2021开学第一课团课总结报告
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2021开学第一课团课观后感心得
2021开学第一课团课观后感心得
开学第一课观后感【篇一】
开学第一课让我再一次想起了在这场没有硝烟的疫情阻击战中,涌现出了一个个最美“逆行者”,他们的出现令我们心安,他们的英雄事迹,我们铭记在心。
钟南山院士,这位敢讲真话、敢啃硬骨的抗击“非典”英雄,84岁高龄临危受命再次出征。作为防疫专家,他曾建议大家没有特殊情况,不要去武汉......可1月18日晚,他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线,带领医护人员,与病毒做抗争,与死神争分夺秒,毫不客气地在他的死亡镰刀下争抢一个个生命。他的出现仿佛一剂社会情绪的镇定剂,让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。
在与疫情的斗争一线,年轻医护人员的身影频频出现,这些“90后”甚至是“95后”们,跟随在前辈左右和病魔抗争、与时间赛跑。湖南省儿童医院感染科护士胡佩连续数日,忙碌在隔离病房里。无数次的穿脱手套和洗手液、消毒液的侵蚀,使她的双手肿胀粗糙,布满道道血痕。98年出生的她明明还是爸爸妈妈眼中的孩子,但在这次疫情中却选择了迎难而上、挺身而出。她在日记里写道:“我随时准备被隔离,怎么可能不怕,但如果连我
们都怕,这个病毒谁来消灭?心中的使命告诉我一线需要我,需要我们这代90后热血青年。”
冲锋在第一线的医务人员令人动
开学第一课主题团课策划书
开学第一课主题团课策划
【活动主题】开学第一课主题团课
【指导老师】吴威威
【活动主持】团支书、班长
【活动时间】45分钟
【活动地点】音乐馆105
【活动形式】演讲,讨论,发言
【活动目的】(1)介绍图书馆的规模,让同学们更加了解我们的图
书馆。
(2)教会大家借书流程,以及使用方法。
(3)文明公约,在图书馆该注意哪些文明礼仪。
(4)宣传读书的益处,呼吁大家多读书多看报。
【活动步骤】
1、主持人开场白:同学们应该都知道我们学校的图书馆已经快开馆了吧?你们期待吗?据说我们学校的图书馆是根据中南大学图书馆的规模建设的,藏书共计100万册,100万册什么概念,这意味着你每天读一本书,都读不完。建筑面积达到了2.3万平方米,总共有六层楼,目前只开放一楼到四楼,另外两楼还在建设中。图书馆的建立大大方便了我们那些想学习、爱看书以及要考研的同学,里面有
各种新设备,让你大开眼界,下面就来让我们好好来了解我们学校
的图书馆吧。
第一阶段:新馆的基本数据以及楼层分布情况(15分钟)
1、建筑面积、藏书总量、刊期报纸、阅览座位数、电子图书等等的
介绍。
2、楼层分布情况,总共六层,目前只开放了四层。
3、开放时间为每周一至周日,上午 &20-晚上21:00
第二阶段:借阅流程(10分钟)
1、进入
开学第一课法制总结
“开学第一课”法制教育活动总结
圣城中学
为了认真贯彻落实寿光团市委和寿光市教育局关于“开学第一课”法制教育活动的文件精神,体现科学发展,依法治校,构建和谐、平安校园,加强学生法律知识、校规校纪、安全防护教育,树立社会主义荣辱观,学习、遵守中华人民共和国宪法和相关法律法规,行使履行宪法和法律赋予的权利、义务,维护合法权益;提高全校师生法制安全意识,我们组织开展了丰富多彩的法制教育第一课活动,结合学校实际,学校在9月1日新学期开学第一天就开始开展了“法制安全教育第一课”教育活动。在很大程度上提高了全校学生的法制安全意识,现就开展情况总结如下:
一、利用国旗下讲话进行法制安全教育。
9月1日组织学校升旗仪式,利用国旗下讲话发动全体学生有意识、有计划的参与活动、接受教育。周一早晨,学校充分利用升旗时间宣传了法制安全知识。国旗下讲话的同学声情并茂的朗读了以“法制第一课”为主题的国旗下讲话,时刻提醒学校师生安全意识贵在平时,使大家受到了良好的安全教育。
二、利用9月1日至9月2日的整顿时间对学生进行有针对性的法制安全教育和宣传讲座。
根据惯例,我校开学前两天是思想教育整顿时间,我们广泛调动班主任的积极性,认真备课,积极准备,把法制安全教育放在各种整顿活
开学第一课
开学第一课安全知识讲稿
老师们、同学们:
今天是开学第一天,我们怀着激动的心情,迎来了又一个新学期。作为学校,祝愿老师们在新学期工作顺利,祝愿同学们在新学期健康快乐成长。
近年来,我国自然灾害频发,继我省“5〃12”汶川大地震和今年4月青海玉树大地震后,暑假期间,我国甘肃省舟曲县又发生了特大泥石流灾害,我省成都、德阳、眉山、广元、阿坝等14个市(洲)67个县(市)又因暴雨引发多处历史罕见的特大山洪泥石流灾害。天灾无情,人间有爱。灾难发生后,党中央、国务院和省委、省政府十分关心灾区人民的安全。胡锦涛总书记对甘肃舟曲抢险工作(和四川省防汛抗洪救灾工作)做出重要指示,温家宝总理两赴舟曲看望受灾民众,组织救援工作。(还深入四川省绵阳市灾区看望受灾群众,指导四川省防汛抗洪救灾工作)。省委书记刘奇葆、省长蒋巨峰多次深入我省灾害第一线视察,指导抢险救灾工作。
这一次次的灾难让我们感受到自然灾害的无情,懂得了生命的宝贵,明白了学习防灾避灾知识、提高防灾避险能力的紧迫性和重要性。
