中国科学院大学仪器设备共享管理平台

中国科学院新疆理化技术研究所

所级公共技术服务中心IC卡管理制度

一、目的

为规范新疆理化技术研究所所级公共技术服务中心“中国科学院仪器设备共享管理平台”共享仪器身份识别IC卡的发放、使用和管理，特制订本办法。

二、IC卡发放办法

1.发放对象新疆理化所研究人员、仪器操作员、样品登记员及在读研究生等。

2.发放程序用户提出申请、部门及所级中心领导审核批准以及所级管理员登记备案，方可发放，IC卡分主卡和子卡两类。

1）主卡主卡面向在职职工发放；申请人须填写IC卡授权申请表，经课题组长及所级中心领导批准后，由所级管理员配卡并登记，方可发卡；每一申请人只能发放一张主卡。

2）子卡子卡面向流动人员发放（包括在读研究生、博士后、临时到所访问学者、留学生、合作人员以及短期项目聘用人员等），每一张子卡必须绑定一张主卡；子卡申请人须填写IC卡子卡授权申请表，经绑定的主卡持有人签字同意，部门领导及所级中心领导批准后，由所级管理员配卡并登记，方可发卡。

三、IC卡使用管理办法

1.每一张主卡绑定的子卡数量不限；

1

2.子卡持有人可以使用其主卡持有人授权使用的仪器设备；

3.严禁持卡人将IC卡借给他人使用；

4.持卡人应妥善保管IC卡，一旦丢失，请立即报告所级管理员，进行相应帐户处理，丢失

国科大计算机学院课程,王晓老师,数值分析,课后作业汇总,把这个弄懂了考试绝对OK了

数值分析作业及参考答案

1. 设S

12

gt，假定g是准确的，而对t的测量有 0.1秒的误差，证明当t增加时S的绝2

对误差增加，而相对误差却减少。 解：

21*1

gt gt2 0.1gt22

e(S)0.1gt0.2

er(S)

22tgtgt22

t ,e(S) ,er(S) .

e(S) S* S

2. 设f(x) C[a,b]且f(a) f(b) 0，求证maxf(x)

a x b

2

1

(b a)2maxf''(x

a x b8

解：由（a,0),(b,0)两点线性插值L1(x) l1(x) 0 l2(x) 0 0. 插值余项为R1(x) f(x) L1(x)

1"

f( )(x a)(x b) [a,b] 2

x [a,b].有

f(x) R1(x)

11

f"( )(x a)(x b) maxf"(x)[(x a)(b x)]22a x b

1(x a) (b x)21 maxf"(x)[] (b a)2maxf"(x).

a x b2a x b28

1

maxf(x) (b a)2maxf"(x)

a x ba

中国科学院半导体研究所文件

半发人字〔2013〕 7号

半导体所2013年专业技术岗位聘用通知

所属各部门：

根据 《半导体研究所关于2013年专业技术岗位聘用工作的通知》（半发人字〔2013〕5号）文件精神，经研究所正高级专业技术岗位聘用组和副高级专业技术等岗位聘用组分别评议与投票推荐、或经各室（中心，处）将拟聘结果报所人事处审核并经公示程序，所务会研究决定，进行以下岗位聘用（排名不分先后）：

一、聘为正高级二级专业技术岗位2人 研究员：刘峰奇、赵建华

二、聘为正高级三级专业技术岗位10人

- 1 -

研究员：成步文、韩勤、赵有文、谭平恒、谢亮、张新惠、林学春、王开友、杨林

高级工程师：宋国峰

三、聘为正高级四级专业技术岗位14人

研究员：李卫军、刘建国、裴为华、倪海桥、吴远大、伊晓燕、宁瑾、徐云、杨少延、杨晓红、左玉华

高级工程师：樊中朝、刘宗顺 研究馆员：阎军

四、聘为副高级一级专业技术岗位13人

副研究员：徐应强、冉军学、肖宛昂、苏艳梅、渠红伟、关敏、王翠梅、刘舒曼

高级工程师：李平、吴金良、张棣、樊志军 高级实验师：王宝强

五、聘为副高级二级专业技术岗位29人

副研究员：张明亮、于海娟、陈旭、张文涛、李运涛、张峰、张瑞康、魏同

中国科学院大学文件

校发学字〔2013〕156号

中国科学院大学关于印发《中国科学院大学 研究生国家奖学金评选办法》的通知

各研究所，各学院、系：

《中国科学院大学研究生国家奖学金评选办法》经过公开征求意见并作认真修改后，经2013年11月7日校长办公会议审议通过，现予印发，请严格遵照执行。在执行过程中，如有意见和建议，请及时向学生处反映，以便进一步改进。

