九年级下册政治知识框架
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九年级化学下册知识点框架图
8.1金属材料 金 属 材 料 纯金属 性质体现用途,用途决定性质 主要由物质性质决定,还与价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料用途 是否利于回收、对环境的影响等有关 在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征的物质 生铁:含碳量2%——4.3% 铁合金 钢:含碳量0.03%——2% 铜合金 青铜,黄铜,白铜 合金种类 ① 熔点高、密度小; ② 可塑性好、易于加工、机械性能好; ③ 抗腐蚀钛合金 性能好。 熔点:比组成它的任意一种纯金属都低 硬度:比组成它的纯金属更大 合金的性质 抗腐蚀性:比纯金属更好 物理性质 金属光泽,导电性、导热性、延展性好,密度较大,熔点较高 合金
第一节 金属材料
金属材料:金属材料包括纯金属以及它们的合金。 金属的物理性质
在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色); 导电性、导热性、熔点较高、有延展性、能够弯曲、硬度较大、密度较大。 金属之最
地壳中含量最多的金属元素——铝 人体中含量最多的金属元素——钙
目前世界年产量最多的金属——铁(铁>铝>铜) 导电、导热性最好的金属——银(银>铜>
九年级下册音乐知识
九年级下册音乐知识
第一单元百卉含英
《茉莉花》江苏民歌。
《花之圆舞曲》选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》,管弦乐合奏,(俄)柴可夫斯基作曲。
圆舞曲:又称“华尔兹”,起源于奥地利民间舞曲,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。其节拍特点是三拍子,第一拍重音较为突出,旋律流通。
《玫瑰三愿》由黄自作曲。
模进:音乐创作中旋律发展的常用方法之一,是将主题或动机、乐句等,用模仿的方式在例外的高度上重复而成。模进可分为严格模进与解放模进,常用于歌曲开始乐句的重复。
《梅花引》女声独唱,徐沛东作曲。
艺术歌曲是由诗歌与音乐共同完成艺术表现的一种题材,其名称以浪漫主义音乐大师舒伯特德作品而确立,称为一种独立类型的歌曲种类,它结合了柔美旋律和人生两个最具有普通感染力的音乐元素,使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性是19世纪浪漫主义音乐一种独到的艺术表现形式。
《送我一只玫瑰花》新疆民歌。
第二单元梨园风采(二)
1、《夫妻双双把家还》是黄梅戏《天仙配》选段。
黄梅戏:主要流行于安徽,其唱腔以板腔变化体为主,用安庆地区方言演唱。
代表剧目《天仙配》《女驸马》等。
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严凤英:黄梅戏表演艺术家,代表剧目《天仙配》《女驸马》《牛郎织女》等。
2、《谁说女子不如男》豫剧《花木兰》选段。常香
九年级下册音乐知识
九年级下册 第一单元《泥土的歌(四)》
1、《山歌好比春江水》选自广西柳州的民族歌舞剧《刘三姐》,全剧描写了广西歌仙刘三姐与地主斗歌的故事。这首歌曲旋律舒展、宽广,以领唱、合唱的形式互相应和,表现人们积极乐观的生活态度以及对山歌艺术的热爱。
2、《只有山歌敬亲人》,又名《多谢了》,民族歌舞剧《刘三姐》中的一首选曲。歌曲旋律简洁朴实,情感真挚动人。
3、《阿里山的姑娘》又名《高山青》,是以高山族音调素材来抒发高山族人民的民族风情的民歌。
4、《龙船调》,湖北利川花灯中的一首花灯调。
第二单元《七彩管弦(六)》
1、
2、圆舞曲:又称为华尔兹,三拍子,曲调流畅,音乐轻快活泼,18世纪后流行于欧洲。圆舞曲既是伴舞用的乐曲,也是一种独立的音乐体裁,常在音乐会上演奏。
3、狂想曲:通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 音乐作品 作曲家 国籍 曲式体裁 《蓝色多瑙河》 约翰·施特劳斯 奥地利 圆舞曲
《羊肠小道》 格罗菲 美国 组曲
《蓝色狂想曲》 格什温
美国 狂想曲
4、管弦乐队 西
洋
管
弦
乐
队 弦乐器组 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器组 短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管 铜管乐器组 小号、大号、圆号、长号 打击乐器组 定音鼓、大鼓、小鼓、三角铁
人教版九年级政治知识点整理【全】
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九年级知识点整理 于淼
A考点
一、责任(5个)
1. 对自己负责 (p11+p14)
我们每个人都应该具有责任感。对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
2.对他人负责 p7
作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞
3.对集体负责 p20-p21
a集体利益与个人利益是相互依存的。
b集体应充尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益
c关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
4.对社会负责
a这种奉献精神,是社会责任感的集中表现 p16
b在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升 p24
c作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围p22
5.对国家负责 p23
a维护国家尊严是每个公民应尽的责任。
b主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。
二、国情、国策、战略
1.改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得
九年级教科版政治知识点
我们如何培养自己的创新能力?1①树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质 ; ②培养多角度、多形式分析解决问题的能力;③积极参加小发明、小制作活动,培养自己的创新能力;④不迷信书本,敢于向书本、权威、传统挑战
1、注意恩格尔系数,从这个图表中能说明一个什么问题?(自己思考)
2、三步走战略目标:以1980年为基点,到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题;到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康生活’;再经过50年,到21世纪中叶,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。(注意我国人民目前达到了那个阶段)
3、小康生活的三个特点:低水平的,不全面的,发展很不平衡
4总体小康跟全面小康的区别:总体小康是低标准的、发展很不平衡的,偏重物质消费的小康;全面小康是较高标准的,缩小各地区差距的,物质文明与精神文明、生态文明协调发展的小康。
5、人民获取财富的途径有:勤劳(是基础)、智慧与开拓创意精神、科学技术、资本与管理等
