《少年中国说》节选原文及翻译

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《少年中国说》原文及翻译

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《少年中国说》

梁启超

原文:

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

译文:

今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广,未来的

《少年中国说》原文与翻译.doc

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《少年 xx 说》原文及翻译

《少年 xx 说》

xx

原文:

今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎

啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,??皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!------梁启超《少年中国说》

译文:

今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪

明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独

立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家

就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。红日刚刚升起,道路充

满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它

的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅

欲飞,风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑

新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久

少年中国说 - (拼音版)节选

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(注音版)少年中国说(节选) 梁启超

shào nián zhì zé guó zhì , shào nián qiáng zé guó qiáng ,

少 年 智 则 国 智 , 少 年 强 则 国 强 hóng rì chū shēng , qí dào dà guāng 。 hé chū fú liú , ? 红 日 初 升 ,其 道 大 光 。河 出伏 流 , yī xiè wāng yáng qián lóng téng yuān , lín zhǎo fēi yáng 。 一 泻 汪 洋。潜 龙 腾 渊,鳞 爪 飞 扬 。 rǔ hǔ xiào gǔ bǎi shòu zhèn huáng 。 yīng sǔn shì yì , 乳 虎 啸 谷 ,百 兽 震 惶 。 鹰 隼 试 翼 , fēng chén xī zhāng qí huā chū tāi , yù yù huáng huáng 。 风 尘 吸 张。 奇 花初 胎 ,矞 矞 皇 皇 。 ɡān jiāng fā xíng yǒu zuò qí má

少年中国说_(拼音版)节选

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少年中国说_(拼音版)

少年中国说(节选)

梁启超

shào nián zhì zã guï zhì , shào nián fù zã guï fù ;

少 年 智 则 国 智 , 少 年 富 则 国 富 ;

Shào nián qiáng zã guï qiáng , shào nián dú lì zã guï dú lì ; 少 年 强 则 国 强 , 少 年 独 立 则 国 独 立; shào nián zì yïu zã guï zì yïu , shào nián jìn bù zã guï jìn bù 少 年

少年中国说_(拼音版)节选

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少年中国说_(拼音版)

少年中国说(节选)

梁启超

shào nián zhì zã guï zhì , shào nián fù zã guï fù ;

少 年 智 则 国 智 , 少 年 富 则 国 富 ;

Shào nián qiáng zã guï qiáng , shào nián dú lì zã guï dú lì ; 少 年 强 则 国 强 , 少 年 独 立 则 国 独 立; shào nián zì yïu zã guï zì yïu , shào nián jìn bù zã guï jìn bù 少 年

《少年中国说》课文原文

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〔清〕梁启超

日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如侠。老年人如字典,老年人如戏文。老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西比利亚之铁路。老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。此老年人与少年人性格不同之

少年强则中国强原文,《少年中国说》全文

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少年中国说

作者:梁启超

〔清〕梁启超

  日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。

  欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如侠。老年人如字典,老年人如戏文。老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西比利亚之铁路。老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发

少年中国说节选教学设计一等奖

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一: 教学目标

结合具体语言环境, 理解词语和句子的含义和作用, 积累重点实词;

通过反复诵读理解作者炽热的思想感情; 体会句式整齐, 气势磅礴的语言特点。

感受强烈的爱国情怀, 激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。

二、 教学重难点:

重点: 读通文章、 理解文章内容和作者炽热的感情。

难点: 四字韵文比喻的手法以及象征意义的理解。

三: 教学设想:

为帮助学生理解文本内容, 引入文本的写作背景; 文章的语言特点是通顺畅达、气势淋漓的, 此外作者布排许多恰当的排比和比喻, 这些语言特点要在诵读的过程中引导学生掌握。

四、 教学过程:

导入新课:

起立!听好老师三字指令“站如松!” 请坐, 还是三个字, 注意“坐如钟!”

同学们, 今天我们要来学习一篇古文, 这似乎很有些难度, 但相信我们同心协力可以很好地克服。

我们先把课题读明白, 谁能说说你对课题的理解。

(少年就是年轻, 少年中国就是指年轻的中国。)

没错! 让我们一起来看看这篇文章的写作背景。(出示课件) 在这样的背景这下,梁启超先生心中充满愤慨, 于是他说: (出示课件)

1、“吾心目中有一少年中国在。”

2、“制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也。”

文中也有一句, 和这句话的意思相同, 你知道是哪一句

少年中国说梁启超

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篇一:少年中国说 梁启超

少年中国说 梁启超

背景音乐:英雄的黎明 开场白:1. 透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

2.这是一个承前启后的时代。

3.这是一个日新月异的时代。

4.这是一个继往开来的时代。

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 请欣赏六年级带来的集体朗诵《少年中国说》梁启超。

第一组:

1.

2.

3. 4.

合:

第二组:

合:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

1. 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

2. 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。 3. 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

第三组:

合:

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;

潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;

鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;

干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;

纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长;

篇二:少年中国说节选 梁启超

少年中国说节选 梁启超 背景音乐:沉思 &其他

第一幕 开场白:

甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙:这是一个承前启后的时代。

甲:这是一个日新月异的时代。

乙:这是一个继往开来的时代。

(甲乙)合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

众:我们迎着

梁启超,少年中国说

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篇一:梁启超《少年中国说》

梁启超《少年中国说》

作品介绍

散文篇名。近代梁启超作。写于1908年戊戌变法失败后,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓动性。

简介

梁启超(1873—1929),近代思想家,戊戌维新运动领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等。广东新会人。

原文

日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰恶,是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。 欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