本办法自印发之日起施行。

中国科学院大学 2013年11月10日

- 1 -

抄送：中国科学院前沿科学与教育局，条件保障与财务局。

中国科学院大学

2013年11月11日印发

- 2 -

中国科学院大学

研究生国家奖学金评选办法

（2013年11月7日校长办公会议通过）

为推进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，激励广大研究生积极进取、勇于创新，培养德才兼备的高素质创新创业人才，秉承 “科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”办学理念，践行“博学笃志、格物明德”校训，根据财政部教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》及《中国科学院大学优秀学生评选条例》，特制定本办法。

第一条 本办法适用于在中国科学院大学(以下简称“国科大”)按照国家招生计划录取的、在中国科

互联网+大型仪器设备共享平台建设方案V3.0

互联网+大型仪器设备共享平台

建 设 案

案

互联网+大型仪器设备共享平台建设方案V3.0

目录

1、规划背景概述 .......................................... 1 2、主要建设内容 .......................................... 3 2.1、门户展现 ......................................... 3 2.2、校级多媒体展示 ................................... 4 2.3、实验室电子门牌展示 ............................... 5 2.4、信息共享管理 ..................................... 6 2.5、人员管理 ......................................... 7 2.6、课题组管理 ....................................... 8 2.7、仪器的多级管理 ............................

中国科学院科技副职工作管理办法

第一章 总则

第一条 科技副职工作是我院贯彻落实科学发展观，面向国家战略需求，为国家社会经济发展服务以及培养锻炼干部所采取的重大措施，是院地合作工作的重要组成部分。为进一步规范科技副职管理工作，制定本办法。

第二条 科技副职，是指院属各单位根据社会经济发展需求遴选出科技和管理骨干，根据地方需求，经任职地区分院推荐，地方政府主管部门或企业同意，报院备案后选送到地方政府或大中型企业（集团）全时担任科技副职的人员。

第三条 科技副职的主要职责是：发挥我院与地方政府、企业合作的桥梁纽带作用，推动科技成果的转移转化，积极组织科技支农、科

技扶贫、科普宣传等活动，促进区域社会经济科学发展。

第四条 科技副职管理坚持“按需选派、分级管理、统一协调、科学发展”的原则。

第二章 管理机构及职责

第五条 院科技副职工作实行分级管理，管理工作由科技副职工作办公室、分院、派出单位共同完成。

（一）院科技副职工作办公室是院科技副职工作的管理部门。主要职责是：负责院科技副职工作宏观管理，提出院科技副职工作规划，完善科技副职政策体系和管理机制；做好科技副职创新岗位控制数的调控；编制科技副职专项经费预算及细划；检查院科技副职工作进展

1

情况；做

台州学院大型仪器设备共享开放使用管理暂行办法

为提高学校大型精密仪器设备的利用率和投资效益，有效调动大型仪器设备所属单位

和实验室向全校和社会开放并提供优质服务的积极性，满足学校教学、科研对资源共享的需求，充分发挥大型仪器设备在创新型人才培养和提升科研层次中的作用，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》和《台州学院大型精密仪器设备管理办法》等有关文件的精神，特制订本管理办法。

一、开放使用的大型精密仪器设备的范围

直接用于教学科研且单价在10万元及以上的仪器设备或不足10万元，但具有通用性、性能良好并可提供对外服务的仪器设备均列入开放范围。

二、开放共享的原则

1．开放性原则。大型仪器设备是学校教学、科研活动的主要物质支撑，是学校的共享资源。大型仪器设备应坚持面向校内外开放使用，坚持服务第一，同时兼顾局部利益和个人利益的原则。