6、我们如何培养自己的创新能力?1①树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质 ; ②培养多角度、多形式分析解决问题的能力;③积极参加小发明、小制作活动,培养自己的创新能力;④不迷信书本,敢于向书本
九年级全册政治知识点归纳
四、科学发展观
★1、内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
★2、地位:①是我国经济发展的重要指导方针;②是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(注意:不是指导思想)
3、提出的依据:①立足社会主义初级阶段基本国情;②总结我国发展实践;③借鉴国外发展经验;④适应新的发展要求。
第十六课 可持续发展 一、人口国情
★1、我国的人口国情:我国是世界上
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人口最多的国家。(基本国情之一) ★2、我国人口的基本特点和其它特点 基本特点:人口基数大,新增人口多。人口素质偏低。
其它特点:农村人口多,人口老龄化速度快,人口分布不均衡。 ★3、为什么要实行计划生育? ①我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题,都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题;②实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
2
★4、计划生育是我国的基本国策。(对外开放是基本国策)
★5、实行计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。
★6、计划生育的主要内容:①提倡晚婚晚育、少生优生;②提倡一对夫妇生育一个孩子
七年级知识框架
一、知识框架
1.1有理数 1.有理数的概念
凡能写成
形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整
数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;
2.有理数的分类:
①
②
1.2数轴
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
1.3相反数
1.只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
2.注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; 3.
1.4绝对值
1.正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
2绝对值可表示为:论;
绝对值的问题经常分类讨
3.
4.|a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,
1.5.有理数比大小
(1)正数的绝对值越大,这个数越大; (2)正数永远比0大,负数永远比0小; (3)正数大于一切负数;
(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小; (5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; (6)大数-小数>0,小数-大数<0.
1.6
九年级历史下册全书知识点
九年级历史下册全书知识点
第1课,殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
1、19世纪初,拉丁美洲的绝大部分仍处于西班牙和葡萄牙的统治之下。
2、19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲地区掀起了独立运动。
3、“解放者”:玻利瓦尔、圣马丁。
二、印度民族大起义
1、印度人民反抗的国家:英国。
2、起义的代表人物:章西女王。
3、印度民族大起义的影响:起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课,俄国的改革
一、 彼得一世改革
1、改革时间:18世纪初;
2、向西方学习;
改革的内容:①强化中央集权;②建立新式常备军;③按功劳和才能提拔人才;④鼓励兴办手工工场,准许工场主购买农奴;⑤发展教育;⑥倡导西方生活方式。
改革的影响:①俄国经济、军事实力大为增强,一跃而成为欧洲军事强国,位对外扩张准备了条件;②开启了俄国近代化的进程;③农奴制进一步强化,后来阻碍了俄国社会的发展。
(简化版:改革让俄国成为强国,让俄国开始近代化,但也强化了农奴制。)
二、废除农奴制
1、
中考(九年级)政治基本知识点 - 图文
我国的主要矛盾是什么? 国家的根本任务是什么? 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 ①始终代表中国先进生产力的发展要求;②代表中国先进文化的前进方向;③代表中国最广大人民的根本利益。 ①是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求,②“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;③同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。 “三个代表”的含义及意义? 我们党和国家必须长期坚持指导思想是什么? 我国初级阶段基本路线的内容是什么? 其根本依据 根本目的 根本途径 目标 领导核心 主体 核心内容 最重要内容 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 初级阶段的基本国情 实现好、维护好、发展好“全国各族人民的分配利益” 自力更生、艰苦创业 把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 中国共产党 全国各族人民
初中九年级政治易错知识点归纳
初中九年级政治易错知识点归纳
1、国家机构
(1)人民代表大会是人民行使当家作主权力的国家机关(包括全国人民代表大会和地方人民代表大会)
(2)全国人民代表大会是最高的国家权力机关,其职权有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。
(注意:在我国,国家的一切权力属于人民。) 2、制度
(1)我国的根本制度:社会主义制度
(2)我国的根本政治制度:人民代表大会制度 (3)我国的基本政治制度:民族区域自治制度 (4)我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展
(5)我国的分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存
3、原则
(1)处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣
(2)社会主义的根本原则:共同富裕
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4、经济地位
(1)公有制经济:是国民经济的主体,是经济制度的基础
(2)国有经济:国民经济的主导力量,控制国民经济命脉
(3)集体经济:体现着共同致富的原则,是公有制经济的重要组成部分
(4)非公有制经济:社会主义市场经济的重要组成部分
5、国家的经济政策
(1)公有制经济:巩固和发展。
(2)非公有制经济:鼓励、支持和引导。 6、任务
(1)立