故事荟萃
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小学知识荟萃
小学语文基础知识荟萃【一】汉语拼音
一、汉语拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练
(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ?
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母:an en in un ?n ang eng ing ong
整体认读音节:zhi chi shi r
话题作文荟萃
2010年最新话题作文精彩构思荟萃一
一、成长篇
话题1:青春
阅读下则材料,然后按要求作文。
雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题有关。
文体不限,题目自拟,不少于600字。
【精彩构思】
珍惜韶光:联系个人的成长,用议论说理的方式,谈论青春的宝贵和重要。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来,经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春。
青春随想曲:用抒情散文的方式,讲述自己对青春的认识。
青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束
04.1、名人荟萃
四、名人荟萃
长塘代有人杰,史不绝书,名流荟萃,歆动中外。一千多年来,这块古老而充满灵气的土地孕育了大批英杰,长塘历史因此而流光溢彩。魏晋时期,“竹林七贤”之一的嵇康,临刑尚谈《广陵散》,留下了一个叫广陵的村庄;文状元罗万化,正直不媚权;操江罗元宾公正处事,刚直耿介;武状元罗淇,武艺高超,屡平藏乱。近代中国,更是后贤踵接,人才辈出。科学报国的先驱杜亚泉,创办我国最早的科学期刊《亚泉杂志》,主编《植物学大词典》,被时人称为“科学界空前之巨著”。中国书法界之泰斗马一浮,学识渊博,治学严谨,素有“一代宗师”、“国学大师”之称。另外还有郑墨田、杜芝庭、朱春第、罗大冈等等,不断为长塘增添光彩。新中国建立后,又有杜子熊、郑大钟、胡镐川、杜自弘、罗萍、金德珍、王永华、杜冰蟾等在经济、教育、戏曲、建筑、科技等领域各领风骚,成就非凡,光辉业绩,彪炳史册。
魏晋风骨——嵇康
嵇康(223 - 262),字叔夜,三国魏文学家、思想家、音乐家,上虞人。本姓奚,为避怨迁谯国铚县(今安徽铚县西南),定居嵇山边,遂以山为姓。少有奇才,工诗文,精乐理。身材魁梧,风度翩翩,却“土木形骸,不自藻饰”,人称“龙章风姿,天质自然”。《世说新语》称“嵇叔夜
“筹码”指标源码荟萃
“筹码”指标源码荟萃
筹码分布的几个有意思的概念
筹码分布的两个函数:获利盘比率winner(x)=n%;和筹码分布cost(n)=x;互为反函数。
如果从不同的角度来描述,可以更清楚的看出它们的意义。 取X=C 即收盘价(当前价),则:
1、winner(c)=n%; 表达的是以收盘价C卖出,而能获利的最大筹码量为流通盘的N%;
2、反过来也同样成立,即:cost(n)=c; 表达的是:使流通盘的n%的筹码完全获利的最低价为C;
基于这样的理解,我们可以得出几个有意思的公式。这些公式对判断底部有一定的帮助。
一、区间集中度 cmjwinner(c*(1+m%))-winner(c*(1-m%)))*100; cmj的含义是:收盘价C附近(上下各m%)的筹码量(%); M的取值范围一般为 2~10;
二、获利倍数 cmbcost(n)/cost(0)-1)*100;
cmb的含义是:N%的筹码中的任意一部份,以当前价卖出时所能得到的最大收益(%);
N的取值范围一般为10~90;
三、盈亏幅度 ykfc/cost(n)-1)*100;
ykf的含义是N%的筹码中的任意一部份以 当前价 卖出时的最大盈亏幅度(%); N的取值范围一般为5~10;
高考交际用语荟萃(英语)
高考交际用语荟萃
要学好英语知识,掌握英语语言技能,只靠准确的发音、语法的规范、词汇的选择是不够的,还要注意在特定的语言环境中恰当地运用英语习惯表达法来交流思想和传递信息、达到语言的交际功能。
交际英语就是根据英语语言的社会性,按照语言的功能、意念进行的各种口语表达。
近几年来,高考考试逐渐加大了会话的比重,目的就是考查知识应用能力和交际能力,考查的焦点是看是否达到了交际的目的,命题的特点多是与我们汉语的文化风俗不同的地方。设置的场景多是打电话、购物、看医生、参观、访问以及同学之间的事情等。
交际英语相对于书面语来说更注重口语交流。它更多地注重实际情景或环境下以及日常生活用语,这一特点决定了它具有相当的灵活性、随意性。然而这种灵活性、随意性并非无规则,无秩序,因此在交际英语的学习与运用过程中,必须首先对英语所形成的文化背景,社会特征有所了解,特别注意习惯用法的掌握,才能掌握其实质,运用自如。
根据交际英语使用的范围与情况,大体上可以分为两大类:功能意念日常用语和情景场所用语。做交际用语题时,可归纳为以下三点: 1.注意语境。
即要分析语境是属于哪种情况:打电话,就要用电话用语;用餐,就要用餐桌用语回答等。
小学语文好词好句荟萃
本文是某小学老师辛辛苦苦总结的成语归类、古诗归类等,反正都是考试得分点。
成语归类
1、 描写人物的品质: (褒义)
平易近人、宽宏大度、持之以恒、先人后己、大公无私 临危不惧、光明磊落、不屈不挠、助人为乐、舍己为人 2、描写人富有智慧的:
料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今 才华横溢、急中生智、神机妙算、妙语连珠、举一反三 3、描写勤奋学习的:
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强 废寝忘食、笨鸟先飞、闻鸡起舞、学而不厌、手不释卷 4、描写人物仪态、风貌:
憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方 斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕 5、描写人物外貌的:
眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、 亭亭玉立、和蔼可亲、骨瘦如柴、如花似玉、鹤发童颜
闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城 6、描写人的口才好:
能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿 出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河 7、来自历史故事的成语:
三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌 负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁借光 卧薪尝胆、闻鸡起舞、背水一战、纸上谈
红楼梦知识荟萃
红楼梦知识
十二金钗:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。
十二丫环:晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。 红楼梦人物住处及别号 黛玉 潇湘馆 宝玉 怡红院 宝钗 衡芜苑 迎春 缀锦楼 探春 秋爽斋 惜春 蓼风轩 李纨 稻香村 元春 凤藻宫 可卿 天香楼
贾宝玉:怡红公子 林黛玉:潇湘妃子 薛宝钗: 蘅芜君
史湘云: 枕霞旧友 贾探春: 蕉下客 李 纨: 稻香老农 贾迎春: 菱洲 贾惜春: 藕榭
《红楼梦》中的人物众多,独具匠心的曹雪芹起名很注意人物的性格化,用字奇,字面广,有的用的是鸟名,有的是花名,有的是宝珠玉器的名字,丰富多彩,富贵高雅。许多人物的名或字,或几个人的名字合起来,都是大有深意的。有的暗示了人物的命运,有的则是对情节发展的某种隐喻,有的概括了人物性格的某些特点,有的是对人物行事为人的绝妙讽刺,有的是人物故事的某种暗示等等。
《红楼梦》人物姓名的暗示和隐喻
甄士隐,贾雨村:真事隐去,假语存焉。 贾化,字时飞:假话,实非也。
元迎探惜:元春、迎春、探春、惜春四姐妹,谐
2018考研翻硕词汇荟萃
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2018考研翻硕词汇荟萃
电子数据交换业务 electronic data interchange service 电子物流配送 e-distribution 电子银行 electronic bank 电子邮件 e-mail
电子阅读器 e-book reader 点击量 pageview
电视派生剧 TV spin-off
电视电话会议 videophone conference
电视/广播广告 spot ad (Spot ads are the most expensive and usually the most effective. ) 点心 dim sum 电子客票 e-ticket 电子眼 road camera
电子游戏,电玩 video game 电子政务 e-government
(解决争端)调查结果 findings 吊带衫 sun-top, tank-top
掉价 fall in price; degrade oneself
吊球 drop shot
吊胃口 tempt (someone with something);
世界文化遗产荟萃
以、世界文化遗产
1、面临的形势:难以抵御的自然灾难、频繁发生的战争 、近代以来特别的第二次世界大战以后的工业化和城市化浪潮使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。 2、世界遗产分类:文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。 3、保护措施: (1)《世界遗产公约》 (2)世界遗产委员会 4、文化遗产的登录标准
(1)必须具有真实性和完整性 (2)符合下列一项或几项标准
①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作;
②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计 方面的发展产生过重大影响;
③能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少的特殊的见证;
④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段;
⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在 的影响下容易变得损坏;
⑥与具特殊意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。 5、世界遗产的申报认定程序
(1)各缔约国必须预先拟定一个《世界遗产预备清单》,开列本国此后五到十年准备申报为世界遗产的项目,送交世界遗产中心备案。
(2)每
数学名师资源荟萃
六、数学名师荟萃综合资源教学篇 (11张DVD 48个视频)
(a): 权威专家学术报告(12节)
吴正宪:《做高素质的数学教师》《创建儿童喜爱的教学课堂》 黄爱华: 《畅神境界的追求》《聆听花开的声音》 华应龙:《拒绝、接纳、期待》《感恩的人会成功》
陈洪杰:《课程标准的变化、旨趣及实践意义》《谈小学数学教研文章的写法--基本策略和注意事项》 徐斌:《2011版课标的实践启示》
孙晓天: 《关于小学数学教师专业素养问题的思考与展望》 朱乐平:《谈“圆的认识”教学中的几个问题》 郑毓信: 《立足成长》
(b):全国特级教师示范课(24节)
吴正宪:《估算》《搭配》《相遇问题》 黄爱华:《认识垂直》《比较数的大小》《认识百分数》
徐长青:《观察与归纳》《重复》《解决问题策略》 刘德武:《可能与一定》《求平均数》《平行四方形的面积》
朱乐平:《圆的认识》《三角形内角和》《用字母表示数》 潘小明:《框图计算》《长方形周长与面积》《数学广角》
刘 松:《打电话》《抽屉原理》《乘法分配律》