2．共享性原则。大型仪器设备必须实现专管共用，资源共享，由学校统一规划和总体布局，构建开放、共享的大型仪器设备平台。

3．成本核算、有偿使用原则。为提高使用效率，学校大型仪器设备的开放实行有偿使用制度，合理定价、统一收费，合理分配。大型仪器设备所属单位和实验室负有两方面的责任，一是要对该仪器设备的

台州学院大型仪器设备共享开放使用管理暂行办法

为提高学校大型精密仪器设备的利用率和投资效益，有效调动大型仪器设备所属单位

和实验室向全校和社会开放并提供优质服务的积极性，满足学校教学、科研对资源共享的需求，充分发挥大型仪器设备在创新型人才培养和提升科研层次中的作用，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》和《台州学院大型精密仪器设备管理办法》等有关文件的精神，特制订本管理办法。

一、开放使用的大型精密仪器设备的范围

直接用于教学科研且单价在10万元及以上的仪器设备或不足10万元，但具有通用性、性能良好并可提供对外服务的仪器设备均列入开放范围。

二、开放共享的原则

1．开放性原则。大型仪器设备是学校教学、科研活动的主要物质支撑，是学校的共享资源。大型仪器设备应坚持面向校内外开放使用，坚持服务第一，同时兼顾局部利益和个人利益的原则。

2．共享性原则。大型仪器设备必须实现专管共用，资源共享，由学校统一规划和总体布局，构建开放、共享的大型仪器设备平台。

3．成本核算、有偿使用原则。为提高使用效率，学校大型仪器设备的开放实行有偿使用制度，合理定价、统一收费，合理分配。大型仪器设备所属单位和实验室负有两方面的责任，一是要对该仪器设备的

1.晶体、非晶质体、准晶体三者的区别

晶体：晶体的现代定义是内部质点在三维空间呈周期性平移重复排列而形成格子构造的固体，相应地，内部质点在三维空间呈周期性平移重复排列的固体物质，便称为结晶质。习惯上，有时仍然将“晶体”这一名称专门用以指具有几何多面体外形的晶体，而将不具几何多面体外形的晶体称为“晶粒”或“晶块”。

非晶质体：非晶质体是与晶体相对立的概念，它也是一种固态物质，但内部质点在三维空间不成周期性平移重复排列。

准晶体：是质点的排列符合短程有序，有严格的位置序和自相似分形结构但不体现周期性平移重复，即不存在格子构造的一类晶体。

晶体和非晶质体的差异：在晶体中，一种质点周围的另一种质点的排列相同，此外，晶体中每个质点在整个图形中都各自呈现有规律的周期性平移重复，把周期重复的点用直线联接起来，可获得平行四边形网格。在非晶质体如玻璃体中，质点虽然可以是短程有序的，但不存在远程规律，与液体相似。

晶体由于内部质点都呈规律性排列而处于平衡位置，期内能最小，因而相对于同种物质的不同物态而言，它是最稳定的。正因为晶体是最稳定的，因而其分布极为广泛，除自然生成的矿物之外，许多食品、生活用品、化工制品都是晶体。相比之下，非晶质体在自然界和生活中较少存在，

中国科学院大学学位授予公告

（第 33号）

（2018年1月4日通过）

根据《中华人民共和国学位条例》和《中国科学院大学学位授予工作细则》规定，经中国科学院大学学位评定委员会2018年1月4日会议审定通过，决定授予陈轶骅等1102名同学博士学位。

获得博士学位人员名单、培养单位、学位证书编号如下：

姓 名 陈轶骅 吴瑞军 朱贝贝 龚朝庭 杨晓洁 荆瑞娟 廖茂东 王慧 王蓓 王彦 陈云川 孔希希 崔光磊 SAAD NAWAZ 陈旭阳 贺建武 李龙 刘利 曾丹丹 苑朝凯 唐德泓 培 养 单 位 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 武汉岩土力学研究所 力学研究所 力学研究所 力学研究所 力学研究所 力学研究所 力学研究所 力学研究所 力学研究所 学位证书编号 1443022018010001 1443022018010002 1443022018010003 1443022018010004 14430220180