一、珍惜生命,注重安全 (一)生命宝贵而脆弱
生命是宝贵的。人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。有了生命,人类才能创造财富,才能使世界变得更美好;有了生命,有了同学们
观看开学第一课总结
观看《开学第一课》活动总结
9月1日,我校布置安排了关于观看中央电视台综合频道播出的《开学第一课》,《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素,以“父母教会我”为主题,旨在通过以父母为榜样的代际教育,在两代人中间表达和传承“孝心、礼仪”等中华传统美德和仁爱、自强的美好品格,对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声,在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示家风的力量;此外今年除撒贝宁、王小丫外,还有深受全国小朋友欢迎的、曾经的“大拇哥”何炅,央视新闻主播、“睿智姐姐”张泉灵加入主持阵营;同时节目还引入了创新环节——“说文解字”,并通过“大头儿子和小头爸爸”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含义,从本源上开启主题。节目力求以生动、活泼、多元化的方式寓教于乐,带领全国中小学生去发现并传承父母身上的优秀习惯和美好品质;
在今年的主讲嘉宾中,有“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿这样的“大人”们,也有来自震后灾区的藏族武艺班孩子,更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档。他们将在舞台上给全国中小学生带来让大家印象深刻的家风故事。
节目
观看开学第一课总结
观看《开学第一课》活动总结
9月1日,我校布置安排了关于观看中央电视台综合频道播出的《开学第一课》,《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素,以“父母教会我”为主题,旨在通过以父母为榜样的代际教育,在两代人中间表达和传承“孝心、礼仪”等中华传统美德和仁爱、自强的美好品格,对青少年进行“立德树人”的核心价值观教育。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声,在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示家风的力量;此外今年除撒贝宁、王小丫外,还有深受全国小朋友欢迎的、曾经的“大拇哥”何炅,央视新闻主播、“睿智姐姐”张泉灵加入主持阵营;同时节目还引入了创新环节——“说文解字”,并通过“大头儿子和小头爸爸”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含义,从本源上开启主题。节目力求以生动、活泼、多元化的方式寓教于乐,带领全国中小学生去发现并传承父母身上的优秀习惯和美好品质;
在今年的主讲嘉宾中,有“童话大王”郑渊洁、歌手容祖儿这样的“大人”们,也有来自震后灾区的藏族武艺班孩子,更有歌手秦勇与儿子大珍珠这样的父子档。他们将在舞台上给全国中小学生带来让大家印象深刻的家风故事。
节目
《开学第一课》教案
淮安市清江浦实验小学
开学第一课
教学目标:
1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求,牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。
制定依据:
★学情分析
学生刚进入一个陌生的环境,对学校、教室、老师、同学都感到陌生,同时还带着点紧张和好奇,需要慢慢培养熟悉感。这种时候,老师亲切的谈话势必会让学生感到放松,进而让学生对周围的人、事、物感兴趣,甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,便开了个好头。 ★预设提升点
能简单地自我介绍,明白听课要求。
教学准备:多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程:
第一课时教学过程
一、教师首秀
1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。
3.学生自主发问,可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相
游戏中自我介绍。
1.教师抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。
2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场
1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生,再提问:我为什么会表扬这些同学呢?
