告。我不禁暗喜，这不正是为我量身定制的吗？”我想已经钢琴八级的我，获得奖项还不犹如探囊取物。

可是刚一报过名，我就犯了难。选曲、背谱、练习、表演想要成功，就先得一步步做下去，可这又要花去我许多时间和精力，这又正是我想偷懒不想去做的地方。可毕竟是比赛，没办法，我还是老老实实、脚踏实地去努力吧。

第一步是选曲。选曲可有讲究了，既不能太快，也不能太慢。曲快了难度太高，弹的时候容易出错；太慢了又会影响质量前思后想，我选了首难度适中的曲子作为演奏曲目。选好曲了，接下来就是需要每天坚持不懈地练习和记谱。我的练习过程简直就像是过山车。一开始我还挺有兴致，可练到后来就不行了。每天大量的练习，使我的手指和手臂酸痛无比。我几次真的想就此放弃，可是一想到老师和同学们，还有爸爸、妈妈那一双双期待的眼睛，我

掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次表演”。

在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的语文老师黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！

终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），作文于是，我的名字被记在了黑板上。

演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。老师我我害怕我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：同学们，大家给委泽一点儿掌声。”说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌

舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。

舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。

随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心砰砰砰”跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。

这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍作文，：1234”最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。

在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。

我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：你们跳的真棒，”我们也高兴的大喊：耶，耶”

台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，

　　掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏。下面是小编整理的掌声响起来作文，欢迎大家参考!
 

　　【掌声响起来_范文1】

　　掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。

　　一上午的等待后，会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的自信走上台去。奇怪的是，心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场，广阔的场地，华丽的灯饰，观众区座无虚席，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心平缓下来，这是属于我的时刻。

　　清清嗓，我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅，轻松自如地描述演说。透过一页页画面，我看到了一段段美丽的时光：犹豫紧张地接受，振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆!我的语调愈发激昂，愈发铿锵。

　　“谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为比赛划上圆满的句号。

　　我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有

第二屆世界佛教論壇論文集

內觀的鐘聲響了

蕭集智

內觀國際學院教師

內容摘要：內觀尌是四念住，是佛陀教導的精髓，可使眾生清淨、克服愁歎、滅除痛苦、實踐真理、體證涅盤。葛印卡所傳授的內觀，方便接引四方人士親近佛陀的教導，也在中國大陸為和諧社會做出了實質的貢獻。 關鍵詞：內觀 葛印卡

在人類的文明歷史上，當人們陷入困境，想要有效地解決問題時，大都會採用這樣的策略:

分析現況 ? 找出問題點並掌握關鍵的癥結 ? 尋求對策 ? 擬出行動計畫並付諸實施 ? (解決了問題之後)寫成標準操作手冊，做為將來的參考。

兩千六百年前佛陀也用相同的模式來描繪人生的困境和其解決的辦法，那尌是四聖諦:

這是苦 ? 這是苦之集 ? 這是苦之滅 ? 這是滅苦之道 人們結集了佛陀滅苦之道的開示而成為經典，為人們提供了離苦得樂的指引，尌如同給了人們最好的行動綱領。慈悲的佛陀還怕人們不知如何去實施這些行動綱領，故又給我們指示了實施的細則，那尌是三十七道品。至此人們只要如法修行，尌有如走上了一條康莊大道，一條筆直的高速公路。而且藉由修習內觀而培養出的兩項能力—覺知和平等心，尌如同高速公路兩邊的護欄，使人在修行的道路上不致走岔，能穩步地前行直到圓滿的解脫。

修習