学生思考发言,师评价。
2.师导问:我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢? 学生畅所欲言,师引导。 3
央视开学第一课
篇一:央视开学第一课2015直播心得体会
篇一: 9月4日晚,我观看了2015年开学第一课:英雄不朽,看完后,我最想大声疾呼:牢记血耻,勿忘国仇! 节目中侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山告诉我们,南京大屠杀的六个星期里,共有30多万中国人遇难,平均每12秒就有一个同胞被杀害。如果把这30万的人排成一队,队伍可以排出180多公里;如果一一念出他们的名字,需要念两天两夜。后来,南京城变成了一座空荡荡的孤城,街上寂静得连哭声都听不到了。 历史,历经了沧桑的岁月,经受了风雨的冲洗,被亿万人传颂。它是见证友好、罪恶、繁荣、衰落的目击者。 1937年12月13日,日寇占领南京后,开始了全城大扫荡,对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。在持续6个星期的大屠杀中,我国同胞被杀害的达30多万人。其中,19万人被集体屠杀。他们杀人手段非常残忍,砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢&&令人不寒而栗。 这是中国人的血耻,是中国人的仇恨。 纵观人类文明史,日本发动的这场侵略战争,其手段之残忍、残酷、灭绝人性,实属罕见,无数的生命痛苦地消失在日本侵略野心的枪口和刀口下。他们的这种行为,是对人类文明的挑战,是对和平的挑战,是对世界的挑战,全世界遭受了痛苦和死亡。
《开学第一课》教案
淮安市清江浦实验小学
开学第一课
教学目标:
1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求,牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。
制定依据:
★学情分析
学生刚进入一个陌生的环境,对学校、教室、老师、同学都感到陌生,同时还带着点紧张和好奇,需要慢慢培养熟悉感。这种时候,老师亲切的谈话势必会让学生感到放松,进而让学生对周围的人、事、物感兴趣,甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,便开了个好头。 ★预设提升点
能简单地自我介绍,明白听课要求。
教学准备:多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程:
第一课时教学过程
一、教师首秀
1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。
3.学生自主发问,可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相
游戏中自我介绍。
1.教师抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。
2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场
1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生,再提问:我为什么会表扬这些同学呢?
学生思考发言,师评价。
2.师导问:我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢? 学生畅所欲言,师引导。 3
开学第一课2017
篇一:2017开学第一课
2016学年第二学期
《开学第一课》教学设计
篇二:2017年开学第一课观后感
渝北区特殊教育学校
培智三二班开学第一课观后感
今天全校同学一起观看中小学生开学第一课视频《爱祖国、爱学习、爱劳动,共筑中国梦》。
“家是最小国,国是千万家,只有奋发努力,才能将我们的家园建设得更加美丽。”2月13日,全市400余万名中小学生同上“开学第一课”——集体收看教学视频《爱祖国、爱学习、爱劳动,共筑中国梦》。精彩的讲解、耐人寻味的故事,让学生们接受了一次生动的爱国主义教育。
院士送上开学寄语:时刻准备,勇于承担责任
“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。”当天上午9时,伴随着艾青著名的诗歌《我爱这土地》,全市中小学校“开学第一课”准时开讲。整堂课分为爱祖国、爱学习、爱劳动等3个小节。
“要实现国家富强、人民幸福的梦想,要靠我们这一代,更要靠你们的不懈奋斗。”在第一小节,中国工程院院士、工程力学知名专家杨永斌给同学们送上开学寄语。他用激昂的语调说:“目前,中国高铁数量比世界其他各国加起来的总量还要大,隧道总量比其他世界各国加起来还要长。如今,中国的发展日新月异,我想问问大家,你们都准备好了吗?劳动的习惯养成了吗?学业完成了吗?责任承担起